入学教育心得体会例文集锦.docx

《入学教育心得体会例文集锦.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《入学教育心得体会例文集锦.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、入学教育心得体会例文集锦入学教化心得体会范文集锦 9 9 篇新的一学期到来了，新的准备，新的安排，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必需要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应当当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关切整个班级体。上课要仔细听讲，不要老师在上面讲课，而你却兴致勃勃地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会奢侈自己的时间，要知道时间就是生命，那就应当怎样去珍惜时间了吧。最终，假如要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必需团结

2、互助了，望见有人违反的，就立即上前去制止，并且劝服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应当到处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。其次，如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自己了。同学之间应当相互帮助，团结友爱。假如同学有什么事找我帮忙，我会二话不说，马上答应。同学也就是自己的挚友，所以挚友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教育他，只要我有实力，不要理睬别人说什么。我应当自告奋勇，发挥自己的才智，施展自己的理想，立志为社会做出不行磨灭的贡献。同时，我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出最大的努力，做一名优秀的学生干部。在这

3、个期望的季节，我结束了我的中学生活，同时又迎来了我的高校生活，我怀着一份激烈而又迷茫的心情来到了这个学校。在入学的四天里，我们计算机学院的学生理解了入学教化，在各位老师的讲解中，我了解了很多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校，对于家庭贫困、学习优异的学生，学校都有帮忙和激励，这给了我们努力学习，奋勉向上的动力，同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，能够很好的规范学生的一言一行。在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我牢记的是：高校的胜利=身心健康+专业学问和职业技能+社会阅历+职业化心理素养和团队意识+旺盛的人生成就欲望，连老师

4、是一个很胜利的人，对他的敬佩由心而发，连老师有问我们你为什么而活着我们都是有职责心的人，都是存期望的人，为了明天得更好我们努力、怀有期望的活着。每一位老师都是经验过许很多多风雨的前辈，他们的话里都有很多的人生的真谛、从他们的话中我收获了很多努力都得不来的学问。我们就应做一位自强不息，追求卓跃的高校生，在这个学校的生活我们都就应有一个很好的人生规划，塑造完备的生活价值观，在社会实践和学习过程中总结阅历，更为以后的学习和进入社会打好坚实的基础。最终，期望我在计算机学院的学习深涯中快乐欢乐。敬重的党组织：英语中，高校一年级学生叫freshman，意思是簇新人，一个新字，生动地反映了新生的特点。初来乍

5、到，面临着生活上的自理、管理上的自治、目标上的自我选择、学习上的自觉、思想上的自我教化等一系列问题，心理和思想将发生急剧改变。为此，学校特地为我们举办了一系列入学教化来帮助我们更好的应对这一改变，军训，参观校史馆，参与创业励志讲座等一系列活动拉近了同学间的关系，同时也让我们慢慢适应了高校的生活。下面我就来谈谈入学教化的心得。首先在专业介绍中，我认清了我要必学和需选学的内容，通过那次精彩介绍，我摸清自己的学习方向，我区分了高校与中学学习的很多不同之处，了解到物流管理专业将来的发展方向及就业前景。物流专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和特地学问，具有

6、肯定的系统开发与设计实力;作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。今后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、驾驭商品配送和资金周转以及成本核算等相关学问和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。在之后的日子里，老师带我们参观了校史馆，校博物馆以及海口市博物馆特地为我校举办的校内展览，在这些活动中，我充分感受到了海南文化的博大精深，源远流长，同时校博物馆中展览的巨大砗磲化石也深深震撼了我的心。在参观校史馆时，我望见了老一辈校领导当时建校时的不易与艰辛，

7、同时也目睹了学校如何一步步走向胜利，培育出一批批优秀学子。后来的平安教化讲座了解到如何在高校中更好的保会自己，在宿舍中的平安防范学问，通过这次的平安教化，使得我的平安学问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。同时，校方为了激励我们学习，特意请来了学长学姐来为我们做讲座，学长学姐们精辟的讲座让我收获了很多的人生哲理，变更了对生活的看法和对自己的看法，并且更加坚决了自己的志向和目标，让我在努力地道路上更加坚决的走下去。感谢学校为我们打算的这一系列入学教化，这让入学前还感到彷徨不知所措的我简单的接受了高校多彩的生活，丰富了自己的经验，同时让我对今后的高校生活有了明确的方向和目标!汇报人：

8、踏入电大校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。一个人什么时候起先停止学习，什么时候就起先苍老。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有苍老，因为他还在努力学习，而有人在十六岁就起先苍老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激扬的热忱踏上了中心广播电视高校英语本科的学习历程，起先了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区分。电大开展的现代远程教化能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获得学问和提高自己的文化素养有着特别重要的作用。从报电大起先，我就做好充分的思想打算，肯定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理支配时间

9、，处理好工作,生活和学习的冲突，通过参与入学教化培训，解放了思想，树立了新的教化理念，转变了学习观念，提高了相识。从相识提高方面可以理解为社会的进步是学问的进步，也是文明的进步,社会的文明进步是与学问层次凹凸分不开的。对我来说，是学问层次更进一步了。在学习过程中，应当有不懂的就请教电大老师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平常应当主动参与电大支配的一切教学活动,按时来电大听面授课，节节不误，按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面主动参与小组活动，和同学们在一块探讨不懂的问题，沟通学习心得和体会，沟通学习方法和技巧。回到家里，仔细阅读书本的内容，不懂的请教别人

10、。学习是无止境的，学问是恒久学不完的，要活到老,学到老，才能适应时代的发展。从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的爱好，仔细学习各门课程。上述是我通过入学教化所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想相识得到提高，人生历程有质的飞跃。在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成果。电大为我打开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我肯定会倍加珍惜，争取提高自己的学问水平，做一名合格的老师。随着新学期的到来，教化部出台了新修订的中小学老师职业道德规范。在集体学习的 2 天里和分散学习的几天了，让我深深体会到二十一世纪,一个崭新的世纪正向

11、我们走来,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教化观念和教学方式,素养教化已成为中国教化接着发展的必由之路，在全面实施素养教化的过程中,老师的地位举足轻重,提高老师的素养,重视师德修养,具有极其深远的意义。老师是太阳底下最崇高的事业。人们常把老师比方为红烛、人梯、春蚕、铺路石，意在表达教化这一职业的无私和宏大。像陶行知所说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去，无论何时，都能够义正词严地说，投身教化事业，我终生无悔。教化是爱的共鸣，是心和心的呼应。老师只有酷爱学生，才能教化好学生，才能使教化发挥最大限度的作用。可以说，酷爱学生是老师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热忱，决不是一个有良好师德的好老师。

12、老师爱学生体现在严和慈上。常言道：严师出高徒。又说：严是爱，宽是害。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的牢靠接班人和合格的建设者。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。所以，对学生不严不行，当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关切、爱惜、宽容、敬重。充分激励学生的自尊和自信，关切学生的学习和成进步步，使学生全面发展。老师是人类灵魂的工程师，为人师表是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。作为一个人民老师，负担着全面提高国民素养、提高全体人民，特殊是青少年一代文明程度的干脆责任,教化者先受教化。只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的.历史

13、使命，无愧于人民老师的光荣称号。这就要求老师要时时到处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必需先做到做好。比如要求学生不迟到早退，老师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，老师自己言谈举止切切不行粗鲁;要求学生遵守行为规则，老师应自觉遵守老师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不行信任。正如孔子所说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。正说明这个道理。老师，作为社会的一份子，更作为培育下一代的言传身教者，他们的心理健康，是与培育下一代休戚相关的大事。老师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必定会影响自己的

14、心情。当心情不好时，很简单将内心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了自己在学生心目中的美妙形象，使学生感到惊慌、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备至少的专业素养和职业道德;假如说对老师有什么特殊的要求，我认为，比学高为师，身正为范更重要的，是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻相识和坚决信念，这是 21 世纪老师素养的最重要的方面，老师职业道德作为一般社会道德在老师职业中的详细体现，有其显明的职业特征：它是志向人格的塑造者，是传统道德的汇聚者和弘扬者，是社会道德的创导者，是将来道德的启迪者。作为老师

15、来讲，学习、理解和驾驭老师职业道德，就能在个人和社会之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和现代之间找寻一种张力，用自己并不宽敞但比较坚毅的双肩尽量抵抗一下来自四面八方的挤压，给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间，让每一位学生得到最大的发展空间。因此，老师是人类灵魂的工程师。老师职业道德素养的凹凸，干脆关系亿万青少年学生的健康成长。老师只有自觉加强自己的职业道德建设，提高思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新学问，努力探究教化教学规律，不断改进教化教学方法，才能提高教化教学水平，为社会主义建设事业培育合格人才。人们把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人。这是对老师的崇高评价和美妙赞誉。世人给老

16、师带上了如此漂亮的花环，我们更应当严于律己，为这顶花环增光添彩。中小学老师职业道德规范，就是一面光明的大镜子，时时照着我们的样子，照着我们的内心，时刻督促我们百尺竿头，更进一步。八月十七日，我第一次踏进了大庆市铁人中学。第一次听到了铁人中学这个名字时，我就被这所学校深深吸引住了。作为大庆的中学生，我们最熟识的或许就是大庆精神、铁人精神。而这所学校以大庆建市的根基精神未名，也体现出了他的威历、淳朴。刚进学校时，一切对于我来讲都是生疏的。给我留下印象最深刻的是大门口的牌匾。铁人中学四个字虽然冰冷的刻在匾上，但是透过这四个字，我感受到的却是一种热忱、一种坚韧、一种不拔。穿过走廊，我走入了我的班级十四

17、班我将来三年的学习地点，一生的家。刚踏入班级门口时，我的心情是忐忑的，终归这里的一切都是崭新的，从进班级的一刻，意味着一切重新起先了。班里的同学都很热忱，才短短四天，这个集体中的成员间有了一种团结、暖和的感觉。第一天下午在体育馆内厅主任讲话时，他的每一句话都给我上了一课。无论是朴实纯正的校风，严谨负责的老师，还是热忱友善的同学，都让我坚决了爱这所学校的信念。八月十八日，我第一次经验军训。军训这个词，在十八日前对我来讲是生疏的，直到那一天，我才真正理解了它的含义。军训不仅是对我们身体的考验，更多的是对我们始终的磨练。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，人如诗中的宝剑，梅花一样，都是在不断磨砺中长大的

18、。军训很苦很累，站军姿的时候我脑海中始终出现古人的话:天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其筋骨，我们经验的只不过是一次军训，这点苦、这点累都受不住的话，我们怎么为建设祖国出自己的一份力呢?大屏幕上滚动的几行字令我感受颇深:流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!教官们每天贪黑起早，为的就是给我们创建良好的军训条件，每当想起教官每天只有不到五个小时的睡眠，心中早已经为他们响起了澎湃的响声，经过教官耐性细致的训练，我们十四班每个人少了份娇气，多了份坚毅;少了份依靠，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前!军训真的很累，却很快将与我们告辞。留在我们心底的，是苦痛，也有快乐，更多的却是感谢。在最

19、终，感谢教官不知疲乏的教育，让我成为了一名更优秀的铁中人。五年前的这个时候，上大四的我正为成为一名知名财经院校的探讨生的目标而不懈努力，虽然我知道这个目标对于我来说很难，但由于一名之差而失去本校保研名额的不甘，我依旧选择了迎难而上。打算考研的半年时间，很辛苦，也付出了许多，最终还是输在了我始终不开窍的西经专业课上，与探讨生复试失之交臂。最初的幻想破灭以后，我并没有一蹶不振，而是快速调整好自己，投入到找工作的大军中，为走入社会做好打算。但我同时也告知自己，将来的路还很长，总有一天，我的幻想会实现。工作四年后的今日，我通过国家统考成为科大 MBA中的一员，又一次成为学生，再启程，起先了我的圆梦之旅

20、。兜兜转转，我又回到了校内，尽管这一天迟到了几年，但能够在工作以后再次以一名学生的身份踏入科高校府，成为一名光荣的科高校子，激烈的心情依旧溢于言表。参与完为期一天半的入学教化，第一次以一名科高校生的身份在科大的教室里感受了科大的良好学习氛围，感受良多，用一句话概括就是，将来三年，我任重而道远。记得 MBA 复试的时候，有一个压力面试题目就是问报考科大 MBA 的目的是什么，以及准备怎样通过学习来实现这个目的。开学典礼上，探讨生院副院长、原MBA 中心主任古继宝也从为什么读 MBA、如何读 MBA以及如何理解 MBA学习三个方面解答了同学们的怀疑。他说，MBA 是一个职业化的教化过程，它可以为我

21、们供应学问背景和环境氛围的有力支撑。读好 MBA，要勤奋，要勤于思索，要利用所学解决实际工作中的冲突和问题；还要加强团队学习，提升自己的情商；关注国际化问题，拓展国际化视野；树立正确的学问观，注意素养的培育和训练。听了古院长的阐述，结合自身的经验，我也把我自己读 MBA 的目的总结如下：第一，我希望通过 MBA 的学习取得硕士学位，从而在日益激烈的竞争中可以让自己多一分优势；其次，作为一名会计学专业的本科生，毕业后我从事过三年的社会审计工作，接触过许多不同类型的企业，对很多行业的会计核算方法及流程都有所了解，可以说，在广度方面打下了一个比较坚实的基础。到目前为止，我还从事了一年多的会计实务工作

22、，真正做为一名会计进行企业的各项账务处理，与税务、工商、银行各部门打交道，力求加强自身的实际操作实力，在深度上有所提高。选择接着读书深造，也就是希望可以通过系统的工商管理理论学习，在提高自身理论素养的同时，把理论应用于工作实践中，做到学以致用，提高工作效率，同时也为日后能够成为一名合格的管理人员储备能量。第三，选择科大，是因为科大一贯以来的优良学风、一流的师资水平，更是因为有学哥学姐的亲身经验印证着今日我以科大为荣，明天科大以我为荣的的科大精神。我信任，三年的时间，科大将带给我终身受益的精神财宝。将来的三年时间，在工作的同时，还要利用每个周末的时间上课学习，另外还必需完成包括案例分析、调研报告

23、等课后作业，以及三万字的毕业论文，任务之重，可想而知。但在踏上这条圆梦之旅前，我早已做好吃苦的思想打算。很小的时候就听说过这样一句话，吃得苦中苦，方为人上人。既然我选择了在职攻读MBA 学位，那么我就肯定会好好利用这三年来之不易的学习机会，向书本学习，向老师学习，向同学学习，全面提升自己的综合素养。入学教化时 MBA 中心张圣亮主任抑扬顿挫的讲话给我留下了很深的印象，张主任讲到了一点令我特别的感同身受，就是作为一名 MBA 人，首先要学会做人，提高自己的修养。众所周知，中国的应试教化模式注意对学生学习实力的培育，而往往忽视对其人格品德的教化。在我自己和身边挚友的人生经验中，都遇到过一些拥有博士

24、、硕士学位的高素养人才，但是在跟他们接触的过程中，却发觉他们仅仅是高在理论素养，而人品方面却往往不敢恭维。而我一贯的认为，评判一个人，拥有良好的道德品德是最重要的，哪怕你目不识丁，只要你有健全的人格，懂得感恩，懂得善待别人，你就是一个值得敬重的人；即使你满腹经纶，却不具备至少的道德素养，那么依旧不会得到别人的敬重。张主任在入学教化上一语中的的指出这一点，令我非常敬佩。正如入学教化时有位老师所说，在学习过程中不要问老师教会了你什么，而要问自己学到了什么，这句话也给了我很大的启发。三年的时间，对于整个人生来说，不算很短，但相对于一生中真正用来学习的时间而言，已经很长。能完整的利用好这三年时间，实属

25、不易。为了这三年的圆梦之旅，我势必要放弃许多休闲时间，但相比于我所能学到的学问、悟到的道理而言，这些放弃却也都是微乎其微的。也正因为有了这些舍弃，我才应当更加努力的学习，真正做到专心去学习，去领悟，去实践。做到了这些，信任三年后的这个时候，我可以充溢自信的回答我原委学到了什么，无愧于自己三年的辛勤付出，我的圆梦之旅也肯定可以画上一个圆满的句号。走过五十一个年头的中国科技高校有着辉煌的创业史、奋斗史、爱国史，为新中国培育了大批的优秀高精尖人才。科大这颗参天大树，已经结出了累累硕果。而走过人生二十几个年头的我，如今在科大这颗大树面前，就如同一株新生的嫩芽，虽然脆弱，但却充溢了不屈的，向上的力气。虽

26、然前行的道路并非一马平川，但我会以主动的心态面对即将到来的一个个挑战，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，信任在不远的将来，我这株嫩芽也将成长为参天大树的枝叶和果实。前段时间，我始终在思索，做为一名师范生，该如何去对待将来的职业，作为一名计算机专业的学生，又该如何看待我的专业。每次想起这些，总是陷入深深的彷徨。虽然刚刚大一，但我觉得师范生素养的培育和专业的学习是不行懈怠的，而又该从什么地方着手呢！经过了一番深思熟虑，我确定曾老师请教，曾老师耐性的讲解了关于师范生与本专业的相关状况。她告知我们：在学习的过程中要以非师范生的专业标准来要求自己，同时要留意提升师范生应当具备的素养和实力。其实师范生并不意

27、味着压力的减轻，恰恰相反，师范生更应当努力去学，不仅要学好专业学问，而且还要不断提高自身素养，更重要的是抓住一切机会去学习，去实践！曾老师的一番话如醍醐灌顶，我更加坚决了奋斗的征程，而且感觉这几天很有干劲，虽然很忙，但很踏实，很充溢，也很欢乐。回想起夏天，带着些许的激烈，兴奋，夹杂着对未知一切的恐惊，来到了盼望已久的高校，第一次参与军训，我努力的去做好每一个动作，尽管有些动作做起来很艰难，但折服之后却有着无法言表的快慰，其实，世上无难事，只怕有心人，只要我们有信念，心存信念，就有胜利的希望。学校组织拉练，我很兴奋，之前从来都没有爬过山，那天，我们背上干粮早早的就上路了，中途我们休息了一次，有的

28、同学把干粮吃了许多，到了山上已经几乎没有了，这不得不让我们想到居安思危，倘如我们生活在斗争年头，山上没有卖饭的叔叔阿姨，那这些同学不就要挨饿了吗！拉练回来我们走了小路，由于第一次走山路，挺胆怯的，下大石头的时候滑了一下，我才意识到自己很缺乏熬炼，将来肯定要把我的经验和感悟和同学们共享，引导他们多参与一些活动，爬山等等都的很好的活动。刚来学校的时候事情比较少，但我不喜爱呆在宿舍里睡觉，总喜爱到校内里走走，每一次都发觉许多不知道的地方，有一次和宿舍同学一起去买东西，回来的时候有个叔叔向我打听去心里学院的路，我给他指了路，同学很怀疑的看着我，你怎么知道的，我笑着把缘由告知了她，有探究就会有发觉，只有

29、当我们迈出探究的这一步，才会有发觉的可能。图书馆是我探究发觉的一笔巨大的宝藏，里面不久有各种各样的图书，我们可以尽情地与古今中外的仁人志士对话，体会他们的人生感悟，发觉一个个真理，吸引我的还有图书馆里的氛围，假如哪天感觉学习没动力，我就会跑到图书馆去看那些匆忙来去的同学，便感到很惭愧，他们匆忙来去留下了多数脚印，却带走了多数哲人的才智。我莫非不应当像他们一样充溢激情，充溢动力吗！于是就又投入了学习的氛围中。让我感受很深的还有上学期的体育考试，我从来都没有打过排球，而且从小体育成果不是很好，没有信念，认为自己打不好，看着同学们一个个都过来，我很焦急，其次天上午没课，我约了一个同学一起到一运，那时

30、天蒙蒙亮，一运只有几个运动员在跑步，刚刚下过雨，地面还很潮湿，我们起先练球，打了整整一上午，手好疼啊，最终，在同学们的帮助下，有了很大的进步。做任何事情都要付诸于百分之百的努力，这样胜利的几率会大许多。高校是学校与社会之间架起的一座桥梁，人脉也很重要，其实每个人都须要挚友，渴望挚友，所以，只要以诚待人，诚信做人，我们的身边就会有许多挚友，挚友是重要的，他可以和我们同甘共苦！做为师范生，我觉的在平常遇到一些关于老师的素养方面，应当留意积累，以下是我上学期积累的一些学问：（1）对事不对人，不要说某个人这样那样，而应当说你做的这件事哪些地方不对。（2）多给他人一些激励，激励的力气是宏大的。（3）要懂

31、的以入世的心态对待过程，出世的心态对待结果。我信任，高校是一块肥沃的土壤，只要肯播种，我们都可以收获许多许多！通过入学教化三天的学习，我的学问面又丰富了很多，仿佛置身于学问的海洋，又似沉醉在匆忙的时间中，让我回味无穷，更加难以忘怀。我选择了阳光中学，从始至终没有懊悔过，现在想想更觉得是一种幸运，因为我的选择是正确的。阳光赐予我的不仅仅是外表上的一种收获，更是心灵中的一种收获。可能有些人认为来到一所好学校收获确定许多，因为教化方式的问题嘛。但我不这样认为，即使来到一所好学校，即使教化方式特别优秀，但是你不喜爱它，你的心中没有它的存在，再好的教化方式也没有很好的收获。因为我喜爱阳光，因为我始终把阳

32、光当作是自己的家一样爱惜，因为我心中有阳光的存在所以我有一份心灵收获。我的另一种收获是了解。来到阳光的第一天，我了解了阳光中学的校规；来到阳光的其次天，我了解了九江一中的荣耀：她有有将近一千年的间接历史和一百多年的干脆历史，一中的先辈们为国呕心沥血地付出，创建出很多辉煌业绩，一中学子们努力奋斗，考上全国重点高校的灿若群星；来到阳光的第三天，我们进行了军训，虽然辛苦，但是用有付出就有收获来阐释是最恰当不过了，我们用汗水换来了荣誉一等奖。虽然仅仅只是这么三天，然而在这一瞬间我仿佛长大了，也懂事了，不再像小学那样淘气贪玩，能更加珍惜时间，仔细地学习，向着志向目标市一中进发。从今我学会了自主、独立地生

33、活，将不再事事依靠父母了。感谢阳光，感谢阳光校长、感谢阳光老师，让我有了今日的收获了。我肯定会为走向胜利之门而努力，为走向美妙明天而奋斗，为成功的目标而加油，为中华之崛起而读书！学校首次采纳网络教学平台进行 20xx 级本科新生入学教化考试今年新生入学伊始，教务处、学生处及各二级学院等相关部门根据学校指示就学生学业修读、日常教化管理等方面集中对学生开展了相关教化活动，旨在进一步实行教化部一般高等学校学生管理规定精神，帮助 20xx 级本科新生尽快融入高校生活，成为遵规守纪的合格高校生。为了检验教化效果，保证每个学生对相关规定的充分驾驭，10 月 15 日，学校在金石滩校区实行 20xx 级本科新生入学考试。为降低教学运行成本、提高效率，本次新生入学考试，学校首次采纳网络教学平台进行在线测试。利用 blackboard 网络教学平台进行在线测试的优势在于系统依据金石滩校区教务工作办公室、学生工作办公室事先建立的考试题库随机生成考试题签，即呈现在每个学生面前的试题均不同。系统还会依据学生答题状况，实现机器自动评卷。通过本次教化考试，不仅使绝大部分 20xx 级学生对学校教化教学管理制度有了较为深化的了解，同时还促进了新生对学校学生管理规定和学业修读相关制度的了解和驾驭，为同学们的成长成才奠定了良好基础。