幼儿教师个人工作计划,(2).docx

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1、幼儿教师个人工作计划,(2) 个人工作安排又是一个金秋的好季节，本学期，为了更好地贯彻保中有教，教中有保，保教并存的幼儿园教化理念，我园起先实行班级三教的新政策，对于每位老师来说，这就意味着我们在新的一年将面临着新的挑战。为了协作大四班的各项工作，使班级各项工作得以有条不紊地顺当开展，更好地完成园务工作安排、班务工作安排，使大四班幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，特制定本学期个人工作安排。一、加强政治学习，提高自身师德修养 在本学期，我将接着仔细参与政治学习，对自己高标准、严要求，树立良好的职业道德，不断提高自身的政治素养。仔细学习、领悟新纲要精神内涵，用科学的思想和观念武装自己的头脑。严守

2、工作纪律，加强组织观念，提高工作效率，时刻留意言谈举止，以一名共产党员的标准严格要求自己，不计较个人得失，顾全大局。二、班级基本状况 本学期我班共有幼儿 37 人，其中上学期原班幼儿 34 名，新插班幼儿 3 名，全部为原大班留班幼儿。经过上学期的学习，幼儿在各方面都有了较大进步。详细表现在：幼儿胆大，好动，班级气氛显得比较活跃；大部分幼儿已形成良好的一日活动常规，并能在活动中自觉遵守；幼儿倾听习惯已增加，大部分幼儿能大 方、大胆地当众表达自己的想法；部分孩子已懂得谦让、共享、轮番，能限制自己的心情和行为，能主动为班级体服务；有上小学的剧烈愿望。存不足之处是：班中幼儿独生子女较多，大部分幼儿比

3、较自私、任性，不懂谦让；部分幼儿自控实力较弱，留意力简单分散，个别幼儿倾听习惯较差，喜爱插嘴；个别幼儿动手实力较差、胆子比较小，主动性较差。针对班级幼儿现状和大班幼儿的年龄特点，在本学期需重点培育以下几个方面的实力：1培育良好的阅读习惯。本学期，针对幼小连接，我们将重点培育孩子的阅读爱好，运用多种形式让家长、孩子进行互动，提高他们的交往实力，发展语言表达实力，形成良好的阅读习惯。2培育幼儿对体育活动的爱好。教学活动中，充分考虑幼儿身心特点，使幼儿能够不断体验胜利的喜悦。在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培育英勇精神的体育嬉戏活动。3培育幼儿的留意力。活动时要打算足够、好玩的材料吸引幼儿的

4、留意，不被其它活动所干扰。三、仔细开展教化教学工作，提高活动质量 1仔细理解、领悟和贯彻甘肃省幼儿园教化指导纲要精神，教学中提倡同等、敬重、以人为本，构建和谐课堂，和谐师幼关系。2仔细研读甘肃省幼儿园欢乐与发展课程，了解新教材 的特点，驾驭大班幼儿发展目标，尽快熟识大班上学期教化内容。3抓实抓细日常教学，严格执行一日流程，进一步优化幼儿一日活动内容，活动支配尽量体现幼儿的主体性和创建性。4活动内容的选择一方面围绕甘肃省幼儿园欢乐与发展课程资源包选择，另一方面围绕我园园本教材绽开，从幼儿实际动身，贴近幼儿生活，让幼儿感爱好，能紧紧吸引孩子的眼球。5依据教学内容，打算相宜的教具及可供幼儿操作的活动

5、材料，便于孩子们在操作中学习，在动手中求知。6科学、合理、有效地支配和组织幼儿教学活动，削减幼儿无谓等待的时间，保证每节活动的质量。7仔细安排、落实负责的各种嬉戏活动，力争每一次嬉戏都让幼儿喜爱玩、会玩。8恰当运用教化及现代化教化手段，将嬉戏、教学、参观和日常生活等各种活动相互协作，增加幼儿的学习爱好。9重点发展幼儿的语言实力，在每个活动环节里，尽量让孩子多说，逐步丰富幼儿词汇量。四、保育工作 本学期将有三分之一的时间我是担当保育老师的职责，虽然在幼儿园教化岗位上我已工作了 14 年，但是在保育岗位上我还是一个新手，对于保育流程还不熟识，对于一些保育范畴内的工作进行起来还略显生疏，速度较慢。在

6、本学期，我首先要提高相识，端正心态。我们不能简洁认 为保育工作就是打扫卫生，照看幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。做为保育老师要相识到自己的工作决不是一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面爱护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。作为保育工作中的新手，肯定要仔细学习并严格执行保育工作一日流程，多学、多看、多干，争取早日胜任保育老师岗位要求。其次，在担当保育老师的时间段内，要协作教学老师组织活动，真正体现教中有保，保中有教。上班时间自己的事做完以后，尽量要协作老师组织活动，不在园内闲谈。协作老师时要留意自己的言行，不能拦住孩子的视线，影响孩子活动。在执行保育老师流程中，应做到：1严格根据园里的

7、要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。2仔细执行保育流程，搞好班级卫生工作。教室物品摆放整齐；寝室床展平整；教室四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。3寝室、活动室勤通风，做好地面、空气、餐具、被褥、口杯等用具的消毒工作。4加强对患病幼儿的照料，从饮食到穿着尤其是午睡时间加强对其的料理，避开意外状况的发生。5做好流行病的预防工作，杜绝流行病的发生，提高幼儿的出勤率。 6提示幼儿合理着装，避开忽冷忽热，避开因其导致幼儿感冒。7培育幼儿的各种良好生活习惯，以防幼儿病从口进，教化幼儿要留意个人的卫生。五、齐抓共管，共同抓好幼儿一日常规 1以亲切、温柔的看

8、法对待孩子，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心参与各种教化教学活动，促使教化教学常规有序形成。2随时关注细微环节、刚好发觉问题、解决问题，优化教化行为。严格执行班级常规管理细则，三位老师协调一样，齐抓共管，抓实抓细，形成良好的班级常规。3利用儿歌、嬉戏、故事等形式让幼儿巩固正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿接着巩固良好的生活习惯。4进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我服务的机会，营造充溢快乐、和谐的班级氛围。以孩子喜爱的方式组织进行相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念，为幼儿自理实力竞赛做好打算。5给幼儿带好头，严格要求自己的言行举止，结合礼仪

9、课的教学培育幼儿的礼貌常规，教化幼儿尊老爱幼、讲礼貌、讲文明、能友好与他人相处。6利用敏捷多样的手段和方法，培育幼儿良好的课堂常规，尤其重点培育幼儿的专注力及仔细倾听的习惯，使教学活动真正 达到师幼互动。六、主动协作班主任老师开展好各项班级活动 1仔细学习园务安排及班务工作安排，根据安排及大事活动支配扎实、有效地开展各项活动。2协作班级，加强幼儿晨午检管理，就餐管理，午睡管理，晨间和离园活动组织应敏捷多样。3在工作中加强对幼儿的生活照看，细心视察孩子，发觉身体不适要刚好交医生查看、诊治；照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，坚持每天的户外活动，气候多变时，随时为幼儿增减衣物。4保证幼儿每天有足

10、够的饮水量，每天至少提示幼儿饮水不少于三次。5保证高质量、严要求，仔细落实幼儿园及班主任老师支配的教化教学任务。6热忱、真诚地对待每一位家长，刚好反馈幼儿的在园表现，使家园互动有活力，想家长之所想，及家长之所急，虚心接受家长的建议和看法，促进家园工作效率提高。7树立平安第一的思想，将平安工作贯穿于一日学习生活的各个环节，思想上高度重视，行动上严格要求，随时随地关注幼儿的活动状况，刚好发觉平安隐患，随时解决，思想上绝不麻痹大意，避开平安事故发生。8与班主任老师和保育员老师共同协作，完成各项大型活 动的安排、指导及实施，尽量使班级的各项活动都出彩。9处理好班级正常教学、年级组工作关系，合理利用有限的时间完成工作任务，尽量不因为其他工作而影响班级正常教化教学工作，要尽自己最大的努力精彩完成各项工作。七、主动参加教研活动，提高业务实力 1主动参与教研组活动，汲取和借鉴新观念、新思想、新方法，提高自身教化教学水平和实力。2树立一日活动皆课程的观点，细心设计幼儿的一日活动，充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的实力。3仔细对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的阅历。4仔细撰写出高质量教学随笔及论文，想方法进行发表及沟通，努力提高自身教研水平及教研实力。以上是我本学期的个人工作安排，如有不妥、不全面、不完善的地方，还请领导赐予指责指正。