初中校长竞聘演讲稿范本.docx
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1、初中校长竞聘演讲稿范本 初中校长竞聘演讲稿范本各位领导、各位挚友、家长们、老师们:你们好。今日是星期天,各位领导各位老师放弃了休息,各位家长各界人士你们放下了手中的工作、活路,聚集在这里,这是对我们廷牌中学的关切支持、对廷牌教化事业的高度重视。在这里我作为一个即将离任的老校长,谨代表廷牌中学的全体学生以及全体学生家长对你们表示最诚心的感谢。竞争演讲是我走进教化工作岗位二十四年来的第一次,心中有几分激烈,又有几分惊慌,有几分欢乐,也有几分感慨。激烈的是我的有幸参加,惊慌的是不知从何说起,欢乐的是我们廷牌的教化即将走向新的轨迹,感慨的是这个该改革的姗姗来迟。今日我演讲的题目是依法治校、质量兴校、文
2、化鸣校、情感驾校内容分四大点,时间大约十五分钟。一、依法治校:首先,必需仔细贯彻党和国家的教化方针坚持教化为社会主义现代化服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培育德、智、体、美、全面发展的社会主义建设者和接班人。 假如不仔细贯彻这一方针我们的学校教化就会失去目标,我们的教化目的就会走进盲区。其次,依法治校必需以科学发展观和建设社会主义和谐社会的理论为指导思想。我讲到这里许多同志可能会这样认为:你这家伙又再搞形式主义,走教条主义,念条条框框,唱左倾高调。其实不是这样的。只要我们仔细去探讨学习,就会发觉科学发展观和社会主义和谐理论对学校管理是具有特别重大而且实际的意义与作用的。详细表现在
3、:一、科学发展观的核心与实质是以人为本,而我们素养教化的核心也是以人为本,学校管理中,从校长的角度上讲应当是以师为本,从老师的角度上看应当是以生为本,假如离开以人为本那么学校的教化只会成为束缚老师主动性扼杀学生创建性的牢房。二、科学发展观的其次大点是全面推动经济、政治、文化和社会发展,而我们学校属于义务教化学校,我们培育人不是像中学、中专、高校那样侧重于某一方面,要培育的是全面发展的社会主义建设者和接班人。因此作为一个校长一个学校的决策者,就必需为培育全面发展人才供应和创建条件,而这些条件也是必是全面的。否则就不是一个标准的初中,至少是不合格的。科学发展观的第三点就是 协调发展,在学校管理中同
4、样具有重大意义:协调骨干老师与一般老师的关系,协调好年轻老师与老老师的关系以期达到共同提高;协调优生与差生的关系,男生与女生的特点关系,以期达到共同发展等等。科学发展观的第四点是可持续发展。用在学校管理上就是必需对学校的发展有长远的准备,教化是一个长远的工程,不是立竿见影的事业。目光短浅或急功近利是必导致学校趋向恶性循环。社会要和谐,国家要和谐,学校同样须要和谐,我想下一步工作中我将以构建社会主义和谐社会的理论作为指导思想协调好班子与老师的和谐、老师与学生的和谐、老师与家长的和谐、学生与家长的和谐,学校与当地政府以及教化主管部门的和谐,学校与周边环境的和谐。唯有和谐才能为学生全面发展创建一个良
5、好的校内环境。这一方面以前我们学校虽然做得比较好,但是还远远不够,下一步还要进一步加强。无规则不成方圆,依法治校的第三方面是。建立、健全和完善学校的各种规章制度,并使每个制度得到落实执行。这是学校工作有序进行的有力保障。目前我们廷中虽然有许多制度,但还不够健全,有的制度流于形式,没有得到落实执行,甚至有的制度根本没有作用。还须要进一步要补充、完善。使学校的工作充分达到有度可依、有章可循。依法治校的第四方面,是以国家教化政策为标准组建一个强 有力的领导班子,建设一支优秀的老师队伍。这是一所学校成败的关键和先决条件。我们廷牌中学目前的领导班子是一个实力比较强的班子,几年来,在上级领导下,精诚团结,
6、发扬奉献精神,带领全体老师,努力奋斗,为廷牌的教化事业创下了不少突出成果。特殊是近三年来,学校的教学质量不断上升,教学条件不断改善等,都与班子努力分不开的,因此我建议不管是我还是哪一位同志来当这个校长,都要好好的珍惜和稳定这个队伍。当然,这个班子虽然有肯定实力,但依据学校的机构编制尚未健全,我的下一步准备是对班子进行充溢,还要作一些小的调整。我们廷中的老师队伍的特点是:年轻化,学问结构较高,教学业务实力较强,有朝气,有活力,但专业结构不均衡。因此须要补充和统筹。这是我演讲的第一大点:依法治校。二、质量兴校:只有高质量的办学条件,高质量的教学成果,高素养的师资队伍,才能培育出高素养的学生,才能创
7、建出高水平的学校。最近几年来我们学校依托国家的好政策,党委政府以及教化主管部门的大力支持,办学条件不断改善,师资队伍不断壮大,教学质量不断提高。这些大家是有目共睹的,但距离高水平学校标准还很远。还须要走很长的路,付出更多的努力。目前我校在质量两个字上是:基础设施还不够用,五化三园尚未形成,封闭管理还未实现;教学质量逐步提高但尚未全面。(比如说:重智 育,而轻其他)针对上述状况。我的策略是争取加大基础建设,为教学供应良好的物质条件;加强五化三园建设,创建良好的育人环境;充溢老师队伍,进一步提高老师素养,建设各种激励机制,全面提高教化教学质量。详细措施是:1 、争取项目资金,合理利用教化经费,增加
8、设施和五化三园建设。2 、争取充溢老师,合理调配专业结构。3 、激励和支配老师在职进修、业务学习等,提高业务水平。4 、实行请进来,走出去方式, 学习人家先进阅历和方法。5 、变更观念、理念,使各科教学质量共同提高。这是我演讲的其次方面。用质量来振兴学校。三、文化鸣校:在讲这一方面之前我先举一个例子。鹏城中学以一个岛黛瓦,和平小学以园艺,九阡中学以校内水歌会获得省州优秀文化学校,我们撇开鹏城和和平小学不说,单说九阡中学,他的教学质量不敢说很差,但跟我们学校相比相差还是一大截,但他却在省里面挂了名,就是一个校内水歌会体现了水族特色。而我们廷牌镇也是一个完完全全的水族乡镇,校内里 却没有一点体现水
9、族文化特色的东西。我说到这里有些同志可能就在想:水族文化能有多少呢。无非就是几颗水书、马尾绣、水歌,就是水族文化进校内小读本薄薄的那本小册子所写的东西;更何况鹏城、九中他们已经捷足先登,我们再搞不就成了东施效颦了吗。其实啊我们水族文化是博大精深的,这本水族文化进校内只是水族文化汪洋中的一缕小溪。比如说:这本书里面有几句什么是虾子的家。什么是鱼儿的住房。这是水族猜猜歌里面的两句,在我们廷牌流传这首歌的全部是这样什么哗啦在仓库。什么扑碌抖落墙头土。什么头顶尖尖道寡称孤。什么生来蜷曲像人手。什么东西使虾子把家住。什么东西是草鱼的落脚处。什么是小河的肠肚。什么是大海的心肝和肺腑。什么当清水的盖板。什么
10、把蓝天盖住。猜中就当我师父。猜不中就是光棍破落户。现在我已经意译成汉语,假如用原滋原味的水歌形式唱,加上女生甜蜜的声音,那是毫不逊色于刘三姐的什么水面打跟斗。什么水面起高楼。这些东西还许多,如水族谚语、水族谜语等等。只要我们去重视,去仔细挖掘,那将会是一个五彩缤纷的文化世界。假如我还是校长的话,我将准备一这一本水族文化进校内为基础,由音体美教研组牵头,大力发展我们的水族校内文化,使廷牌中学成为名副其实的五化三园学校。四、情感驾校 情感管理始终是我奉行的方式之一,假如我还是校长的话,我将一如既往实行这一方式不变。坚持做一个平民校长,把全体教职工当成兄弟姐妹,不居高临下,绝不做事前拍胸脯、事中拍桌
11、子、出事拍屁股的三拍校长;同时也带领全体教职工包括我,把学生当成我们的子弟,全身心地去关爱他们,以我们的真心去换取学生的真情、敬重、友情。这就是我下一步管理的方略依法治校、质量兴校、文化鸣校、情感驾校也许内容,假如入围下一轮竞选,我将还把更具体、更详细的方案呈现给大家。我走进教化岗位二十四年,其中担当小学负责人 5 年,中学校办公室主任 5 年,中学校长 5 年。对于像我们廷牌中学这样的学校管理虽说不上轻而易举,但还是轻车熟路。我自信在在级领导的关怀、各位同仁的帮助、各界人士的支持下,加上我的努力奋斗会让廷牌中学的明天更加辉煌。各位领导,各位同仁,各界兄弟们,家长们。请用你们雪亮的眼睛关注我、
12、用你们和善公正的心关切我、用你们尊贵的手投我一票。我将用我真诚的心回报您的真情,更加努力工作,为我们廷牌的教化创建出更加美妙的廷牌中学。感谢。 敬重的各位领导、老师们:大家好。我首先感谢领导、老师们的厚爱和支持,赐予我这样一个公允竞争、举荐自我,参与竞职演讲的机会。我今日演讲的内容分为三个部分:一是我个人的基本状况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。我叫 xxx,今年 50 岁,中共党员,本科学历,中学高级老师,1982 年 9 月至 1984 年 8 月在 xx 小学任老师。1984 年 9 月,由于工作成果突出,县教化局把我调到 xx 中心学任教,并任教育主任。1990 年因两
13、地分居调到*县*中学任教,其间担当 xx 中学办公室主任职务并兼任初三毕业班语文老师及语文教研组长。多年来,我多次担当初三毕业班班主任职务和语文科教学工作,工作中,我教书育人,努力工作,顾全大局,为学校尽职尽职。因此,我所带的班级每个学期均获校级先进班级集体,连续几年荣获县级先进班级集体,我也被评为优秀班主任;我所担当的语文科教学成果均优于我县同类学校同年级同科目(其中 20xx年中考,王坤宁同学语文成果获全县第一名,并被镇海中学录用),具有广博、全面的专业学问和很强的业务实力,形成了自己特有的教学风格和特色。我在语文教学中树立大语文教学观,调动学生的非智力因素。不断总结、探究,形成了自己的复
14、习教学体系,自编了中考复习精编,好用性、指导性强。今日,我竞聘的是 xx 中学校长职位,之所以竞聘这个职位, 主要基于以下七方面考虑:一、我有较高的思想政治素养。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教化方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪遵守法律,作风正派,在思想上、政治上能够同党中心保持一样。二、我有较扎实的专业基础学问和取得较显著的成果。在校学习期间,本人刻苦学习和工作,伴随青春的激情和求知的欲望,培育了我严谨的思维方式和扎实的专业基础学问,为毕业后参与工作奠定了较为扎实的专业基础。毕业参与工作后,我始终坚持读书学习,仔细钻研,擅长思索,勤作探讨,接着深造,不断丰富自己
15、的文化学问和提高自己的业务管理水平,很快成为学校的骨干老师。从教 30 余年来,我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我校教学质量逐年上升,前后在各类报刊、杂志、网络上发表文章百余篇。20xx 年 6 月被中国共产党普安县委组织部授予优秀党员称号。20xx 年 6 月被中国共产党普安县委员会授予优秀党员称号。20xx 年 5 月获州级拒绝违法、爱护生命一封家书征文一等奖。20xx 年 8 月获指导全国青少年五好小公民主题教化光辉的旗帜读书中学组优秀奖。20xx年 9 月获普安二中笋芽报刊表现突出奖。三、我具有较高的学校管理实力和水平。一个年轻有为,易于接受新事物的我从一名一般老师到
16、学校教育主任,积累了较丰 富的管理阅历(我曾到省参与过骨干、新教材通识性等培训),阅历本身就是一种希望。知道作为学校领导在管理中的地位和作用,知道学校中层领导、副校长和校长的职责、任务和工作常规;明白了学校领导应具备的素养和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。在担当 xx 中学办主任以来,我提出了以德育工作为导向,以教学工作为主线的工作指导思想,依据我校实际,建立健全了一系列的教化教学工作管理体制(管理制度和管理档案),完善了教学工作网络(此项工作得到县教研室领导的充分确定)。四、我今年虽 50 岁,但身体健康,精力充足,具有开拓意识和敬业精神,正值人生中最美妙的年华。30 余年的老
17、师生涯,培育了我爱岗敬业、求真务实的工作作风,养成了遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,这为学校的不断更新发展创建更为有利的条件。30 余年来,我不断总结阅历,探究创新,积累了较丰富的管理阅历。五、具有活力,精力旺盛,女儿已参与工作,没有家庭拖累,得到家庭全力支持,自己可把全身心的精力投入到学校的教化教学管理之中。六、具有相当的对内、对外、对上、对下,纵横向的协调实力和指挥、调度实力。七、我是汉语言学学专业毕业,具有较强的写作实力,以便 在今后的管理工作中发挥应有的作用。假如我能竞争上岗,我的目标是。把 xx 中学办成一所学生憧憬、家长放心、老师安心的具有示范性的小县城特色学校。要实现以上目标,
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