感恩老师的手抄报 漂亮 [高一感恩老师作文800字] .docx

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1、感恩老师的手抄报 漂亮 高一感恩老师作文800字 中学作文网权威发布高一感恩老师作文800字，更多高一感恩老师作文800字相关信息请访问中学作文网。一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜蜜的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的绚丽光线。下面是大范文网整理的高一感恩老师作文800字，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香。假如没有老师的训诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。你们没有日月经天的壮举，没有江河行地的博大，唯

2、有的是年复一年地写着爱和奉献的日记，编织着无名的花环和遥远的希望。为了学生的成长，多少个夜晚，你们伏案备课，仔细批改作业;多数个白天，你们站在三尺讲坛上，孜孜不倦地给学生传授学问。在课堂上，您生动讲解，为我们引路导航;在操场上，您大手一挥，争当球队先锋，我们英勇地跟您上;在劳动基地，您挥动银锄，带我们种下株株花草和树苗尊敬的老师们，是你们带我们到科海里去寻找，教我们描绘志向的蓝图，引我们懂得人生的真谛。可你们却从不索取。而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任。他是一位充溢爱心的好老师。跨入初中的大门，我感到时间紧了，任务重了，为了赶作业，每次都做得很快，也不讲究书写了，老师问我：“是我教

3、你教得不好吗?”我赶忙摇头，说：“不，不是!”“那就是你的问题喽!”老师立即皱起眉头说。我无言以对。“仔细点，用心点!”老师说。听了这话，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应当被老师叫去指责的。但是，我又想：老师这样做，还不是为了我好吗?严是爱，松是害呀!我突然觉得有一股暖流向着我冲来记得在竞选学校美德少年演讲之前，我心中有一股莫名的惊慌感，尽管稿子念了一遍又一遍，尽管我的事迹是真实的，但要去演讲了，还是很担忧落选。就在我孤立无援的时候，老师递给我一张纸条，让我充溢自信，面带微笑，眼神要时常与观众沟通，并且说：“你是最棒的!”忽然一股暖流涌遍我全身，我深吸了一口气，抬起头，轻松地走进了主控室俗

4、话说，一滴水也能反映太阳的光辉。老师，像火光一样，暖和人心;像春雨一样，把点点滴滴的学问撒在我们的心田。将来，无论我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木，老师，我都将会以生命的翠绿，向您祝愿、致敬!“训诲如春风，师恩似海深”。园丁这个崇高的称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生，我们是否应当学会感恩呢?她，是一个平凡而又不一般的人;她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她，是一个静默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任项老师。在二年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成果并不出类拔萃。而且是一个害怕的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，

5、就惊慌起来，把答案忘得一尘不染，站着不知所措。但是老师还是一个劲得激励我和同学们：对错并不重要，只要肯动脑筋。记得有一天。下课时，同学们正玩得起劲。突然，一位男同学不当心撞到了头部，忽然起了一个大包，血流满地。同学们都慌了神，连忙把他送到老师办公室去。老师见状，赶忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。上课时，老师指责了同学们不应当那么淘气，但是语气中流露出更多的是担忧。以前，我们小。学校在肯定时间里要出黑板报，老师就放弃了半天的休息时间，为我们出黑板报。看着我们兴致勃勃地读着黑板报上的故事，老师的心苦没有白费;以前，我们小。读不懂课文，老师就一遍又一遍地教。看着我们的成果，老师的汗水没有白

6、费;以前，我们小。有许多字不相识，尽管这样，老师还是提倡我们多读课外书。现在我们主动地看书，老师的心血没有白费现在，我们长大了，老师一如既往耐性地教化我们，而且还给我们很多熬炼的机会：班干部竟选。组织班队会这些都是让我们加强表达实力。施展自已才能的机会吧?老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航?老师，我是泉水，你是高山，没有您，我怎么能潺潺流淌?老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长?您用学问甘露，种下我们的志向花朵;您专心灵源泉，润育我们品德的美果。在不久的将来，我不论成为挺立的白杨，还是不起眼的小草野花;老师，我都会以全部的翠绿向你致敬!我诚心向您道声：“老师，感谢您!

7、”。我从上小学时，便喜爱英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教化事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。xx年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女老师，姓李，他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔软的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“*!”笑，是美妙的。但我的心目中，*的笑最美。以前，我以为老师是最让我胆怯的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人胆怯的，而是令我们感到亲善可亲的!*的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。但*也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业

8、，同学们就起先“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“喧闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，*走进了教室。同学们望见*那常挂笑容的脸一下子变得肃穆起来，便宁静了下来，忽然教室里变得万籁俱寂。*严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们缄默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄!”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最终，或许是*不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，奢侈时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节约时间，又能提高学习效率。”啊，这是*对我们的期望，他希望我们成为有用之材!我始终拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了许多课外学问。说实话，谁不愿结交这样的良师呢?愿*的甜甜笑容永驻面庞!每当我望见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对*的爱戴之情!