《教研组工作总结范例一.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教研组工作总结范例一.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教研组工作总结范例一教研组工作总结范文一 本学期,我教研组以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素养为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组老师的共同努力,顺当完成了学校交给的各项任务,现总结如下: 一、仔细开展教化教学理论的学习,进一步转变教化思想和教学观念。 本学期,我组坚持集中学习和个人学习相结合,仔细学习了新课程理论及本学科课程标准、新编教材,开展了“不行忽视的课前打算,教化须要严格,放大教学语言的教化功能,减负增效面临的困难与对策”等资料的学习与探讨,借机碰撞大家的思想,提升大家的教化才智,更新观念,使新课程改革的理念内化成我们
2、自己的理念,渗透性地应用于整个教学过程。 二、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。 本学期,我们以学科为单位,多次学习了新的课程标准,探讨新教材,仔细落实教育处加强教学常规管理的工作要求,着重抓好备课和上课两环节。 1、加强集体备课,充分发挥团队精神,强化教学资源共享和教学研讨。 在开展集体备课之前,首先是由各位老师储备,然后群众沟通,大家各抒已见,把自已对本课的备课思路、组织编排、重点难点、目标设置、教法学法等方面的理解一一说出来,然后对本课中的疑难问 题再进行共同研讨,最终由中心发言人把大家的看法和举荐集中起来,归纳整理构成群众备课的教案。利用群众备课时间进行资料互补,资源共享,质量分析,
3、单元把关。注意分工合作,资源共享。同年级统一教案老师做到统一进度、统一学案、统一练习等。 2、狠抓课堂效益,向40分钟要质量。 课堂是教化教学的主要阵地。我们主要透过抓课前预习、探讨沟通、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥老师的主导作用,充分敬重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,专心制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。课堂上还非常注意学生良好学习习惯的培育,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意。发觉有不仔细听课或搞小动作的学生,能刚好提示,引起他们的留意,以确定的评价培育学生的自信念,以多种形式的认知赞同满意学
4、生的成就感。 3、专心参与校内校外的听课评课活动和沟通研讨活动。 依据学校要求,我组每位老师都细心打算了一堂公开课,XXX老师、XXX老师还向全县老师开了一堂生动的公开课,获得一样好评。同时坚持日常的推门听课制度,平常全组老师也坚持相互听课、评课。评课时既指明上课中的优点,又指出了课堂教学中的不足,让每位开课老师都能从开课中得到启迪。不仅仅如此,我们还加强了与兄弟学校的校际沟通。本学期我们去市XXXX试验初中、XXX中学等多所学校听课,学习取经。这些活动的开展,促进了每位老师业务潜力的提 高,大大提高了课堂教学效益。 4、落实“双减”政策,作业布置少而精,练习地着眼点放在巩固基础学问及潜力培育
5、上,不搞题海战术,的确减轻学生课业负担。并刚好批改,刚好反馈作业信息,有针对性地改善教学。 三、协作学校教育处搞好常规检查工作。 根据学校教育处工作要求,对本组老师的备课本、听课本定期进行了仔细督查。对于学校统一组织的期中、期末考试,我组成员也都能仔细对待,考前仔细组织复习、指导,考后能仔细做好试卷分析和自我反思工作,使每一场考试都能成为我们工作的检验和新的起点。 四、加强对年轻老师的培育工作。 我组由XXX老师和XX老师组成师徒结对,依据学校要求做好“传帮带”工作。激励年轻老师多向老老师学习请教,同时,老老师也应向年轻老师学习新的教化方法和信息技术。师徒间研讨氛围浓,青年老师的教化教学水平和驾驭课堂的潜力得以提高。 五、工作中的不足及努力方向。 1、老师进行教学阅历总结的意识较差,没能刚好将教化教学的实践阅历上升到理论高度,获奖或发表的论文太少。 2、老师的主动参加教研的意识还较差。 3、今后应进一步加强教科研理论的学习与探讨,全面驾驭教科研的基本要求和有效方法,专心参与教科研方面的培训,对现有教材进行更大胆的整合和处理,使学生在活动中既提高潜力,又敏捷运用课本学问.
限制150内