英语二年级学生复习计划范文-二年级数学下册复习计划.docx

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1、英语二年级学生复习计划范文:二年级数学下册复习计划二年级网权威发布英语二年级学生复习安排范文，更多英语二年级学生复习安排范文相关信息请访问小学二年级网。学会整合学问点。把须要学习的信息、驾驭的学问分类，做成思维导图或学问点卡片，会让你的大脑、思维条理醒悟，便利记忆、温习、驾驭。同时，要学会把新学问和已学学问联系起来，不断糅合、完善你的学问体系。这样能够促进理解，加深记忆。以下是大范文网整理的相关资料，希望对您有所帮助！ (一)过好单词关。单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状，依据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，学生反复记忆相同的内容，能使这些内容长期存在记忆里，

2、不易遗忘。因此我们打算从不同角度，用不同的方法帮助学生复习单词。按词性类复习单词、按词汇表复习单词、按话题功能复习单词。加强单词的朗读与默写，给学生明确的任务，并采纳短、频、快的方式，这样学生一方面可以作好充分打算，一方面简单获得胜利。当然对于极个别学困生来说，还要区分对待，给他们适当降低难度和要求，使他们也能尽最大努力过好单词关。（二）过好词组关。词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好的途径，同时又是学习句子的基础。我们打算将词组复习与单词分类复习相联系，在复习的同时一起复习词组并让学生在复习的同时驾驭词组构成规律。（三）过好句子关。句子是学习英语的重点。通过学习，学生已经驾驭了肯定数量的

3、句型及日常交际用语，大多数学生现在已经能比较自如地运用这些句子，但对一部分学生来说，还处于朦胧状态，因此我们打算从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。以听、说、读、写为主要途径。指导学生在复习过程中获得综合实力的提高，要让学生多读，在惊慌的复习阶段同样可以培育学生朗读英语的习惯。所以单词词组句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的实力。听说读写几方面不要相互独立，要有机结合，才能相辅相成。总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将他们紧密结合起来，合理支配教学内容，提高学生整体运用学问的实力。复习是保证考试取得好成果的有力

4、保障，也是一个必做的前提工作，最终祝福同学们轻松考试过关！复习目标：依据学校的安排结合英语科组的实际，仔细备好每一节复习课，上好每一节复习课，进行分类复习，定期检测，辅导好学生，树立学生学习的信念，提高英语综合实力。复习内容：依据教材内容及教学要求，主要有以下几方面：1.各单元的单词与句型。2.听音实力、读图实力与单词拼法实力的培育。复习支配及措施：开展小组合作，成果好的同学带动其他同学共同来复习。通过多种形式的训练，练习巩固的形式检查学生驾驭状况，刚好帮助有困难的学生。1、仔细做好学生的思想教化工作。2、上课多提问，课后开展“一帮一”活动。3、多激励学生。4、让学生仔细读题，审题，检查。备注

5、：通过复习，提高学听、说、读、写的英语综合实力，帮助学生归纳学问，提高学习英语的爱好。做好学生的思想教化工作，让学生有明确的学习目标，与学生家长定好复习安排。仔细落实每一单元的单词与句一.复习目的在复习过程中，通过对本学期学问的复习与整理，加深同学对所学词汇、句型和课文学问的理解和记忆，帮助同学驾驭学问要点并找出自身的单薄环节，能有针对性地重点复习、查漏补缺，在系统地复习后同学能全面清楚驾驭学问体系，在听、说、读、写方面有进一步地提高，能在期末测试时，有一个较好的成果。二.详细目标与复习重难点：1驾驭一至十模块的单词、词组。2驾驭每个单元的重点句型，尤其是有关现在进行时的句子。3驾驭本册所学课

6、文，能流畅地朗读和理解大意。4驾驭本册两个重点语法学问点：谈论正在进行的事和有关方向的指令。5通过复习，进一步激发同学学习爱好，巩固本学期所学要点，达到驾驭学问的目的。统观第四册的教材内容，大局部课文都是围绕“-ing”句型和“direction”绽开的，因此在进行本段的复习时，帮助同学复习、整理、总结现在进行时和方向短语，娴熟驾驭和运用“-ing”句型和“direction”是本学期期末复习时的重难点。三.学情分析复习措施学情分析：二年级同学比较活泼好动，喜爱老师的褒扬，因此老师在复习时要多以激励为主，复习形式也要多样，以激发小挚友们的学习爱好；二年级属于小学低段，同学年龄较小，特殊马虎，简洁的题目他们也简单做错，所以在复习中要着重复习那些简单混淆的题目；二年级同学英语整体水平较好，但两极分化现象起先出现，老师要留意调动全体同学的学习主动性，因此在复习时要以驾驭基础为主，尽量做到人人能说，让同学都能轻松投入复习，娴熟驾驭基础。