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1、爆笑中考零分作文:中考零分作文爆笑中考网权威发布爆笑中考零分作文,更多爆笑中考零分作文相关信息请访问中考网。没有秋霜的锤打,没有秋风的锻铸,秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶,在生活的风霜中染成鲜红的颜色!以下是大范文网为大家整理的爆笑中考零分作文供您查阅。自己被自己感动,这是一种崇高的精神境界。这种精神境界之所以崇高,是因为与指责与自我指责相比,其作为表扬与自我表扬,无论理论上,还是实践上,都不是一般人能轻而易举做到的。除非信口雌黄者。就此而言,杭州中考语文作文题“被自己感动”,是一竿“己所不欲,“可”施于人”的道德标准。如何才能被自己感动?柏拉图给人下过两个定义:一为“人是两脚直立
2、、没有羽毛的动物”,一为“人不是别的,只不过是运用*的灵魂而已”。相比较,后者更接近于人的本质,也更切近于我们的议题。肉身,是个体灵魂的殖民地。没有对灵魂的拷问,就无法真正感动自己;换言之,只有具备灵魂且“吾日省吾三身”的人,才能被自己感动。难怪迅翁会借祥林嫂之口“放低了声音,极隐私似的切切的说,“一个人死了之后,原委有没有魂灵的?”没有灵魂的不朽,人就与动物无异。有人说集体(包含国家、社会、家庭、学校)存在的状态取决于个体灵魂的状态,其实更应当说个体灵魂的状态取决与集体存在的状态。前者之归纳孰若后者之演绎科学?!日前,教化部发出教化部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导看法,内容大意为:
3、各地要对小学、初中、中学的考试科目和考试次数在全面排查的基础上加以科学规范。坚决制止随意组织学校参与各种统考、联考或其他竞赛、考级等现象。学校考试命题要科学合理,考试内容要符合课程方案的基本要求,不得随意提升考试难度,增加考试次数。主动探究以完成本学段国家规定教化目标为基本标准、以学业水平测试和学生综合素养等为主要指标的综合评价体系。不以升学率对学校排队,不以考试成果对学生排名。教化部出台这样一个“指导看法”,盖因“此地“有”银三百两”:最近,国内中学连连发生学生忍受不了惊慌的“学习”跳楼*的事务,学生在校学习十七八个小时,请假回家要层层批准,吃饭时间只有15分钟,管理之严酷,有如过去的包身工
4、。学校里面竞争激烈,气氛惊慌,没有暖和,没有快乐,因此,有些学生们宁愿选择死也不愿再读这个“书”。教化*已见血,一时间,网上骂声四起,众人的矛头直指教化制度,教化当局。教化部的“金蝉脱壳”计似提示和善的人们,在如此大背景下,杭州的教化能否独善其身“出淤泥而不染?”对此,经受了语文题海“考验”与月考“洗礼”的杭州中考生的灵魂最清晰!于是他们将怎样“被自己感动”,就是一件熬煎灵魂的事了。眼下方“束发”与“及?”,生理尚未达到现代人成年标准,心理处于“贪玩”阶段的初三孩子,竟然能超越生理与心理特征,战胜野蛮开发智力的应试,这不能不说是一个中国教化的奇迹,着实应当自我感动一番。感动之余,我们不妨将眼光
5、投向我们无知的原始先民那些赤膊上阵的哺乳动物。那些赤膊上阵的哺乳动物在自然的“威权”下,是如何战胜细菌与猛兽、冰雪与酷热,成为万物主宰的呢?“有一点可以确定:这绝非个人的力气所能达到。为了获得胜利,那时的人不得不把自己的特性如冰雪一样溶化在困难的部落生活之中。”“原始社会被一个唯一的信条所主宰高于一切的求生*。”看来,埋没特性于教化之集体无意识,应试教化会被一个唯一的信条所主宰高于一切的升学*。将中考作为神圣的“职责”、完备的“目标”,以升学之“*”替代思想之“灵魂”,是那些只受教化法、未成年人保*形式上“爱护”的未成年学生,在有违教化初衷的境遇下“任凭风吹浪打,胜似闲庭信步”的唯一秘诀。“上
6、下五千年”,在人类历史的长河中,“*”成为中介取代“肯定理念”,大抵是“中介”这一哲学概念的“不幸”。被自己的灵魂感动,是唯美的;被自己的*感动,是唯利的。加里宁有一句教化名言:“老师是人类灵魂的工程师。”窃以为:“老师是人类*的工程师(包括那位操语文应试生杀予夺大权的出题者)。”这比较符合目下老师的身份。其实,没有将“被自己感动”斟酌为“被自己的*感动,”是今年中考语文命题者不行饶恕的错误!许多年以后,我也许会有个外号叫做炮筒。其实任何人都可以变得意气用事,只要你尝试过什么叫做血性。我从不在乎别人怎么看我,比如他们叫我粪青,然而那天对着台上的赵薇泼大粪那事,根本就不是我做的。其实我并不希望望
7、见别人也变得像我这样。因为,在许多年以后,我可能会坐上民用拖拉机被发配奔赴边疆开荒,然后回忆起当年坐在高考教室里埋首写谈意气当时一脸青春稚气的我45度抬起头,只能望见灰白的天花板和静默的留下了愁闷的泪水。事实上,在我跨入考试教室前的第291个小时,本省着名高考作文猜题老师从学校右侧门口公共厕所最终一间的门缝给我递进了一叠*资料(愧疚,我不能在作文中透露他的更多资料)。标题赫然是网络引发言论轰炸,湖南人的血性被狗吃了。我颤抖着紧握资料看完了最终一个感叹号后,一股灼热之气在我经脉里乱蹿,周身上下血气一阵翻滚,禁不住哗的一声,最终拉出便秘多时的一泡屎。是的。我悟了。我悟道了。我悟到了今年的高考作文题
8、。我的同学小明跟我说过一句至今令我记忆犹新的话:说生活就像*,假如不能抗拒,不如闭眼享受。我的同学小军也跟我说过一句至今令我记忆犹新的话:我想做一个不良中年,一辈子在尘世间挣扎,走在法律的边缘。我剧烈的鄙视他们的人生观和价值观,人生应当是一场战斗,人生的真谛就是战!战!战!。现代社会人追求声色犬马的生活,尽情于享乐,我们不再信任英雄、正义等大词,只对本能的*顶礼膜拜;我们不再有意气之争,唯唯诺诺像条摇尾巴的狗,为花花绿绿的纸张和白嫩的胸脯屁股口水横流!行文至此,我想起了明未张溥在五人墓碑记记载了为救东林觉人周顺昌而被捕杀颜佩韦等五位民间志士的就义经过:然五人之当刑也,意气洋洋,呼中丞之名而詈之
9、,谈笑以死。断头置城上,颜色不少变。无错!我也要意气洋洋的说:中考制度去死!命题作文去死!断头今曰意如何,敢叫曰月换新颜!为有牺牲多壮志!让我成为中考作文零分第一人!作为一个理科生,我看到这个题目的时候,立即石化了。我很想抽人!很想狠狠地抽命题老师一巴掌代表我的物理老师。让一只鸟,叼着树枝飞太平洋什么样的*智商才能编出这样的故事呢?我不知道命题老师的鸟,是如何威猛,是如何奇妙。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较,一个叼着树枝的鸟,如何跟同伴打情骂俏;我不跟你计较,一个不会游泳的鸟,如何踩着树枝捕鱼;也不跟你计较,太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题:你知道,原委多大
10、的一根树枝,才可以让一只鸟浮在水面上?铁丝一样粗的?筷子那样粗的?找抽的命题老师,请允许我教给你一个关于浮力的公式,假如你想让一块木头能载动一只鸟,那么须要符合如下条件(出于对您智商的敬重,我不运用各种字母):木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力为了能让木头发挥最大的作用,我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论:水的密度木头的体积重力加速度-木头的密度木头的体积重力加速度+鸟的重量重力加速度合并同类项并简化之,得出:木头的体积(水的密度-木头的密度-鸟的重量水的密度约为1000千克/立方米,而木头的密度在400-750千克/立方米之间,我们权且当这个鸟很聪慧,找了比较轻
11、的一种,木头的密度按500千克/立方米算。可得出:鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米简洁来说,就是这样的结论:假如鸟是1公斤重,那么,木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米2立方分米什么概念呢?我们常见的砖头,大约两块!一公斤中的鸟什么概念呢?这么说吧,一般的母鸡一般三四斤重,一公斤重的,也就是只小雏鸡。一只小鸡那样大小的鸟,衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗?就算可以,风对木块的阻力,也会让鸟儿飞到大西洋,而不是太平洋的。命题老师可能会说他的鸟大,鸟大重量也重啊!那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。总之,科学告知我。不管是什么鸟,都不会选择叼着树枝飞太平洋。假如肯定要这么干,确定是只傻鸟淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理,只有傻鸟才会信。零分理由:第一,此生不按题目要求写作,却举了这么多歪理,看法极不端正;其次,对出题老师不敬重,我不知道你的语文老师是谁,我假如知道他是谁,我肯定会到他那儿给你说坏话,还有,假如让你的语文老师看到你写的这篇作文,他肯定会气得*;第三,从你的文章可以看出,你是一名很优秀的理科生,所以,我给你零分你也不会少什么,我信任你在数理化考试中完全可以弥补回来。
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