《农业生态学》课程教学大纲.docx

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1、农业生态学课程教学大纲农业生态学课程教学大纲课程名称：农业生态学 课程类别：专业选修课 适用专业：园艺 考核方式：考查 总学时、学分：32 学时2 学分一、课程教学目的农业生态学是运用生态学的原理及系统论的方法，探讨农业生物与其自然社会环境的相互关系的应用性科学，是生态学在农业领域应用的一个分支学科。通过其对物质、能量的运转与区域农业发展的关系分析，探讨由农业生物与其环境构成的农业生态系统的结构、功能及其调控和管理途径等。设置本课程的目的是使学生了解有关生态学的一般学问及理论与方法，驾驭生态学的基本原理，了解农业生态系统的自然调整与人工技术调整及社会部门的间接调整限制的作用和关系，运用农业生态

2、学的原理和方法分析农业生态系统的资源生态问题与系统优化途径，同时建立起生态系统的观点，加强生态环境意识，树立人与自然和谐相处的观念，自觉地为农业的健康持续发展服务。二、课程教学要求农业生态学是园艺专业的专业选修课。学习本课程一方面要求学生驾驭现代生态学理论和系统分析方法，从物质、能量运转以及信息传递的本质上来相识和解析农业的组成、结构、功能等；驾驭农业生态系统的结构组成规律、功能运转规律、输入输出构成规律、效益与效率提高规律、系统调控规律、系统演化规律等。另一方面让学生建立一种崭新的生态观念，以农业生态系统为对象，用生态学和系统论的方法来探究、解决在特定约束条件下的农业问题并促进生态农业的发展

3、。三、先修课程植物学、农业气象学、土壤肥料学、微生物学、基础生物化学、植物生理学、园艺植物病虫害防治。四、课程教学重、难点教学重点：农业生态系统的结构、功能、调控和演化规律。教学难点：农业生态系统结构与功能的关系、调整限制。五、课程教学方法与教学手段课程教学结合学生所学的专业学问，采纳课堂讲授、案例分析、专题探讨的方法及多媒体教学手段。六、课程教学内容第一章 绪论（2 学时）1 教学内容 （1）农业生态学的发展：农业生态学的定义；农业生态学的特点；农业生态学的学科基础；农业生态学的产生和发展；中国的农业生态学。（2）农业生态系统：农业生态系统的概念；农业生态系统的特点；农业生态系统的组成；农业

4、生态系统的属性；农业生态系统的行为特征；农业生态系统的生态平衡。（3）农业生态学的任务及其探讨方法：农业生态学的探讨对象；农业生态学的任务；农业生态学的探讨内容；农业生态学的探讨方法。2 重、难点提示 （1）本章的重点是农业生态系统的定义、结构与功能特点；农业生态学的探讨方法。（2）本章的难点是农业生态学的探讨方法。其次章农业生态系统的结构（8 学时）1 教学内容 （1）农业生态系统结构的概念和特点：结构含义；农业生态系统结构的定义；农业生态系统结构的特点；合理农业生态系统结构的标记。（2）农业生态系统的物种结构：农业生态系统物种结构的定义；农业生态系统物种结构的设计原则；种群；群落；农业生态

5、系统的生物多样性。（3）农业生态系统的水平结构：农业生态系统水平结构的定义；景观多样性与水平结构；自然条件与水平结构；农业区位与水平结构。（4）农业生态系统的垂直结构：农业生态系统垂直结构的定义；自然地理位置与垂直结构；木本群落内的垂直结构（农林业系统）；农田立体模式；水体立体模式。（5）农业生态系统的养分结构：农业生态系统养分结构的定义；食物链的加环；食物链的解列（污染物的阻隔）。（6）农业生态系统的时间结构：农业生态系统时间结构的定义；作物套作、轮作和轮养；农业生产模式的演替；退化生态系统的复原过程。2 重、难点提示 （1）本章的重点是农业生态系统的垂直结构、时间结构和养分结构。（2）本章

6、的难点是农业生态系统的养分结构。第三章农业生态系统的能流 （ （4 学时）1 教学内容 （1）初级生产中的能流：初级生产的能流途径和能量平衡关系；初级生产的能量效率与生产力；地球主要生态系统的初级生产力；初级生产力的制约和改善方向。（2）次级生产中的能量流淌：次级生产的能流途径与能量平衡；次级生产在农业生态系统中的地位和作用；次级生产的能量转化效率；次级生产力的制约和改善方向。（3）生态系统中的协助能：协助能的概念；协助能在生态系统的作用；不同类型生态系统协助能的特点与能量效率；高协助能投入石油农业的逆境；农业生态系统协助能的合理运用。（4）生态系统的能量关系。 2 重、难点提示 （1）本章的

7、重点是初级生产中的能流；次级生产的能量流；动协助能的概念、作用及运用。（2）本章的难点是生态系统中的能量关系。第四章农业生态系统的物流（4 学时）1 教学内容 （1）生态系统物流的一般特点。（2）几种重要物质的循环：水循环与节水；碳流与温室效应；氮流与氮效率；磷流与磷效率；钾流与钾资源；硫流与酸雨；提高水、氮、磷、钾素利用效率的措施。（3）农业生态系统中的养分循环：农业生态系统养分循环的特点；农业生态系统养分循环的一般模型；农业生态系统养分平衡；农业生态系统养分循环的调整。（4）污染物对农业生态系统的影响及其利用：污染物在食物链上的浓缩作用；农业生产过程产生的内源污染；工业源污染物对农业的影响

8、。2 重、难点提示 （1）本章的重点是生态系统物流的一般特点及主要物质的循环；提高水、氮、磷、钾素利用效率的措施；农业生态系统中的养分循环原理。（2）本章的难点是农业生态系统的养分循环。第五章农业资源与效益（4 学时）1 教学内容 （1）农业资源：农业资源的概念；农业资源的分类；不行再生资源的开发、利用限制和替代；再生资源的利用、爱护和增殖；中国农业资源概况。（2）资源利用的生态经济规律：自有资源利用的生态经济规律；公共资源利用的生态经济规律。（3）农业生态系统的效益：农业生态系统的社会效益；农业生态系统的经济效益；农业态系统的生态效益；三种效益间的关系。2 重、难点提示 （1）本章的重点是可

9、更新资源与不行更新资源的合理利用。（2）本章的难点是农业的社会效益、经济效益、生态效益之间的关系；利用资源经济学定律分析如何使农业生产中的经济效益与生态效益协调，资源投入的收益递减规律及最佳投入量的选择。第六章 农业生态系统的调控与优化设计（6 学时）1 教学内容 （1）农业生态系统的调控机制：农业生态系统的调控机制、特点；自然调控机制；人工调控机制。（2）农业生态系统的分析与诊断：农业生态系统设计应遵循的原则及基本程序；系统分析、系统诊断、生态系统健康评估；农业生态系统健康的影响因子；农业生态系统的系统分析和综合诊断方法的应用；农业生态系统的模型分析。（3）农业生态系统的优化设计：农业生态系

10、统的设计；农业生态系统的优化。2 重、难点提示 （1）本章的重点是农业生态系统设计应遵循的原则及基本程序；农业生态系统的环境辩识与诊断；农业生态系统的模型分析；建立分室模型的基本假设和通用方法。（2）本章的难点是农业生态系统的数学模型建立及模型分析。第七章生态农业与可持续发展（4 学时）1 教学内容 （1）生态农业的产生与发展：现代农业的负效应；国外替代农业； 中国农业的发展阶段和面临的挑战；中国生态农业的产生和发展。（2）生态农业模式与技术：生态农业基本原理；生态农业技术；生态农业典型模式。（3）生态系统复原与重建：复原生态学的概念及发展；受损生态系统复原与重建的内容与目标；生态复原与重建的

11、技术。（4）可持续农业：可持续发展的一般概念；持续农业的背景；农业可持续发展的支持系统及其建设；农业与农村的可持续发展指标体系；农业可持续发展的技术体系。 2 重、难点提示 （1）本章的重点是中国生态农业的特点及生态农业模式；农业可持续发展与可持续农业。（2）本章的难点是生态农业技术；可持续发展的内涵。七、学时安排章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 试验教学学时 一 绪论 2 二 农业生态系统的结构 8 三 农业生态系统的能流 4 四 农业生态系统的物流 4 五 农业的资源与效益 4 六 农业生态系统的调控与优化设计 6 七 生态农业与可持续发展 4 总计 32 八、课程考核方式1. 考核方式 笔试；闭卷。2. 成果构成闭卷考试成果+平常成果。九、选用教材和参考书目1农业生态学（第 3 版），骆世明主编，中国农业出版社，2017 年； 2农业生态学（第 2 版）陈阜主编，中国农业高校出版社，2011 年； 3农业生态学，沈亨理主编，中国农业出版社，1996 年； 4生态学概论，（第 1 版），曹凑贵，高等教化出版社，2002 年； 5农业生态学，杨持主编，高等教化出版社，2008 年。