演讲稿《我宪法情怀》我与宪法演讲稿.docx
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1、演讲稿我宪法情怀我与宪法演讲稿演讲稿我的宪法情怀我与宪法演讲稿敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好! ?说起宪法,可能有的同学觉得生疏,但说起法律2 字,很多人确定会说,太熟习了。其实,宪法是制定其他法律的依据,1 切法律法规都不得同宪法相抵牾,宪法具有的法律效率。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作母子关系,这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓依法治国其实质就是依宪治国。总书记屡次强调,要依法依宪治国,指出要努力建想法治中国,以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用,要把权利关进制度的笼子。的确,法治是 1 个国家发展的重要保障,是社会文明进步的标记,是几千年来多数仁人志士不断寻求的社会公
2、允正义的守护神,更是我们青少年学生健康成长的爱护神。*爷爷曾说过,法律要从娃娃抓起,作为小学生的我,必需从小就主动自觉的学法,做个知法,懂法,遵法的好孩子,让法律伴我健康成长。我曾在电视上看到过这样 1 则新闻:1 个地方的部门法规与宪法精神相背背,后被依法取消,这就凸显了宪法的肃穆性。曾听老师讲过这样 1 个故事:1 名原来成果很好的中学生,因沉溺于网络致使学习成果着陆,受老师指责后心里不服,逃学旷课,连家长的话也不听,慢慢发展到骗钱偷钱上网,最终竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人,1 朵本该是花季的人生过早的凋落了。这样害了他人也毁了自己。在学校,老师经常告诫我们:不玩危急嬉戏,不能追逐打闹,
3、上、下楼要排队慢行,上、下学要遵照交通规则由于 1 个小小的错误,有可能酿成没法挽回的损失。在家,爸妈常跟我说:国有国法,家有家规。从小就要做个守规则有责任感的人,说话做事要诚恳取信,要孝亲敬长,要爱国明礼。法令行则国治,法令弛则国乱,无规则不成方圆。作为学生的我,不但要学宪法等法律学问,还要大力宣扬法律学问,更要遵法遵法用法,用法律束缚我们的言行,用法律指引我们前行。我们是祖国的花朵,祖国的将来,让法律之花在我们的心田绽放,愿我们在法治的蓝天下健康成长,希我们的校内更加和谐,我们的社会更加美妙。演讲稿我的宪法情怀我与宪法演讲稿敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好! ?宪法看似离我们很远,其实很
4、近,它是 1 个国家的基础,必定须要为人们适用,中心始终围围着人民2 字,而这尊贵而平实的宪法,也离我很近。那时,我还没有接触宪法,不明白宪法是甚么东西,只是间或从老师的嘴里听见这个生疏的辞汇,觉得它离我是多么的遥远,不知道它早已进入我的生活。那天,我约好要和挚友出去玩。我本带着兴奋和期盼的心情出去,刚要走出去时,却被爸爸叫住,他用那不行抗拒的语气,对我说:你是否是又要出去玩?玩甚么玩,成天就知道玩,作业写完了吗?作业温习完了吗?温习完了,也要反复温习!懂吗?快回去温习!这些话如同 1 盆冷水,将我原来的热忱统统浇散。在爸爸的威压下,我只好乖乖的走回课桌。父亲看了我的样子,走出门去,将门给锁上
5、了。屋子里空无 1 人,门又被锁上,我彻完全底的与世隔绝!从门口到课桌的位置只有短短的几步路,而我却走的特别慢,脚上像挂了铅似的,每步都特别沉重。我明明都已把作业做完和温习完了,为何还要这样对我?爸爸,莫非您不知道这样会害我失约的吗?我仰天长啸。惋惜没有 1 个人会听得到。怀着对挚友的惭愧,我慢慢地走掉了课桌前。我翻出课本,看着课本上的文字,呆呆地思索着,1 个字都读不进去。头脑里,闪过 1 个又 1 个的画面,却都是爸爸妈妈限制我自由的画面。有的是他们确定为我报的补习班,可却没有 1 个我想学的;有的是他们让我做的事,可却没有 1 件是我真心想做的;有的是他们让我想看的啥,可却没有 1 本是
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