川农统计学(本科)线作业试题及答案教案资料.docx

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1、川农统计学(本科)线作业试题及答案教案资料川农统计学 （ 本科 ）在 线作业试题及答案 统计学 （ 本科 ） 1603 补考在线作业 试卷总分：100 测试时间：- ? 单选题 一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。）V 1. 调查某市职工家庭的生活状况，调查对象是（ ）A. 全部职工 B. 职工家庭 C. 职工 D. 该市全部的职工家庭户 满分：5 分 2. 统计表是表现 （ ）的基本形式， A. 调查对象填报资料 B. 统计资料整理结果 C. 调查项目安排 D. 统计调查方案 满分：5 分 3. 权数本身对加权算术平均数的影响，确定于 （）A. 权数所在组标记值的数值大小 B. 权

2、数的肯定数大小 C. 各组单位数占总体单位数的比重大小 D. 总体单位数的多少 满分：5 分 4. 在分组时，凡遇到某单位的标记值正好等于相邻两组上、下限数值时。一般是将该值（ ）A. 归入下限所在组 B. 归入上限所在组 C. 归入下限所在组或上限所在组均可 D. 另立一组 满分：5 分 5. 安排数列分组的依据是 （）A. 标记值 （ 变量值 ）B. 数量标记 C. 品质标记 D. 标记 满分：5 分 6. 社会经济统计探讨的对象是社会经济现象的 （）A. 质量方面 B. 质量与质量的关系C. 数量与质量的差异 D. 数量方面 满分：5 分 7.某月份甲工厂的工人岀勤率，属于 （）A. 结

3、构相对数 B. 比较相对数 C. 强度相对数 D. 平均数 满分：5 分 8.劳动生产率与单位产品成本之间的关系是（ ）A. 函数相关 B. 相关关系 C. 正相关 D. 零相关 满分：5 分 9.、统计中广泛应用大量视察法，是因为 （）A. 只有进行大量视察，才能解除偶然因素的影响而把握现象的本质和规律 B. 大量视察法是一种有效的综合分析法 C. 大量视察法可以探讨总体的内部结构 D. 大量视察法可以分析现象间的联系 满分：5 分 10.标准差系数抽象了 （）A. 总体指标数值大小的影响 B. 总体单位数多少的影响 C. 标记变异程度的影响 D. 平均水平凹凸的影响 满分：5 分11.序时

4、平均数与一般 （ 静态 ）平均数相比较，它的特点在于 （）A. 均抽象了各单位的差异 B. 二者可依据同一数列资料计算 C. 序时平均数表明现象在某 一段时间内的平均发展水平，一般平均数表明现象在某一详细历史条 件下的平均水平 D. 严格说来，序时平均数不能算为平均指标 满分：5 分12.干脆消耗系数表示第 j 个部门每生产一单位产品 （）A. 消耗的第 i 个部门产品的数量 B. 完全消耗第 i 个部门产品的数量 C. 消耗的全部部门产品的数量D. 完全消耗全部部门产品的数量 满分：5 分 13. 抽样调查的目的在于 （）A. 计算抽样指标 B. 补充全面调查的不足 C. 了解样本状况 D.

5、 从数量上推断总体 满分：5 分 14. 年劳动生产率 X （千元）和工人工资 Y 元）之间的回来方程为 Y=10 十 70X。这意味着年劳动 生产率每提高一千元时， 工人工资平均 （）A. 增加 70 元 B. 削减 70 元 C. 增加 80 元 D. 削减 80 元 满分：5 分 15. 鉴别计算算术平均数的方法是否正确的标准，是其公式应符合 （）A. 标记总量除以总体总量 B. 总体总量除以标记总量 C. 标记总量乘以总体总量 D. 标记总量开项数方根 满分：5 分 16. 、累计次数表的编制，有向上累计和向下累计两种形式。这里所指的上下，是指变量数列 中（ ）A. 变量值的大小 B.

6、 各组变量值岀现的位置 C. 各组总体单位数的多少 D. 各组的位置 满分：5 分 17. 某连续变量数列，其末组为开口组，下限为 500。又知其邻组的组中值为 480，则末组组 中值为 （）A. 520 B. 510 C. 500 D. 490 满分：5 分 18. 欲使调和平均数指数的计算结果、经济内容与综合指数相同、其权数是（ ）A. q0p0 B. q1p0 C. q0p1 D. q1p1 满分：5 分19. 典型调查的资料 （）A. 一般不宜于推算全面数字 B. 一般宜于用来推算全面数字 C. 能否用来推算数字由调查才确定 D. 用来推算全面数字肯定可信 满分：5 分 20. 常常性调查与一次性调查是按 （）划分的 A. 调查组织形式 B. 调查时间长短 C. 调查时间是否连续 D. 资料收集方式满分：5 分