古诗词诵读比赛活动主持词-适合朗诵比赛的古诗词.docx
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1、古诗词诵读比赛活动主持词|适合朗诵比赛的古诗词主持词网权威发布古诗词诵读竞赛活动主持词,更多古诗词诵读竞赛活动主持词相关信息请访问主持词网。主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有特性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采纳的形式和风格也不相同,一个好的活动开展,主持人的开场肯定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。大范文网为大家整理了古诗词诵读竞赛活动主持词,希望可以帮到你!敬重的各位领导、各位来宾,上午好!由东营市成功第十一中学汽修小学组织并承办的中华古诗词学问竞赛-现在起先!(主旋律起,旋律停。)同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史
2、的文明古国,而中华古诗文又是我国古代宝贵的文化珍宝。一篇篇喜闻乐见的佳作,内容极其丰富。有的写景,有的写物,有的抒情,有的叙事,有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰,有的情意缠绵,有的豪迈奔放。今日,就让我们倘佯在中华古诗文的长河中,再次感受博大精深的中华古文化吧!进入我们今日决赛的共有6支代表队,根据规定,每支代表队必需是4名小学生那么,我们就以热情的掌声请出今日参赛的这6支代表队(主持人站台右侧)1号台的喊口号!2号台的喊口号!3号台的喊口号!4号台的喊口号!5号台的喊口号!6号台的喊口号!欢迎你们!今日竞赛的奖项设置是这样的:竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。为保证竞赛的公
3、允、公正,竞赛设仲裁席,主持人无法明确推断正误的答案,由仲裁组集体裁决,并现场给分。仲裁席由3人组成,他们是:负责抢答器的是老师根据竞赛须要,我们设置了记分监督员,他们是、:欢迎你们。(主旋律起,停。)下面请张校长讲话,拉开我们正式竞赛的帷幕。掌声有请!(主持人进入主持台)参与今日竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的,个个都是出类拔萃的,今日他们在竞赛现场表现如何,我们将拭目以待。我们的基础分100分,给各队送上100分。(主旋律起,旋律停。随着旋律各队加为100分),送40分好,进入我们今日的主题。首先进行的是-第一节竞赛:小组必答题。先宣布一下小组必答题的规则:每组的1号队员到4号队员依次回
4、答问题,依此类推。每人必需回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说起先回答后,参赛队员在限定60秒时间内完成答题,回答完了要说回答完毕。答对加10分,答错不扣分。首先请1号台代表队1号选手选题请2号台1号选手选题第一节竞赛结束,现看一下各队得分。(主旋律起,停。)我们现在进行其次节竞赛-抢答题。请检查抢答器。从第一组起先,其次组、第三组第六组。我宣布一下抢答题竞赛的规则:抢答题分值是每题10分,共32道题目。每道题目公布后,按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必需在主持人宣读完题面并宣布起先以后,选手才能按铃答题,否则视为犯规,取消答题资格,本题由观众席的同学回答,答对
5、的有小礼品,主持人公布完题面和答案。回答完了要说回答完毕。回答正确加10分,在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分(主持人不得重复题面)。好。现在正式起先。-请听题:(抢答)完全正确,加10分其次节竞赛结束了,看一下各队得分。现在进行我们今日竞赛的最终一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节-风险必答题。风险必答题的竞赛规则是这样的:一共有20和30分三种分值的各六道题。每个参赛队先选取分值,再选取其中任一题。(举例)由主持人宣读完题面并宣布起先回答后,各组队员有30秒协商的时间,然后指定一名队员作为代表回答,其他队员可以提示、补充。回答完了要说回答完毕。回答正确获得相
6、应分数,回答错误则扣除相应分数。本节全部题必需由仲裁组评判。请第一组选取分值、并选题。请其次组选取分值、并选题第三组竞赛结束了,看一下各队最终得分。计分监督老师核实场上得分是否有误,是否应当进行加赛。(主旋律起,停)接下来我们将要进行的是颁奖仪式。首先颁发的是组织奖,请获三等奖的第组同学上台领奖。请张校长、田校长、张主任为他们颁奖(礼仪音乐停)请获得二等奖的第组同学上台领奖。请田校长为他们颁奖(礼仪音乐停)下面颁发一等奖。获得一等奖的是第组同学,请张校长为冠军队颁奖!(主旋律起,主持上,旋律停。)再次用我们热情的掌声向获奖的同学们表示庆贺!同学们,中华古诗文浩若烟海,华夏文明光辉绚丽。让我们多
7、学习中华经典文化,领悟五千年文化精华,继承民族优秀传统,争做现代社会君子。最终,各位领导、各位来宾,让我们在明月几时有的歌声中结束今日的中华古诗词学问竞赛,让我们的孩子“读千古美文,做少年君子”。最终,祝孩子们学习进步,健康成长!祝大家工作顺当、万事如意!A:敬重的各位领导、老师B:敬爱的同学们合:大家上午好!A:今日,马庄乡全体师生,团聚一堂,同庆六一;B:在这个属于我们自己的节日里,首先请允许我们真诚祝福大家节日欢乐!A:为营造书香校内,诵读千古美文,传承华夏文明,今日,在这里实行中华古诗文诵读竞赛。A:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。B:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑
8、中经久不衰的珍宝。A:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。B:它如同夏日的繁星,闪耀着夺目的光彩;A:今日就让我们伴着纯美悠扬的乐音,来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。B:今日就让我们和着这初夏的清风流水,一起吟诵,一起咏叹,属于我们共同的一份情感。A:那么首先请允许我向大家介绍一下今日来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是。B:真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场,让我们再次用最热情的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎!A:接下来,我向大家介绍一下我们本次竞赛的流程:第一项:百人齐诵古诗词其次项:各校古诗词诵读竞赛第三项:演绎古诗古韵合:马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读竞赛正式起先
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