小学六年级开学第一课教案三篇-小学六年级开学第一课教案设计.docx
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1、小学六年级开学第一课教案三篇|小学六年级开学第一课教案设计教案网权威发布小学六年级开学第一课教案三篇,更多小学六年级开学第一课教案三篇相关信息请访问教案网。休息了一个暑假,放松了心情,调整了状况,充分了信念。立时就要开学了,大范文网打算了以下内容,供大家参考! 篇一 教化目的:1. 通过故事培育学生对自己和对集体负责的责任感。2. 通过表彰嘉奖一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。活动过程:一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感受?2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机嬉戏?3、那么,我们该怎么办呢?应当做两件事:应对长假综
2、合症。制定目标,努力奋斗。1、视觉疲惫症。由于长时间上网、打嬉戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。3、上学恐惊症。与平常的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惊感。4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境变更、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。二、讲故事1、对自己负责。一天,一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕,他始
3、终在视察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来接下来,蝴蝶好像没有任何进展了。看样子它好像已全力以赴了,不能再前进一步了这个人实在看的心疼,确定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,当心翼翼的把茧破开。蝴蝶很简单的挣扎出来。但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体他接着视察,期盼着蝴蝶的翅膀会打开并伸绽开来,足以支撑它的身体,成为一只健康漂亮的蝴蝶。然而这一切始终没有出现,事实上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它恒久也没能飞起来。这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的支配,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后
4、展翅翱翔。在我们的生活中也须要奋斗乃至挣扎。假如生命没有障碍,我们就会很脆弱,我们不会像现在这样强健,我们将恒久不能翱翔怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今日负责,抓住今日的机会,为今后的你打好基础!2、对集体负责。探讨发觉,红杉的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起,紧紧相连。它们一株连着一株,形成一片壮丽的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的。红杉这样浅根密布的生长方式,正是它长的如此高大的隐私,它的根大范围密布于地表,便利快捷汲取赖以生长的水分与养分,并将向下扎根的能量全部用以向上生长。加州红杉就这样,打破了一般植物的生长方式
5、用根部相连,彼此相系,终能成就矗立不摇的大片红杉林。每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、消遣,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。三、新学期在每一个小细微环节上,我们应当怎么做呢?69 早自习69 上课铃响了69 走廊里69 眼操、间操69 操场嬉戏69 家庭作业(目的:规范要求,养成习惯)四、小结愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!愿我们以后每一个梦都不会一场空!就让我们把新学期第一天当作新的起跑线! 篇二 教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。教学内容:重温规章制度,拟定新学期准备。教学时间:一课时教学
6、过程:一、常规教化1、重温小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。3、集体活动:要遵守学校的规章制度。4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前打算:按课程表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲:坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影响他人学习。7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、
7、云梯,做有意义的课间活动。8、集合整队:快、静、齐。9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家。二、平安教化1、不要将危急物品带到学校,美术课须要的小刀,不要随意拿出来玩。运用时要当心,以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。3、走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食平安
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