新教科版小学四年级科学上册期末试卷.docx
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1、新教科版小学四年级科学上册期末试卷教科版小学四年级科学上册期末测试卷 班级_ 姓名_ 一、我会填空(19分) 1、声音的强弱可以用 来描述。振动幅度越大,声音越 ,振动幅度越小,声音越。2、声音是由物体_ _产生的,以_ _的形式传播。3、人的身体分为_ _、_ _、_ 和_ _四个部分。4、依据云量的多少,天气可以分为_ _ 、_ _ 和 _ _ 。6、人们说话时的声音是由_ _振动产生的,蚊子发出的“嗡嗡”声是由_ _振动产生的。7、物质在水中化成肉眼看不见的微粒,匀称的分布在水中,不能用沉淀或过滤的方法分别,这种现象叫 。水里的动植物呼吸的是溶解在水中的 。8、人的呼吸事实上是在进行 _
2、,使_ _进入血液,同时排出_ _。9、通常我们想让物质在水里溶解快一些,可以 _、_ _、_ _。10、在用加热法分别食盐和水时,所用的仪器有_ _、_ _、_ _等。11、我们的牙齿可分为_ _、_ _、_ _三类。 能磨碎食物。 二、我会推断 (20分) 1. 把食用油放进水里,食用油会匀称分布在水里。 ( ) 2. 食盐能溶解于水,也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。 ( ) 3.从西北方向吹向东南方的风是东南风。 ( ) 4.在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”试验中,我们可以在其中一个杯子中搅拌。( ) 5. 用不同力气敲击同一支音叉,轻轻敲时发出的声音低。 ( ) 6. 远处有声
3、音传过来,肯定有物体在振动。 ( ) 7.用搅拌加快食盐溶解的试验中,其中一个杯子的食盐要多一些。 ( ) 8积云高于层云,通常与晴好天气相联系。 ( ) 9.我们视察到在滤纸上留下了面粉,说明面粉不能在水里溶解。 ( ) 10、用手拿起放在地上的哑铃的时候,只有肌肉参加了活动。 ( ) 11、音叉上的字母代表的是音调。 ( ) 12.在月球不能干脆对话是因为没有空气。 ( ) 13.酒精灯的火焰分三层,其中温度最高的是焰心。 ( ) 14.肺活量大,每次吸入的氧气和排出的废气就更多。 ( ) 15.随着运动量的增加,心跳不断加快,但呼吸不会加快。 ( ) 16.做雨量器的杯子,必需是直筒、透
4、亮,并在外壁贴上刻度。 ( ) 17.有物体在振动,我们就肯定能听见声音。 ( ) 18.心脏每收缩和舒张一次就是一次心跳。 ( ) 19.一边吃饭一边看电视不会影响消化,而且能节约时间。 ( ) 20.小肠的作用就是汲取食物残渣中的水分。 ( ) 17、固体、液体、气体都能传播声音。 ( ) 2、降水的形式许多,常见的有雨、雪、冰雹。 ( ) 8、气象学家通常把风速记为12个等级。 ( ) 15、试验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊惶,可用湿抹布或沙土扑灭。 ( ) 三、我会选择(30分) 1. 下列运用酒精灯的方法,正确的是( )。 A用燃着的酒精灯点火 B用嘴吹灭酒精灯 C用灯帽盖灭酒精
5、灯 2. 用( )方法是不能分别食盐和水的。A.给杯子中的盐水加热 B.把盐水放在太阳下 C.过滤 3.以下哪种物质传播声音实力最强( )。 A.金属尺 B.木尺 C.棉线 4.在我们记录风力的时候,数字“1”表示( )。 A.无风 B.微风 C.大风 5.音高与物体振动之间的关系是( )。 A.物体振动速度小,声音高 B.物体振动速度快,声音高 C.物体振动幅度大,声音高 6.在食用油和水的混合液体中,加入少量洗涤剂后( )。A.食用油被溶解 B.食用油没有被溶解 C.食用油沉入水底 7.用同样的力气敲击大小不同的二支音叉,小音叉发出的声音要() A.低 B.高 C.强 8. 下列哪种物质不
6、能溶于水。( ) A.食用油B.食盐 C.高锰酸钾 9.在试验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声渐渐变弱,证明白( )。A.空气不能传声 B.空气能传声 C.声音传播与空气无关 10. 在真空中声音传播的速度( )。 A.更加快B.更加慢C.不能传播 11.我们常喝的饮料可乐中溶解了大量的( )。 A.氧气B.二氧化碳C. 一氧化碳 12.口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的( )。A.蛋白质B.维生素C.淀粉 13.做100毫升水能溶解多少食盐的试验中,放到36克食盐以后,杯子里的一些食盐很难被水溶解,这是因为( )。 A.食盐在水中的溶解实力是有限的 B.由于搅拌不够C.盐的颗粒太大 14.收音
7、机里传来的钢琴声是由( )振动产生的。 A.空气B.琴弦C.喇叭 15.能让身体做弯曲、旋转等不同方式运动的是( )。 A.肌肉B.骨骼C.关节 16、鼓膜的振动通过( )传给耳蜗。 A、外耳道 B、听神经 C、听小骨 D、耳廓 17、烟垂直上升,这时的风力为( ) A、0级 B、1级 C、2级 18、雨量的等级以( )小时内的降水量来计算的。 A、12 B、24 C、48 19、我们的喉咙里有一个能够发出声音的器官是( ) A、气管 B、声带 C、食道 20、风向标的箭头指向南,刮的是( )风。 A、东风 B、西风 C、北风 D、南风 21、用过滤的方法可以分别的一组物质是( )A、酒精和高
8、锰酸钾B、白糖和醋。C、面粉和沙。 22、炊烟朝西飘动,这时的风向标指向( ) A、东 B、西 C、南 D、北 23、下列哪个试验仪器在加热时能使蒸发皿物体匀称受热?( ) A、酒精灯 B、石棉网 C、三角架 D、烧杯 24、把天空当作一个圆,下列哪幅图不属于阴每天气?( ) A、 B、 C、 四、我会连线:1、把消化器官与它们的功能用线连接起来 .口腔 汲取食物残渣中水分 大肠 储存食物,初步消化蛋白质 食管 消化食物和汲取养分 胃 把食物破裂并消化少量淀粉 小肠 把食物送到胃里 2、将下列物质进行分类并连接起来 白糖 醋 酒精、 能溶解在水中 食用油 小苏打、 洗涤剂 沙子 不能溶解在水中
9、 面粉 高锰酸钾 食盐 五、依据食物在人体内的旅行状况完成下表。消化器官 对食物的消化作用 把食物破裂,并消化少量淀粉 食道 储存食物并初步消化蛋白质 小肠 消化食物和汲取养分 将食物的残渣从这里排出体外 六、我会解决(38分) 1、在空格内写出下列试验装置名称和仪器各部分名称。(9分) 2、看右面这张图,同学C在写字,同学A 和同学B都能听到同学C写字的声音。请问: (1)同学A和同学B谁听到的声音会更清晰些? _ _ (2)理由: _ 。(4分) 3、看图填写出对应的消化器官。(4分) 4、“一杯水能溶解多少食盐”的探讨安排。(4分)(请给试验步骤排序) 我的问题:_ _ _ 试验材料:_
10、 。试验步骤: ( )取一小份食盐,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。( )先取大约40克食盐一份,再把它平均分为10小份。( )食盐再溶解后,再加入第三小份食盐直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数 ( )通过计算,得出总共溶解的食盐的量。( )食盐溶解后,再加入其次小份食盐接着搅拌。( )在烧杯里倒入100毫升冷水。试验结果:100毫升水大约能溶解_ _克食盐。5、下图是做食盐水蒸发试验的装置,请你在填出这个试验装置各部分的名称: 七、问答(21分) 1、我们通过什么方法来了解天气改变? 2、骨骼的作用是什么? 3、怎样爱护我们的耳朵? 4、在操场上,一张纸条从小明的手上掉下,纸条被风
11、吹着始终往西跑。请你推断这时操场上的风向是怎样的? 5、在月球上,两位宇航员干脆讲话是听不见的,必需利用无线电设备,这是为什么? 答案 一、 我会填空(19分) 1、声音的强弱可以用音量 来描述。振动幅度越大,声音越强 ,振动幅度越小,声音越弱。2、声音是由物体_振动_产生的,以_波_的形式传播。3、人的身体分为_头_、_颈_、_躯干 和_四肢_四个部分。4、依据云量的多少,天气可以分为_晴天_ 、_多云_ 和 _阴天_ 。6、人们说话时的声音是由_声带_振动产生的,蚊子发出的“嗡嗡”声是由_翅膀_振动产生的。7、物质在水中化成肉眼看不见的微粒,匀称的分布在水中,不能用沉淀或过滤的方法分别,这
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- 新教 小学 四年级 科学 上册 期末试卷
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