弘扬民族精神活动总结.docx

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1、弘扬民族精神活动总结2篇弘扬民族精神活动总结 为了全面实行荆门市教化局关于在全市中小学组织开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知的精神，进一步加强和改进未成年思想道德建设，营造有利于学生健康成长的良好社会环境和舆论氛围，我校本着“以生为本、重在实践；突出重点、体现特色；与时俱进、开拓创新”的宗旨，开展“弘扬和培育民族精神”教化系列活动，进一步增加学校德育工作的主动性、针对性和实效性，现将工作总结如下: 一、充分打算，宣扬到位 在开学初的工作安排中制定了弘扬和培育民族精神月活动的详细设计、策划，通过升旗仪式、班团队会、思品课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣扬，在学

2、校宣扬窗中开拓专栏进行宣扬，组织学生收集具有民族文化的素材，并沟通心得，利用校内电视台、广播站、校报、板报墙报等宣扬媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。根据县教化局的支配部署，刚好做好第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式及形势教化课的频道信号接收打算工作。二、形式多样，内容丰富 1、以方案为指导，领导为核心，明确活动的主题和重点 我校对此项活动高度重视，重在科学布置、严格落实。学校成立了以政教副校长为组长，政教处主任为副组长的活动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了详尽的实施方案。2、以学生为主体，以活动为主线，校内、校外

3、并重，开展“民族精神代代传”活动 以“储蓄中华民族财宝，做了不得的中国人”作为德育工作目标，通过组织师生观看爱国主义教化影片、阅读各类爱国主义教化文章和相关书籍、开展“中华民族美德和革命传统”主题班队会和学生征文等活动，使学生深化了解中华民族精神的时代内涵，感受中华民族精神的宏大力气，坚固树立民族自尊心，增加民族骄傲感。1、在新生中开展为期三天的入学教化，利用国旗下的讲话和红领巾广播站时间，对新生进行养成教化、文明素养教化和民族精神教化。七年级新生开展学规范、正言行竞赛活动，广泛开展争做文明学生活动，从树立文明中学生观念入手，树立优良的学风，在开学初便以饱满的热忱和昂扬的斗志投入到学习当中。2

4、、结合公民道德实施纲要要求，加强“公民道德”教化，开展“民族精神不倒的旗”、“奥运之星、民族之魂”“时代呼喊诚信”、“学会感恩”、“祖国在我心中”征文及演讲活动、爱国主义诗词朗诵、学问竞赛、读书沟通、展示中华传统美德和革命传统经典格言等为主题的班、团、队会活动。在老师节到来之际，开展“不忘师恩、反哺师情”活动，学生把自己制作的贺卡和自己的书画作品送给了老师。通过活动，学生更加了解了老师工作的艰辛，对老师更加的敬重和理解。学校刚好总结表彰开展弘扬和培育民族精神月活动中出现的好人好事，使中华民族精神得到升华。3、充分发挥英雄在少年儿童成长过程中的特别的榜样教化作用，以“英雄团队”为载体，与学校文化

5、、德育素养、少先队、国防教化等项工作相结合，突出特色，开展“知英雄、爱英雄、学英雄”活动，弘扬先进校内文化，提升学生道德素养，促进学生健康成长。弘扬民族精神活动总结 为引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的宏大力气，从小树立民族自尊心和骄傲感，我班开展了“弘扬和培育民族精神月”系列活动。回顾本次活动，我班主要开展了以下几个方面的工作： 1、充分利用学校周一实行的升旗仪式和国旗下讲话，启动本次活动，并介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等。2、利用班级板报和展示栏等宣扬阵地，营造弘扬和培育民族精神的深厚浓浓氛围。让爱国主义教化“从点滴做起，从身边做起”。3、使学生感受到时代的要求、党和人民的期望，在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。4、各班开展一次主题队会。让学生感受民族精神的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和骄傲感。5、实行围绕“做一个合格的建设者和结班人”为主题的手抄报竞赛。把活动推向了高潮。6、利用黑板报加大宣，使学生进一步了解优秀党员的英雄事迹。通过宣扬活动，学生都对民族精神月活动有了深刻的相识。弘扬民族精神月虽然即将过去，面的范文参考写作网站但是对于我们六年级师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结阅历教训，将“弘扬和培育民族精神”的思想工作接着深化开展下去。