最新幼儿园班主任实习计划篇一.docx

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1、最新幼儿园班主任实习计划篇一最新幼儿园班主任实习安排篇一 一、实习目的 (一)通过实习驾驭幼儿园教化工作的基本内容和特点.通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成敬重幼儿、酷爱幼儿、关切幼儿、理解幼儿的教化观念，并能全身心投入幼儿教化工作. (二)将所学的理论学问和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教化活动;学会创设相宜的教化环境;学会与家长沟通;能独立带班，领悟老师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义. 二、实习任务 (一)实习幼儿老师的全部工作，熟识幼儿老师工作的性质和职责;驾驭幼儿园常规教学内容;初步学会独立组织幼儿园综合教化活动及组织幼儿嬉戏活动的方法;熟识幼儿园家

2、长工作并能与家进步行良好的沟通. (二)能够独立带班，并能较好的完成指导老师布置的全部教学活动. 三、实习要求 (一)实习生在指定的教学班里，要在指导老师指导下独立组织幼儿教化教学活动. (二)实习生应主动主动参加所在幼儿班的区角布置和环境创设，能够利用各种材料制作玩教具. (三)实习时间，实习生要进行幼儿教化教学、管理方面的专题探讨，搜集实习总结的相关材料，实习结束后，要提交实习日记7篇，视察记录7篇，并撰写实习总结. 四、实习组织领导 (一)实习工作由神木职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办组织领导，领队老师详细组织管理. (二)领队老师要主动协作幼儿园对实习生进行思想教化、组织管理、业

3、务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价. (三)实习生队长要主动与幼儿园指导老师沟通状况，主动协作，负责上传下达的联络工作，实习生若有缺席、迟到及教化教学事故时要向领队老师汇报，帮助领队老师搞好实习工作. (四)教化实习一般以4人为一组，也可依据幼儿园的实际状况调整. (五)实习成果由幼儿园和知道老师考核. 五、实习生实习成果评定标准 优：工作主动主动，仔细负责，酷爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，能理论联系实际，工作内容和方法符合幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要(试行)精神.组织和管理幼儿一日活动的实力强，有肯定的创建性，工作效果突出，实习日记和实习总结有较高的理

4、论水平，并仔细做好视察记录. 良：工作主动，仔细负责，酷爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，工作内容和方法基本符合幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要(试行)精神.工作效果好，对幼儿一日生活的管理实力较强，能按时完成实习日记、视察记录和实习专题总结. 及格：工作较仔细，能关切孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习守则，基本能独立组织幼儿一日活的.但工作内容和方法尚存在不足之处，工作效果一般.不能刚好提交实习日记和视察记录. 不及格：工作不仔细负责，有体罚和变相体罚幼儿的行为，违反幼儿园规章制度实习生守则，不能独立的组织幼儿一日活动. 六、优秀实习小组和优秀实习生评比 优秀实习生名额为

5、20%(照实习生表现特殊突出时，可由幼儿园酌情确定)，优秀实习生的实习成果必需是优才有资格参与优秀实习生的评比，优秀实习生由幼儿园领导和指导老师评比. 实习期间实习生旷工1次(半天)实习成果视为不及格，请假累计达实习时间五分之一者，也视为不及格.迟到一次成果不能得优，迟到两次成果不能得良，迟到4次视为不及格. 七、实习时间：11月7日-11月19日 八、实习人数：54人 九、实习地点：_县其次幼儿园、_县第三幼儿园、_县第五幼儿园. 十、实习日程支配 1、_年11月6日晚自习，实习动员.地点：12届幼师二班教室. 2、_年11月7日上午，班主任依据学生住址安排实习生得实习学校.中午实习生在带队

6、老师的带领下前往幼儿园实习. 3、_年11月7日11月19日，实习生在园内实习. 4、_年11月20日完成实习总结报告. 十一、实习带队老师：王慧、白建芳 十二、实习生详细要求： 1、严格遵守幼儿园各项规章制度及规范要求. 严守纪律，酷爱集体 坚守岗位，尽职尽责 以身作则，为人师表 听从领导，敬重他人 酷爱幼儿，敬重幼儿 敬重家长，热忱服务 虚心学习，接受指导 2、全面驾驭幼儿园保育和教化工作内容及实施要求. 3、学会制订幼儿园周教化教学安排及一日工作安排. 4、仔细组织好单项教学活动及嬉戏活动. 步骤： 明确试讲内容，按要求提前三天仔细备完课并制作好教具、学具. 将自己写的教学设计交幼儿园指

7、导老师批阅，依据指导老师看法加以修改. 按安排面对全体师生进行试讲.(由幼儿园指导老师，学校带队老师，实习生观摩教学) 评讲教学活动.(由校、幼儿园及本人参加评定) 5、初步了解幼儿园一日活动各环节的内容，了解保育员主要岗位职责，在实践中学习和体会在保育工作中如何培育幼儿良好的卫生习惯和优良的品德行为. 6、把幼儿卫生保健中的有关理论学问应用于幼儿园保育工作中，从而驾驭幼儿常见疾病、传染病的症状、预防、隔离、护理等方法和措施;了解幼儿园、幼儿特点，酷爱幼教事业. 7、培育良好职业道德和修养. 8、听、看幼儿园教化活动，初步了解幼儿园的基本教学内容及教学形式与方法，为今后的理论学习和工作供应感性

8、相识并积累阅历. 十三、实习过程： 1、由带队老师带领前往，每天早出晚归. 2、学生在幼儿园主要通过看、学、听、问来实习，并适当的参加详细工作及简洁的教化与保育工作. 3、每日写一篇实习感想，实习完了写一篇实习总结. 十四、实习纪律： 1、严格遵守幼儿园的各项规章制度和中学生守则，自觉听从幼儿园和带队老师的统一支配，切实根据学校要求进行实习活动. 2、实习作息时间为上午7：30至下午5：00，中途不得离园离岗，不得接待不论什么来访，不得串岗闲聊. 3、不来晚，不早退，不缺课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有大夫证明，并向班主任及带队老师请假，无端缺席作缺课处理，且实习成果不及格. 4、虚心好学，敬重师长，勤学好问，勤记勤干，每天写好实习日志，刚好完成实习作业. 5、关切爱惜幼儿，到处以身作则，为人师表. 6、增加团结，互帮合作. 7、如违反上述实习纪律并经教化不改者，马上取消实习资格，实习成果不及格. 8、实习结束后，由幼儿园有关部门及实习班级老师赐予实习生实习鉴定，并交学校存档. 十五、留意事项： 1、全部学生必需听带队老师的指挥，按时到校离校. 2、在幼儿园内严格遵守幼儿园规章制度，遇到问题应多向幼儿园老师和带队老师汇报或请教. 3、实习期间全部学生一律不上晚自习，在实习期间的平安责任由本人负责，学校概不负责.