[MBA班级大讲堂若干问题探讨] 网络会计若干问题探讨.docx

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1、MBA班级大讲堂若干问题探讨 网络会计若干问题探讨MBA班级大讲堂若干问题探讨孙超平1，2张昌华2（1.合肥工业高校管理学院，安徽合肥230009;2.安徽工商管理学院，安徽合肥230052）摘要 在阐述创业班班级大讲堂缘起和演化的基础上，介绍了创业班班级大讲堂“甄选约稿垫场主讲点评统筹上网出版”的推行模式，阐述了“基于学习成长经验共享的班级讲堂到MBA英语课程大讲堂，再到MBA专业课程大讲堂，直至移动大讲堂”的拓展，并探讨了在超越班级层面开展学院大讲堂的可行性。在探讨班级大讲堂功能的基础上，阐述了大讲堂的实现机制，并结合安徽工商管理学院班级大讲堂的实践进行了阐释。关键词MBA创业班；班级大讲

2、堂；功能与机制中图分类号G642.O文献标识码 A文章编号 1005-4634 （2012） 05-0007-031 大讲堂的缘起和演化早在春秋时期，孔子就设杏坛授徒，弟子三千。汉魏以来，设坛讲学授业之风绵延不绝。在讲堂讲坛类节目红遍整个中国的今日，创富大讲堂、世贸大讲堂、战略新兴产业大讲堂、工程索赔法律实务大讲堂、博雅论坛一国学大讲堂、社科文献大讲堂等各类讲堂讲坛阐释着观念，传播着文化，引领着社会思潮，陶冶着人们的心灵，影响着社会文明，彰显着特有的文化价值，开启了人类社会的“才智之门”。其中，最有影响力的依旧当属始终处在舆论风口浪尖的央视百家讲坛与始终在安静中绽放华彩的凤凰卫视世纪大讲堂。为

3、了打造学习型班级，形成一种开放、探究、反思的学习氛围，以个体的共享带动自主学习和合作学习，凝合班级，借鉴百家讲坛>和世纪大讲堂的教化模式，结合MBA创业班学员阅历丰富、见解独到等特点，因材施教开设了班级大讲堂，激励学员走上讲台，结合个人的学习成长经验共享从业创业的人生感悟，阐述在创业过程中存在的辛酸和无奈，解决掣肘民营企业发展过程中所摸索出的庖丁解牛的手段和技巧，在坦诚沟通中取长补短、相互借鉴、整合资源、共建平台、共同进步，帮助学员学习到课堂讲授和教科书中很难学到的真知灼见，起到“借他山之石攻玉”的效果。最初班级大讲堂主要是基于创业班学员社会实践阅历相对丰富，而英语基础相对薄弱的现实背景

4、下的一种创意和实践，旨在实现商务英语教学软着陆，结合班级实际，构建一个深化浅出的教化机制。同时，以班级QQ群和学院网站为平台，宣扬共享大讲堂稿件，实现教化资源网络化，形成公共文化资源，建立开放办教化的格局。随着大讲堂活动的推动，对大讲堂宗旨、功能的解读及推动手段，已经摸索出一套行之有效的阅历和方法，能为全国范围内的MBA教化教学供应借鉴和思索。2班级大讲堂的模式为充分调动各方参加主动性，提高MBA班级大讲堂效果，可参照“甄选约稿垫场主讲点评统筹上网出版”模式推行班级大讲堂。2.1甄选与主讲与社会大讲堂不同，作为非赢利组织的班级，推行大讲堂主要是就地取材，充分挖掘班级学员本身的资源，在班内遴选主

5、讲人。主讲人的甄选是顺当推行班级大讲堂的关键，主讲效果的好坏干脆确定着班级大讲堂能否顺当推行。因此，选择合适的主讲人尤为重要。(教化论文)合格的主讲人，不仅须要有丰富的人生阅历，良好的口头表达实力，还须要有乐于共享的精神。因为只有主讲人幽默风趣、活灵活现、深化浅出的阐述，才能充分调动班级学员的主动性，为后续推动班级大讲堂活动进行有效铺垫。否则，会适得其反，进一步推动大讲堂会举步维艰。主讲一般要求阅历丰富，擅长总结思索，有较强的口头表达实力，书面表达实力也要相应跟上。当然，假如主讲阅历丰富、口头表达实力强而书面表达实力有所欠缺，也可以采纳边演讲边录音的方式，事后请学术型探讨生或者写作实力强的本科

6、生加以整理归档，对嫁接专业硕士的培育和本科生的培育，乃至学术型探讨生的培育，都是种有效尝试。鉴于主讲人对推行班级大讲堂的至关重要性，可采纳关键事务法（Critical Incident Method）遴选大讲堂主讲人。班级学员档案资料、在破冰演讲中的表现、拓展训练中的状态、开学之初班级聚餐中的行为举止等都是甄选优秀主讲人的关键事务。2.2 主题与垫场敲定主讲人后，下一步就是约稿。稿件一般要求主讲人简要阐述自己的学习和工作经验，着重共享心得感悟。之所以选定与主讲人亲密相关的主题，一方面是便利主讲人信手拈来，另一方面是增进班级的进一步了解，帮助学员实现英国金融时报撰稿人安东尼霍普伍德所总结的MBA意义，即学到新学问、融入强大的关系网络、获得就业市场和职业发展的敲门砖。班主任或班级大讲堂发起者应进行充分的事前打算，修改调整主讲人的演讲稿，总结提炼演讲稿中的学问体系，尽可能与MBA学问体系相统一，把学员朴实的阅历总结上升为学问理论体系。如针对创业班其次期大讲堂赵岗探求人生3600可持续发展之道的问道谈道论道，总结提炼出基于营销人岗位实力匹配的ASK修炼模型及其实证探讨的学术论文，既共享了MBA学员的人生感悟，又提升了思想的学术高度。123下一页