道德与法治知识点三年级上册知识点总结.docx

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1、道德与法治知识点三年级上册知识点总结学问汇总 第1课 学习伴我成长 1.从诞生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。 2.我在学习中获得的本事有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。 3.我学到的礼仪有：说对不起、说感谢、见到长辈要问好。 4.从诞生到现在，我们已经有了许多本事。这些本事都是天生就有的吗？ 答：这些本事不是天生的，是我们通过学习得来的。 5.假如没有学到这些本事，我们会是什么样子呢？ 假如没有学会这些本事，我们许多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。 6.我们小孩子须要学习，大人也须要学习。 7.大人已经学会了许多本事，为什么还要不断

2、地学习呢？ 答：因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本事、新技能、新学问，才能适应飞速发展的时代须要。 8.写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？论语 9.你知道学习的途径有哪些吗？ 看报纸和杂志；与同学交往；在野外玩耍；参观科技馆；跟叔叔等大人学。 10、我们学习本事的途径有许多，关键在于我们要擅长视察和积累； 11.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么？ 答：在下棋中学会了视察和思索；在打球时学会与同学合作；在野外玩耍中相识了很多植物和动物。 12、.做事也能长本事，我们有很多本事都是在“做”中学来的。 第2课 我学习，我欢乐 1、

3、说说你在各种学习中体会到的欢乐？P9 2.我喜爱下中国象棋，从中感受到很多欢乐。 3.我种了一些花，看着它们一每天长大，我特别快乐。 4.经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了许多。我体会到了进步的欢乐。 5.好书很吸引人，读书也是一种欢乐的学习活动。 6.向同学举荐几本好书： 7.敏而好学，不耻下问。论语.公冶长 8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。 9.王栋学车的故事，带给我们什么启示？ 在学习的过程中我们会遇到一些困难，但是只要我们坚决信念，勇于面对，我们都能学得好。 10.学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山拦住我们前进的脚步。 11.遇到“拦路虎

4、”时，可以采纳哪些方法解决呢？ （1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人； （2）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持究竟就可以学会。 第3课 做学习的主子 1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的特长，我们都能学得好。 2.每个同学都有自己的特长，你在哪些方面做得比较好呢？ 我唱歌颂得好；我字写得美丽；我舞跳得好。 3.既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够志向呢？ 答：（1）没有找到适合自己的学习方法；（2）学习目的不明确；（3）学习马虎，不仔细。 4.每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。 5.我的学习潜力： 6.“问题”是最好的老师。要

5、想学的好，就要多在心中画问号。 7.宋濂是明朝闻名的文学家。 8.有些同学不情愿提问或者胆怯提问问题。你怎样看待这样的想法？你有这样的想法吗？ 希望同学们都能勇于提问和发言，回答错了也没关系，我们大家共同努力找到正确的答案，信任同学们都能养成爱提问的好习惯。 9.为什么说“多提问才是爱思索”呢？ 10.当我们有了疑问，可以用哪些方法找寻答案呢？ 答：（1）向他人请教；（2）查阅资料；（3）实地考察；（4）做试验。 11.要想学得好，就要学会合理地支配时间，这样才能欢乐地学习，尽情地玩耍。 12.鲁迅是我国宏大的文学家，原名周树人。 13.怎样做学习的主子呢? 答：把自己和别的好阅历，放进学习锦

6、囊，并在学习中随时运用这些好方法。 14.你有什么好的学习阅历? 答：（1）爱动脑，多独立思索；（2）和伙伴共同学习；（3）做实地调查；（4）擅长视察和发觉，从不同的角度想问题；（5）做学习笔记。 15.适合自己的学习方法才是最好的。 第4课 说说我们的学校 1.我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍学校的各个角落都留下我们的踪迹。 2.学校的宣扬栏前留下过我的踪迹。我看到自己的作品在宣扬栏里展出了，感到很骄傲。 3.乒乓球台是我和同学们“激战”的地方，也见证了我和同学之间的友情。 4.教室是大家学习、沟通的空间，温馨的教室环境，和谐的同学关系，让大家感觉很暖和。 5.说一说

7、你最喜爱的校内一角是哪里？为什么？ 美术室、宣扬栏、足球场。 6.我们不仅喜爱校内里的一草一木，更关切学校的发展、改变，以及在这里发生的一个个精彩的故事。 7.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。遇到了什么问题，你知道该找哪个部门吗？ （1）小明当上了年级小记者，写完的广播稿应当送到哪里呢？(送到广播室) （2）教室的门锁坏了，找谁来修理呢？(找后勤部门) （3）假如同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？(校医务室) （4）对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？(食堂管理部门) （5）我想借几本书看，去哪里借？(图书室) （6）我在操场上捡到一件外套，该交给谁？(班主任) 8.在学校遇到问题，知

8、道怎样才能解决问题吗？ 答：看门牌；看校内示意图；指示牌、找同学或者老师帮忙等。 9.同学们对我们的学校特别熟识，请同学们来画一张学校的平面示意图，可以简洁地显示出学校的样子，也帮助我们更加熟识校内。 7.我们的学校是一个大家庭，我们应当好好爱惜我们的学校，让我们的学校变得更加美妙。 第5课 走近我们的老师 1.从幼儿园起先，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过很多难忘的故事. 2.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事？ 答：（1）秋游时和老师一起做老鹰捉小鸡的嬉戏；（2）学习上遇到困难，老师给我讲解题目；（3）我生病了老师送我去医院。 3.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，

9、但事后发觉老师是有道理的。你遇到过这种状况吗？ （1）课间，有的同学在教室例写作业，老师偏偏要督促大家到教室外边休息一会儿。 （2）有的同学不吃早饭，老师很焦急，不仅在班上说明不吃早饭的危害，还要与家长沟通。 有的同学认为老师是在管闲事，你是这么想的？老师为什么这么做？ 4.老师有时候也有疏忽大意或者误会你的时候。看看下面的事例，遇到这样的状况该怎么办呢？ （1）刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师缺指责我扫地不仔细。真是冤枉 （2）老师似乎总是喜爱让一些成果好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气 当老师的指责不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明状况

10、，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要留意方式方法，也要敬重老师。 5.老师的工作许多也很辛苦，同学们想一想，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？ （1）我要仔细写字，把作业写得工整，老师批改作业会轻松些；（2）我要和同学好好相处，少发生冲突冲突，老师就可以少操劳。（3）我要遵守课堂纪律； 6.校内里除了老师，还有门卫、园丁、厨师扥工作人员。因为他们的静默工作，我们的校内才更加平安、舒适、美妙。我们要敬重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。 7.了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。 第6课 让我们的学校更美妙 1.学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学

11、到许多本事，相识不同的老师和同学，而且还可以参与各种活动。 2.请同学们说一说，你都在学校里参与了哪些活动？ 答：（1）参与学校运动会；（2）参与国庆节节节目汇演；（3）参与诗歌朗诵竞赛。 3.同学们每天在学校的时间是最长的，我们是如何度过的? 答：（1）我每天都和同学们一起上课、玩耍。 （2）我喜爱数学老师，每次上数学课我都很快乐。 （3）这是我在美术课上画的漂亮校内。 4.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。 5.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有同等接受义务教化的权利，并履行接受义务教化的义务。中华人民共和国义务教化法第

12、四条 6.学校使我们成长的天地。学校是我家，换仅靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。 7.只要我们细心视察，就可以发觉学校还有一些值得改进的地方。 8.我们还可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。 9.学校可以改进的地方，有些干脆与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。 第7课 生命最珍贵 1.我们的生命来之不易。 2.从生命的形成到生命的孕育、哺育都充溢了爱。父母要担当孕育、哺育我们的责任。我们应当在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。 3.妈妈在孕育我们的过程中，每一个细微环节都体现着对我们的爱。 4.妈妈孕育我们不简单。在哺育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出

13、了多数心血。 5为了呵护我这个小生命，家人还做过那些事情？ （1）小时候，每次给我洗澡都是全家的一项“大工程”。 （2）爸爸妈妈每天都惦记我的生活，怕我饿着、冻着。 （3）当我生病时，爸爸妈妈都很焦急。 6.爱惜身体，珍惜生命。 7.我们的健康成长，离不开家人的哺育和爱惜。我们也应当学会疼惜自己的身体，珍惜自己的生命。 8.在爱惜自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？ （1）我上完体育课抓紧穿上外套，这样就不会着凉了。 （2）我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避开意外受伤。 （3）我比较挑食，这个习惯对身体不好，以后肯定要改正。 （4）我喜爱跳绳，踢毽子。常常运动有

14、利于身体健康。 9.假如不当心让身体受到损害，不仅要承受巨大的苦痛，还要面临生活中的种种不便和困难。 10.假如我们遇到巨大的损害，甚至失去生命，世界上最苦痛的人，就是我们的父母。 第8课 平安记心上 1.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候，我们要遵守交通规则，留意交通平安。高兴奋兴出门，平平安安回家。 2.学问窗：近年来，道路交通事故已成为中国儿童意外伤亡的主要缘由之一，由于缺乏交通平安学问，因交通事故造成伤亡数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通平安教化，提高交通平安意识。 3.造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，许多悲剧原来是可以避开的。 4.学问窗：中华人民共和国道路平安

15、法第就是一条规定：饮酒后驾驶机动车的，出暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终身不得重新取得机动车驾驶证。 5.游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的悲剧经常在我们身边发生。 6.溺水的悲剧经常在我们身边发生。你知道其中的缘由吗？ （1）私自游泳，无家长或老师带领； （2）到生疏的水域游泳； （3）擅自下水营救他人。 7.如何平安游泳? （1）学习游泳应当由家长带领去规范的场所（2）要有专业的设备和人员爱护（3）同时还要驾驭一些小技巧、这样做能让你远离溺水的危急。 8.你知道哪些游泳的小技巧呢？ （1）游冰前做好热身运动；（2）先在

16、浅水处，用水淋湿身体，适应水温。 9.“119”是火灾报警电话。 10.火灾是一种特别可怕的灾难，学会火灾时的自我爱护求救和避难逃命的方法特别重要。 11.你都知道哪些火灾时的自我爱护求救和避难逃命的方法？ （1）烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向平安出口走； （2）假如逃命路途被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救； （3）从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯； （4）在户外遇到火灾时，选择逆风路途逃命，找寻开阔的平地或河流躲避； 身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。 12.许多火灾是由有些人的疏忽大意或

17、侥幸心理引起的。 13.怎样防患于未然，避开火灾的发生呢？ （1）冬季取暖，易燃物应与火源保持平安距离。 （2）在房间内，阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。 （3）在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。 14.假如身边发生了以下紧急状况，我们该怎样应对？ （1）炒菜时油锅起火了。（盖上锅盖） （2）放鞭炮点燃了草丛。（用水灭火） （3）家里电器插座老化、冒火花。（先断电，在灭火） 15.小贴士：打火警电话“119”，报告是要讲清晰火灾的具体地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。 16.危急一旦发生，可能对我们造成身体损害，严峻的会威逼到我们的生命。 1

18、7.假如我们驾驭了一些基本的平安学问和技能，就能预防各种事故的发生。 第9课 心中的“110” 1.生活中总会遇到生疏人。在这些生疏人中，有许多人会像挚友一样关切、爱惜、帮助我们，但也有少数人不怀好意会危及我们的平安。 2.假如你独自一个人在家，发生下列状况，该怎么办？ （1）千万不要随意给生疏人开门； （2）有人敲门，给爸爸妈妈打电话； （3）让生疏人给爸爸妈妈打电话确认； 3.我们年龄小，辨别力还不强，假如防范意识不够，一些居心不良的人就会钻空子。 4我们要在生活中学会面对生疏人，既不能把生疏人当成坏人，也要有肯定的警惕性，有自我爱护的意识。 第10课 父母多爱我 1.专心想一想，父母每天

19、都为我们做了些什么？ （1）每天上学前，妈妈已为我备好温开水； （2）每天放学后，爸爸总是陪我打一会羽毛球； （3）妈妈每天晚上都会来给我盖被子 2.父母为我们做的每一件看似一般的事，里面都藏着对我们的爱。 3.古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会到。 4.父母是爱我们的，但她们也有一些行为和做法让我们不能理解。你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？ （1）父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。他们心里只想着挣钱，一点也不关切我。 （2）为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀！ （3）大人总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，真让人心烦。 （

20、4）每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干农活很累，我真不情愿！ 5.有的同学认为，父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱。有的同学不同意这种说法你觉得呢？ 7.说说父母有哪些行为是你不能理解的？说一说详细的内容，你觉得应当如何改进呢？ 对父母须要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是那么爱我们。 第11课 爸爸妈妈在我心中 1.我们都爱父母 2.父母最爱我们，同时，我们也会心疼、担忧和惦念他们。在我们心里，他们也是我们最爱的人。 3.你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？ （1）我是问了外婆才知道妈妈的生日。 （2）我爸爸是种瓜能手！暑假去瓜田，我看到爸爸种的

21、西瓜又大又多！ （3）我妈妈喜爱吃蔬菜，这是我平常视察到的。 （4）我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说：“运动使人健康。” 4.名言：父母之年，不行不知也。一则以喜，一则以惧。论语 5.我们都爱自己的父母，大爱须要表达，须要行动。 6.你为父母做过什么呢？ （1）帮妈妈做家务；（2）陪爸爸聊闲聊；（3）妈妈心烦时，我陪妈妈闲聊。 7.我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。 8.爱父母并不是说要对父母言听计从，这种爱也表现在对父母不良嗜好的指责上。 9.你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢？ 我和妈妈监督爸爸戒烟； 第12课 家庭的记忆 1.中国人历来重视家庭团聚。

22、吃年夜饭的习俗由来已久，每当春节来临，中国人都要团聚在一起，吃上一顿热喧闹闹的年夜饭。 2.学问窗：年夜饭又称团聚饭，是农历除夕（农历年最终一天）的晚餐。这一天人们打算辞旧迎新，一家相聚，共进晚餐。一年一度的年夜饭表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为密切。 3.在我们国家，有许多传统节日与“家”有关，你知道吗？ 春节 农历正月初一 穿新衣、拜年 中秋节 农历八月十五 吃月饼、赏月 元宵节 农历正月十五 吃元宵、赏花灯 清明节 农历三月十二 祭拜先人 4.你知道哪些祝愿家庭的词语和谚语吗？阖家快乐；家书抵万金；子孝双亲乐，家和万事兴。 5.通过这些成语和谚语，你发觉中国人最重视什么呢？ 中国人最重视家庭的和谐团结，喜爱家人团聚。