七年级上册语文作业本答案2018-初一语文上册作业答案.docx

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1、七年级上册语文作业本答案2018|初一语文上册作业答案初一网权威发布七年级上册语文作业本答案2018，更多七年级上册语文作业本答案2018相关信息请访问初中一年级网。在这金秋的岁月，在这收获的季节，最终得偿所愿踏入高校的殿堂。学问无边，学海无涯，再接再厉，接着努力。以下是大范文网为您整理的七年级上册语文作业本答案2018，供大家查阅。 1、和莺生境2、示例：春风化雨春风得意春风满面阳春白雪妙手回春雨后春笋枯木逢春3、示例：一坛上好的黄酒要酝酿数十年。（用本义）小明他们正在酝酿一台丰富多彩的文艺晚会。（用比方义）4、C5、（1）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（2）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。（

2、3）花里带着甜味儿。6、不同意。此处用“闹”字更好。“叫”只是单纯地写出了蜜蜂的声音，而“闹”则不仅写出了蜜蜂的声音，还写出了蜜蜂争喧的场景，内涵要丰富得多。7、相像点：眨呀眨的闪耀着。野花的特点：遍地都是，色调艳丽。8、“春在田畴”；“春在河畔”；“春在天空”；“春在果园”。（或：“田畴春意现”；“河畔春意闹”：“天空春意飞”：“果园春色美”。类似均可。）9、春天有奇妙的魔力和生命力，是我们栽种的希望、梦幻和志向。10、酷爱生活，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着的人。（或：酷爱生命，专心去感受春天，感受生命的灵气与活力的人。）11、（1）示例：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁游

3、园不值）等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹春日）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章咏柳）（2）示例：夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然春晓）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（韦应物滁州西涧）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平月夜）留连戏蝶时时舞，自由娇莺恰恰啼。（杜甫江畔独步寻花）1、“峡”改为“狭”；“场”改为“敞”；“苹”改为“萍”；“畜”改为“蓄”。2、轮弯颗片叶支幅3、示例：那是一座秀气的小山，山脚有一个秀气的小湖泊，湖水澄清见底，倒映着蓝天、白云、青山、绿树，间或，还有一两只小鸟拂过，在湖面上划过长长的水痕。一切那么安静，那么空灵，就如一张小小的水墨画，意韵深浓。4、示

4、例：雪后初晴图5、青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉。文中运用这些词语，使丰富的色调相互衬托，画面显得色调缤纷，赏心悦目。6、山上矮松给蓝天镶上一道银边山坡上像一件带水纹的花衣山腰夕阳下的薄雪似乎突然害了羞7、示例：山伸出长长的、弯弯的手臂，把村庄温顺地拥在怀里。8、春天持续的时间短。9、“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”10、合适。这些动词形象地表现了北国春风的力气之大，符合景物特点。11、因为北国的春风送走了坚冰霜雪，伴随作者经验了艰苦的岁月，所以值得坏念。12、示例：图1：展望将来翘首企盼预备，向右转！图2：窃窃私语图3：石缝间的生命图4：动与静万条垂下绿丝绦1、（1）偌（2）僵

5、（3）蜷（4）瞬2、撩揭聚冲3、（1）冒号（：）（2）“颈”改为“茎”；“劣”改为“裂”。4、断了牵绳的羊，穿红衫子的女孩，槐树上的葡萄蔓，多数的苍蝇，鸟和鸟巢，一张废纸，精湿的猫，池塘等。5、（1）原句的“冲”字形象地写出了女孩想去帮助“羊”的急迫的心情，“旋转”则表明当时的风相当大、相当猛，让人无法行走，只能打转。（2）原句运用了拟人的修辞手法，“舍命”、“惊讶”生动地写出了猫在狂风中很轻易地跳上了屋檐，从侧面写出了“风”的大和猛。6、孩子们惊喜是因为“风雨”给他们带来了平常看不到的异样的情状，在其他景物和人的衬托下，孩子们的童真和欢乐成了这个世界最美妙、最感人的东西。7、不认同此观点。作

6、者描写的每一种景物，各自构成显明的详细形象，从不同方面、不同角度呈现了风狂雨猛。8、文章写了作者少年时代在瑞穗温泉寄宿，意外尝到沉静的美味的经验。（意思相近即可。）9、（1）这个句子运用比方的修辞手法，把“我们”比作小公鸡，生动形象地写出了“我们”感受到胜利的喜悦以及得意忘形的样子。（2）这句话运用细微环节描写，尤其是“贴伏”、“涌去”、“闪耀”等动词形象地写出了松林里雨夜的精致景象。10、这句话为文章后半部分“沉静地品尝”与“心灵的体悟”作好铺垫，埋下伏笔。11、这句话不仅写出了作者的这次经验使他在往后的人生中受用无穷，也表达了文章的主旨：沉静之芙能让人的整个生命与心灵获得难得的清明，能让人的生命与心灵在自我反思中产生莫大的改变。12、示例：这篇文章一起先把“树林子”比作“一块面团”，把狂风骤雨中的树林子那种颠来倒去、漂移不定、忽聚忽散的情状生动形象地呈现在读者的眼前，令人产生联想：风原委有多猛？雨原委有多大？这样的比方让人耳目一新。