建立学校、年级、班级和家长四级防控工作联络网络实施方案.docx

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1、建立学校、年级、班级和家长四级防控工作联络网络实施方案建立学校、年级、班级和家长四级防控工作联络网络实施方案 一、 指导思想 实行习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神和省委省政府关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情支配部署， 把师生生命平安和身体健康放在第一位， 把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。进一步细化疫情防控措施， 将疫情防控工作抓细抓实抓好， 做到一举一动有支配， 坚决打贏疫情防控阻击战。 二、 建立学校、 年级、 班级、 家长四级防控工作联系网络工 作领导小组 组 长: xxx 副组长: xxx xxx xxx xxx xxx 组 员 : xxx xxx 各年级

2、主任 班主任 三、 工作实施支配 1. 学校、 年级、 班级、 家长四级防控工作联系网络工作小组，刚好收集和报送师生相关信息， xxx 主任为学校信息报告人。 家长负责刚好将孩子的信息报告给班主任； 各班主任负责将本班学生信息报告给年级主任， 各年级主任负责本年级组师生信息汇总并刚好报告给 xxx 主任。 2. 学校与县教科体局、 县疾控中心建立联络机制， 加强沟通，取得专业技术支持， 开展好联防联控工作。 3. 通过电话、 网络课程等形式， 对师生、 家进步行新型冠状病毒肺炎疫情学问的宣扬教化。 教化师生削减外出， 尽量居家，留意个人卫生， 勤洗手， 勤通风， 留意养分， 适度运动， 外出时

3、佩戴口 罩， 科学防控疫情。 4. 仔细摸底排査师生生活情況。 疫情防控期间， 学校要充分发挥老师包联学生工作制的优势， 利用电话、 钉钉、 微信、 网络课程等媒介， 结合对假期师生的学习 、 生活、 外出、 身体健康状況、 心理健康状況、 接触人员情況， 做到动态管理， 信息精确，并刚好上报异样状况， 确保做到全覆盖、 无死角， 纵究竟、 横到边。其中重点排査师生及家庭成员假期是否有湖北省以及其他高发疫区旅行史或亲密接触史。 5. 建立每天对全部学生、 教职工(含临时人员) 进行体温检测问询制度。 学生以班级为单位由班主任统计， 老师及领导班子成员由体卫处统计， 如出现可疑症状(如发热、 咳

4、嗽、 咽痛、 胸闷、呼吸困难、 轻度纳差、 乏力、 精神不佳、 恶心呕吐、 腹泻、 头痛、心慌、 结膜炎、 轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等) ， 马上上报学校新冠肺炎疫情领导小组， 若师生亲密接触的家庭成员中有新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者或疑似患者， 必需经过定点医院体检无异样， 且过了 隔离期后经学校同意方可入学。 6. 周密做好疫情防控所需物资储备。 总务处在开学前， 要根据疫情所需， 充分打算好口 罩、 消毒液、 洗手液、 手套、 紫外线灯、 喷壶、 加热器、 长筒胶鞋、 头套等， 确保每班两台手持测温计或 20 支腋下体温计、 两套防护服， 保证疫情物资储备足够。为师生供应便利的、 足量

5、的流水洗手的设施。开学前， 要求每位教职员工和学生自 备防护口 罩。开学前严格坚守 “未接到通知不开学、 防控措施不到位不开学、 防控设施不齐全不开学” 原则。 7. 加强师生防控学问宣扬培训。 开学前， xxxx 校长利用网络资源， 通过多种方式对全体教职员工进行疫情防控和应急处置学问培训， 使每一位教职员工都能驾驭新型冠状病毒感染的肺炎症状、 防护措施、 应急处置方法， 在遇到突发状况时能正确处置。同时通过电话、 网络课程等多种渠道开展宣扬教化， 向学生及家长介绍传染病防控基本常识和预防学问， 教化师生留意个人卫生，勤洗手， 多吃富含维生素的食物， 科学防控疫情。提示学生及家长， 一律不得参与各类社会机构组织的校外培训、 研学旅行、 户外拓展、 竞赛、 展示、 评比和考试等聚集性活动。尽量削减外出探亲和旅游， 尽可能不去通风不畅和人流密集场所活动。外出时务必佩戴口 罩， 如有不适， 刚好到医院就诊。 8. 刚好开通网上在线直播教学和心理辅导。 根据县教科局下发的关于延迟开学期间在全县中小学开展在线直播教学活动实施方案 开展网络直播教学。 9. 组织师生利用钉钉 APP 实施每日健康网上填报。 开学时，全体师生必需具有连续不少于 14 天健康填报方可入校。