《土地规划学实验》教学大纲.docx

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1、土地规划学实验教学大纲土地规划学试验 教学大纲 Experiment of Land Planning 一、基本信息 试验课程名称 土地规划学试验 课程代码 CB157125试验课程性质 通识课程/学科（专业）基础课程/专业课程/专业拓展课程 学分 1.0 学 时 16 开课单位 资环学院 适用专业 土地资源管理 先修课程 土地规划学、统计学原理试验 主要教学 选用的教材：自编，土地规划学试验指导，2014 年 09 月。主要参考书：1聂艳，土地利用规划学试验教程，华中师大出版社，2014 年 01月，第 1 版。2张文彤，SPSS 统计分析基础教程，高等教化出版社 2011 年 07 月，第

2、 1 版。3刘爱玉，SPSS 基础分析教程，北京高校出版社，2014 年 09 月，第 1 版。二、教学目的 （一）学问目标 本课程是土地资源管理专业的教学安排中一门重要的专业试验课。其主要任务是使学生在学习土地规划基本理论的基础上，通过试验课程将理论学问与实际应用结合起来，加深对理论学问的理解。重点驾驭土地利用现状分析、土地需求量预料、土地利用结构调整、土地规划图的编制等的实践学问。（二）实力目标培育学生娴熟运用土地利用规划理论学问完成各类专题探讨的实力，具备阅读土地利用总体规划文本的技能。 2 （三）素养目标 培育学生爱岗敬业、勤奋好学、擅长思索、细心踏实的职业精神。三、基本要求 （一）了

3、解各个试验的目的、内容，依据理论课老师布置试验任务，提前完成调查、收集资料。（二）理解各个试验的原理，对规划区域实地调查、资料收集成果进行整理，理解各个专题试验的详细步骤。（三）驾驭土地利用规划专题探讨数据分析方法和报告的编写方法。四、试验项目设置状况 序号 号 试验项目名称 学时 开出要求 试验项目类型 必做 选做 验证 综合 设计 创新 1 土地需求量预料 2 √√2 土地利用现状分析 4 √ √ 3 农村居民点用地预料 4 √√4 制定土地利用结构与布局方案 4 √√5 土地利用规划图的编制

4、2 √√ 合计 16 五、各试验项目教学内容 试验项目一：土地需求量预料 2 学时 （一）试验目的要求 土地需求量预料是土地利用总体规划的重要组成部分和核心内容之一，也是土地利用总体规划修编工作中的一个非常重要的基础环节。通过试验驾驭利用软件进行土地需求量的方法和流程。要求学生娴熟运用 SPSS 软件，熟识回来分析的流程，了解各类预料对试验数据的要求。（二）试验材料和仪器设备 SPSS 软件平台、各类预料基础数据、计算机、打印机。（三）试验内容 （1）耕地需求量预料 （2）建设占用耕地需求量预料（3）耕地面积二元回来预料 试验项目二：土地利用现状分析 4 学时 （一）试

5、验目的要求 土地利用现状分析是土地利用总体规划的重要组成部分和专题之一，是依据实地调查和收集的资料，通过现状分析与评价，找出当地土地资源利用特点和问题，为土地利用规划供应依据。试验目的是结合课堂理论学问，利用实际数据，进行模拟分析，从而驾驭土地利用现状分析的方法和手段。要求充分利用MAPGIS和EXCEL软件进行数据转换、导入导出、分析处理；理解土地利用现状分类标准，留意一级地类和二级地类间的关系，土地利用现状分析的内容全面。（二）试验材料和仪器设备 MAPGIS 和 EXCEL 软件、试验数据库、计算机、打印机。（三）试验内容 （1）土地利用数量分析 （2）土地利用结构分析 （3）土地利用空

6、间分析 （4）土地利用现状评价 （5）土地利用现状分析报告编写 试验项目三：农村居民点 用地预料4 学时 （一）试验目的要求 试验目的是驾驭农村居民点用地预料和农村居民点整理潜力分析的方法和流程。要求熟识各类数据和标准的收集处理方法，了解居民点用地标准，能够独立完成农村居民点分析与预料任务。（二）试验材料和仪器设备 EXCEL 软件平台、试验数据、计算机、打印机。（三）试验内容 （1）某地土地利用现状数据的分析与整理；（2）居民点用地标精确定； （3）人口预料； （4）居民点用地预料； 4 （5）农村居民点潜力分析。试验项目 四 ：制定土地利用结构与布局方案 4 学时 （一）试验目的要求 通过

7、试验驾驭土地利用结构与布局方案的优选方法，培育学生对于土地利用结构优化中的分析问题和解决问题的实力。要求理解平衡表的运用方法，做到图与表的对应，项目落实合理并符合专业学问，娴熟运用 MAPGIS 软件制图。（二）试验材料和仪器设备 ARCGIS、MAPGIS 软件平台、试验数据库、计算机、打印机。（三）试验内容 （1）熟识土地利用数据库；（2）确定土地利用调整项目并落图； （3）平衡分析； （4）土地利用结构与布局方案分析。试验项目五：土地利用规划图的编制2 学时 （一）试验目的要求 本试验能够加强学生计算机专业制图实力。要求学生对土地利用规划内容及制图规范充分理解，不断提高土地规划数据库的设

8、计水平。（二）试验材料和仪器设备 ARCGIS、MAPGIS 软件平台、试验数据、计算机、打印机。（三）试验内容 （1）熟识土地利用现状数据库，打算制图数据；（2）各类用地色标调整； （3）整饰； （4）输出。六、试验报告要求 1.格式 试验报告的编写要运用青岛农业高校试验报告纸，填写表头内容：学院、专业班级、姓名学号、试验时间等。2.试验报告内容 首先写明试验目的与要求、试验材料和仪器设备、试验内容、简明扼要的写出步骤和留意事项；然后写出试验结果；最终依据相关的理论学问对所得到的试验结果进行说明和分析，总结本次试验的心得以及提出一些问题或建议等。3.数据处理 科学精确处理数据，数据处理要求学生独立完成。操作性试验要求提交主要步骤的试验结果。七、课程考核方式及成果评定 （一）考核方式 平常成果： 课堂提问/ 学习看法/ 课外资料收集整理/预习报告/ 试验报告/ 其他； 结课后考试：笔试/ 操作。（二）课程成果评定方法 成果构成：考勤 10%/平常 40%/考试 50% 平常成果包括学生课堂表现、仪器设备操作以及遵守试验室工作规章制度、试验报告撰写质量等状况。结课后上机操作考试是对学生视察实力、动手操作实力及科学的思维实力的考核。