幼师工作简历_幼师工作简历模板.docx

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2、幼教工作地区:杭州市区;待遇要求:可面议;须要供应住房到职时间:可随时到岗技能专长:语言实力:一般话标准甲级二等电脑水平:国家网络技术三级教化背景2006年3月-2009年6月杭州幼儿老师培训学校大专2003年3月-2006年6月杭州达可高校附属中学中学2002年3月-2003年6月杭州范文小学小学工作经验:2008年6月-2009年1月杭州教化机构担当幼教自我评价:1、责任感:酷爱幼教事业，对工作表现出深厚的爱好，有剧烈的求知欲和进取心，主动主动、一丝不苟地做好各项工作。2、和幼儿相处的实力:敬重、理解、信任幼儿，擅长发挥幼儿的主动性、创建性，热忱活泼，能歌善舞，深受幼儿的宠爱和敬重。3、教

3、化艺术:以细致的视察，敏锐的感受，精确的推断和丰富的阅历为基础，敏捷地运用教化的方法、技巧进行新奇、独特、有效的教化。4、业务学问:驾驭幼儿教化学、心理学的理论，能在实践中敏捷地运用。有广袤的学问视野、较强的表达实力、丰富的工作阅历、娴熟的工作实力。5、工作实力:能娴熟地引导幼儿开展活动，活动有安排、有条理。6、工作效率:能快速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。篇二基本信息姓名:戴圆圆性别:女民族:汉族诞生年月:1987年6月23日证件号码:360521198706*婚姻状况:未婚身高:158cm体重:45kg户籍:江西新余现所在地:江西上饶毕业学校:上饶师范学院学历:本科专业名

4、称:历史学毕业年份:2010年工作年限:一年以内职称:求职流量统计意向职位性质:全职职位类别:幼儿园老师职位名称:幼儿园老师工作地区:南昌待遇要求:2500元/月不须要供应住房到职时间:可随时到岗技能专长语言实力:英语CET-6;英语CET-6;一般话标准教化培训教化经验:时间所在学校学历2006年9月-2010年7月上饶师范学院本科培训经验:时间培训机构证书工作经验其他信息自我评价:本人性情温柔、待人真诚、易于相处，对待学习与工作仔细负责，有很强的事业心与上进心。特别荣幸能在某某聘请网这一平台得知贵园的聘请信息，我对幼教这个职业具有肯定的专业基础，而且我在思想上对幼儿教化学也有肯定的理解和自

5、己的一些新的想法。所以我信任，我有实力做好这一职业，我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。我是一名即将毕业的高校生，我将于2010年7月毕业幼教专业，依据我的自身状况，我认为我对从事幼教也具有肯定的优势。首先，就社会现状而言，当今的幼儿老师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教化是一项特别重要的工作。另外，我对幼教行业具有很大的爱好。在校期间，我所学习的教化学与心理学的成果都特别突出，并且我具有一般话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上，我对现代幼儿教化方法也有一些自己的想法。当

6、今社会中大都是传统意义上的幼儿园，其实质就属于寄予班，缺乏真正意义上的特色教化方式。虽然依据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必需面临这样的现实，但是渴望孩子受到特色教化的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿教化是一项特别有发展前景的行业。我所说的特色教化不是单纯的双语教化和现在所流行的蒙式教化。我设想的教化方式是以发展儿童天性为基础，依据幼儿爱好所选修的特定教化方法。假如园领导须要，我会具体的说明我的想法。发展方向:其他要求:联系方式联系电话流量统计:15979375*手机号码:15979375*电子邮件:email protected(OICQ):393890601256个人网

7、站:邮政编码:336608通讯地址:东北南昌分宜篇三基本信息姓名:性别:女诞生日期:1991年5月3日身高:165cm婚姻状况:未婚户口所在地:天津现在所在地:天津一般话:良好联系电话:电子邮箱:*自我评价有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性特别向，一般话标准，相关工作阅历丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，酷爱幼教工作。思想上主动要求上进，为人恳切醇厚，性格开朗擅长交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践实力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。教化经验毕业院校:华中师范高校最高学历:本科所学专业:学前教化求职意向人才类型:应届毕业生应聘职位:贸易跟单:职员、

8、英语翻译:职员、小学老师:老师求职类型:全职可到职日期:随时月薪要求:面议希望工作地区:广州工作阅历2010.8-2012.7市机关幼儿园(民营企业)工作职位:幼师离职缘由:工作调动工作描述:一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必需培育得宜，方能强壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”老师转变为一名“反思型”老师，重视视察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面担当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。2012.9-2013.7市小学(民营企业)工作职位:班主任离

9、职缘由:因离住址比较远工作描述:关爱每个幼儿，为幼儿供应健康成长的平台。教化须要爱，也要培育爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，常常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关切、爱惜、敬重、接纳每一个幼儿，以公允的看法对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，激励幼儿主动、主动参加各项活动，始终做幼儿活动的引导者、激励者、合作者，使幼儿身心和谐富有特性的发展。2013.8-2015.7幼儿园(民营企业)工作职位:幼师离职缘由:因生活住址变动工作描述:由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了发展自理实力的机会，在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理实力为基础，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。培育自理实力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的实力。