小学开学第一课安全教育教案 小学开学第一课教案三篇.docx

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2、本学科的相关要求问题1：上课前要做哪些打算?怎样爱惜书本?(一)学习用品1、课前打算好学习用品放在左上角。(书，练习册，练习本，文具)(支配检查组长)2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。3、作业用铅笔，练习册上错题用红笔改。问题2：课堂上留意哪些纪律?在老师办公室留意哪些纪律?(二)学习纪律1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)2、主动发言，声音洪亮，表达完整。3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。4、预备铃响后立刻回座位静候老师到来。5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。6、在老师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。7、做作业独立完成。

3、(三)课堂作业的要求1、按时、按质、按要求完成作业。2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次。3、仔细书写，字迹工整，争取做到干净、整齐、不涂改。4、每格写一行，做完一题空一行。5、有错当天刚好订正，养成检查的好习惯。6、只用铅笔写作业。7、凡是请假的同学，来校之后马上补作业并刚好上交。四、全课小结少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。愿我们在小学二一(二)班这个暖和华蜜的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天! 篇二 一、闲聊1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感受?2、新学期起先了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么阅历?还有什么困惑?须要老师的什么帮助

4、?(目的：相互了解)二、材料分析(目的：使学生高度重视语文)(说明：各校考生都特别重视语文科。希望大家努力把自己语文成果提高一个档次。)三、讲故事老师讲故事，学生探讨，老师总结。一个垂头丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，成天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应当往山上跑，你只有英勇地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。(只有英勇面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。)一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，

5、养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰慢慢长大，羽翼丰满了，主子想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主子试了各种方法，都毫无效果，最终把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它舍命地扑打翅膀，就这样，它最终飞了起来!(信任自己是一只雄鹰，英勇面对一切挑战和失败。)开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今日，我们只做一件最简洁也是最简单做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今日起先，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，

6、这么简洁的事情，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学傲慢地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告知我，最简洁的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。(胜利在于坚持，这是一个并不神奇的秘诀。)父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有阅历，坐镇驾车，山路坎坷，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提示道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎

7、么也不愿转弯，儿子用完各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛纹丝不动。究竟是怎么回事?儿子百思不得其解。最终只有一个方法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。(要培育好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。)有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么?小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪慧?(

8、重要的还在钓技。学习，不能只记住学问，更重要的是驾驭方法，形成实力。)小结：第一，信任自己，英勇面对其次、养成习惯，重在坚持第三、注意方法，培育实力(目的：激励士气，明白学习的道理)四、其他说明1、我的课堂风格：民主、开放、特性?要求大家：主动投入，参加探讨，大胆提问，适时笔记。2、我的训练方法成才之路第一卷课前完成，其次卷课后完成。基础学问每周一练。作文训练，单周一篇随笔，写在随笔本上;双周一篇作文，在作文课当堂完成。3、其他规范课堂笔记做在课本上。作业本2本，一本写作文，一本抄写和默写。随笔本一本。读书笔记本一本。黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。(目的

9、：规范要求，养成习惯五、课后作业你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么缘由?想怎么解决?有什么困难须要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的状况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上，我阅读后回复)(目的：进一步摸底，以便因材施教) 篇三 教学目标:1、 增加平安意识，时时到处树立“平安第一”思想，加强平安教化。2、仔细吸取平安事故血的教训，树立自我防范和爱护意识。教学重点：提高学生的平安意识。教学打算：搜集一些小学生平安事故的资料。教学过程：一、导入。同学们，从今日起先我们就是小学生了。新学期起先了，平安将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的平安，使平安伴我们成长。我们

10、呢今日来学习一些平安学问。二、老师讲解近几年来一些地方发生的小学生平安事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。三、为了大家的平安，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够做到这些：1、严禁学生擅自下河、池、水库等危急水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。2、严禁到高速路施工场地或危急楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。3.留意户外活动平安，确保学生不在危急地带玩耍，不做危急嬉戏，不私自外出游玩。4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。5、交通平安。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、马路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。6、防火平安。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随意放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，留意做饭用火平安。7、严防煤气中毒。住房内要留意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。8、不随意接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。9、 不准随意吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，留意饮食卫生，严防食物中毒。10、不准进行担心全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、*等追逐戏打。11、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或丢失。最终，希望同学信自觉遵守学校平安规定，每天高兴奋兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。