2022会计学大学生实习报告.docx
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1、2022会计学大学生实习报告会计学高校生实习报告 篇1转瞬间一个多月的实习就这样轻轻松松的结束了,在这一个多月里我学到了很多实际有用的东西,现将我的实习状况总结报告如下:虽然这份工作须要的是细致,仔细,有时还须要变通,但从总体上感觉做会计工作还挺好玩味的。起先师傅让我看前几个月的凭证,他说:“我们厂小,现在也没什么活可以做的,你先看看凭证,过几天我再教你怎么样做会计。你可不要小瞧了这项任务,这可是做会计的基础任务,里面还有很多的学问呢!”我点了点头说:“哦!我知道了!”刚听师傅那么一说,我觉得很惊奇,凭证里怎么还有学问啊? 我起先仔细的看起前几个月的凭证来了,真是不看不知道,一看吓一跳!里面有
2、好多的资料都是我们老师在课上没有讲到的。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的,以前我也有看过别的厂的凭证,可那些我看到后来都是稀里糊涂的,不知道这个怎么会是借方,那个怎么又会是贷方呢!到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了,他做的我一看就知道为什么是借,为什么是贷。而且就连往来客户和日期也写的很清晰,这时一位同办公室的出纳对我说:“你师傅做凭证是一笔笔做过去的,有的公司为了便利是把同公司发生的同笔业务合在一起做的,可是这样的话到时总账错了就很难找到错误点。师傅这么一做的话到时候查起来就很便利了。”“哦!原来是这样啊我说师傅这么账目看上去那么简洁啊!看来这招我得好好的向师傅学学。”连续看了几天的
3、凭证,我才知道原来看凭证真能看出很多学问来,比如:财务费用,以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的,可这里为什么冲销要用红字登记在借方,那是因为这些凭证是在电脑上做的,假如财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用,最终结果两边就不能平衡了,所以要用红字登记在借方,当然用手工做冲回就在贷方。而后的几十天里师傅起先教我实际操作,先是教我怎么把车间开出来的单子变成发票。师傅先叫我打开电脑桌面上的发票软件,然后用自己的用户名打开了发票程序,再点击开发票按钮就可以了,正值我打算做的时候,师傅说:“停,你是不是还忘了什么步骤啊?”我细致的看了一遍:“没少啊!”“你忘了点含税金,你没点这个
4、到时候做出来的数据就不对了。”哦,原来是这样啊!我这才茅塞顿开,差点就要范严峻性错误了。点击完后,起先做正文了,一张发票要有收款公司,货物型号,数量,单价更重要的是要有出納人员和财务人员,全部发票都开完后就要检查一遍,确定无误就可以用增值税专用发票打印出来。这个学会后,师傅就又教我怎么依据这些发票在电脑上做凭证,这时我发觉师傅用的软件跟我在学校里用的软件是一样的,其实做凭证也不是很难,只要你科目不用搞错,数字对两边平行就好了。实际操作下来我发觉最重要的是最终两天,因为最终两天是做几张安排表和一张资产负债表,一张利润表。可别小看这几张表,里面的学问可不小哦!比如“计提工资及附加安排表”里面的生产
5、车间工资是等于合计的工资减去管理费用;安排率是投料数量除以总计;部门的工资是依据上月的数据?其实最难的还是“资产负债表”,师傅说:“假如我们前面输入的数据不对,那么资产负债表就不会平衡的。”我发觉不只是这样,在“资产负债表”中有四个往来账目,分别是应收账款;其他应收款;应付账款;其他应付款。而往来账目的数据是可以变动的,由于资产的期末数是在借方的,负债的期末数是在贷方的,所以假如应收账款(其他应收款)余额有贷方应记入应付账款(其他应付款)的贷方;应付账款(其他应付款)余额有借方的应记入应收账款(其他应收款)的借方;其他的不能变。基本的学完后,师傅还教我学了其他的。比如说怎么算应得利息,应得利息
6、等于累计积数*2;还有贴现利息等于(现率/30)*190天*汇票金额;师傅还告知我千分之的是月率息;百分之的是年率息?虽然实习的时间很短,但是自己还是学到了一些东西,知道以后应当怎样更好地学习专业学问,还有很关键的是应当多去实践,才能发觉自己的不足,加以改进,这样我信任我能更好的提高自己。会计学高校生实习报告 篇2一、实践要求:工作中,我在实践活动中具有学生和单位工作人员的双重角色。日常工作中一方面要以单位工作人员的身份参加社会工作。看法端正、主动肯干,以单位正式员工的规范来要求自己;另一方面,以学生的身份在实践活动中进行学习,单位指导老师的指导下,虚心求教、刻苦钻研,理论联系实践。二、实践内
7、容:初步接触会计工作和工商注册工作。熟识会计工作作流程。设有一个财务部长,机械厂的会计部并没有太多人。一个出纳,两个会计员,而教育我老会计雪明姐。刚到会计部雪明姐就叫我先看她以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践阅历,所以对于凭证也就一扫而过,总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟驾驭。也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来雪明姐让我尝试制单的良苦专心。于是只能晚上回家补课了把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终究会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行
8、了还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好打算。制好凭证就进入记帐程序了可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一个方法会计制度都是有严格的要求的例如写错数字就要用红笔划横线,虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事。再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,肯定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹肯定要清楚清秀,按格填写,不能东倒西歪的并且记帐时
9、要清晰每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,如此繁琐的依次让我不敢有丁点马虎。这是关乎一个企业的帐务,一个企业以后制定发展安排的依据。全部的帐记好了接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了可就是因为马虎大意反而算错了不少数据,好在雪明姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回
10、事。雪明姐很要耐性的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种帐单,从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后。有了个基本相识以后学习起来就会更得心应手了会计学高校生实习报告 篇3通过模拟实习,要求学生进一步理解和巩固所学的会计理论学问和基本方法,以增加学生的感性相识和理性相识,培育学生良好的会计专业基本功,为将来从事实际工作奠定良好的基础。通过模拟实习,要求学生熟识会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容;驾驭会计凭证的审核和填制、会计账簿的设置和登记、产品成本的计算、财务报表的编制等会计基本技能,能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的
11、会计循环业务的处理,并能采纳手工处理和电算化处理,综合驾驭企业会计核算的全过程。实习步骤:根据记账凭证汇总表核算程序,本模拟实习主要包括开设账户、设置账户、编制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等步骤。1、依据期初余额等资料开设账户、设置账簿,并登记期初余额1)总账账户根据企业会计准则会计科目表的依次设置,有期初余额的,将期初余额登入其账户内。2)所以总账账户均设置明细账户,依据不怜悯况设置,将期初余额登入相应账户内。3)期初总账与明细账相核对,核对期初余额及编制试算平衡表。2、依据经济业务编制记账凭证3、依据记账凭证登记账簿4、编制资产负债表、利润表、现金流量表5、会计档案资料装订和保管1)会
12、计档案的整理与装订2)会计账簿的整理与装订3)财务报表的整理与装订4)不须要连续记载的各种登记簿,应依据类别、运用年度和保管期限,统一编列档案号,作为相应年度的会计档案归档。连续记载的登记帐应按启用时间依次编号,作为永久性档案统一编号归档。实习总结:我们先做的是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后依据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再依据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总帐。结转其成本后,依据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般依次和基本流程。现金日记帐必需采纳
13、订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,由出纳人员,现在也就是由我依据现金收付款凭证,根据业务发生依次逐笔登记。每日终了,应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到随时发生随时登记,日清月结,帐款相符。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。银行存款日记帐也必需采纳订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,也由我依据银行存款收付款凭证,根据业务的发生依次逐笔登记,每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对,至少每月核对一次。月度终了,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必需逐笔查明缘由进行处理,并按
14、应当月编制“银行存款余额调整表”。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。现金日记帐和银行存款日记帐必需每日结出余额。结帐前,必需将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时,应当结出每个帐户的期末余额。须要结出当月发额的,应当在摘要栏内注明“本月余额”字样,并在下面通栏划单红线。须要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明“本年累计”字样,并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时,结出全年发生额和年末余额。年度终了,要把余额结转到下一个会计年度,并在摘要栏注明“结转下年”字样
15、;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是12月份的帐,所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可,但还是要在下面通栏划单红线。每月按理是要对帐,如发觉有未达帐项,应据以编制未达帐项调整表,以便检查双方的帐面余额。调整以后的帐面余额假如相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应刚好查明缘由予以更正。此外,还应留意的是,调整帐面余额并不是要更改帐簿记录。会计学高校生实习报告 篇4炎炎夏日,我最终迎来了高校生活的第一个暑假。转瞬间高校生活已经一年了,所学的会计专业学问也已经学习了一些,可是任然缺乏实践,为了丰富自己的阅
16、历,适应社会,也为了响应学校关于高校生暑期社会实践的号召,所以确定在暑假到我村的村委会进行会计实习,以弥补处于象牙塔中的不足。实习是每一个学生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多课堂上根本学不到的东西,也打开了视野,增长了见识,为我们以后走向社会打下了坚实的基础。而会计是对详细事务进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转化成用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。会计在提高经济在经济企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的改变;二是会计信息运用者需
17、求的改变。前者是根本的动力,它确定了对会计信息数量和质量的要求。学好会计工作不仅要学会书本里的各种会计学问,而且要仔细主动的参加各种会计实习的机会,让理论和实践有机会结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。从7月10日到7月25日,虽然是短短的十五天,我学到了不少课本里学不到的学问。我进一步了解了财务的运用和会计处理的流程,并做了一些简洁的会计凭证。我实习的地方是我村的村委会,财务往来相对较少,但我仔细的向会计请教各种账目的处理,仔细学习了会计流程,真正从课本走到了现实。实习期间我努力将自己在学校里学到的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵守了工作纪律
18、,不迟到,不早退。刚到会计室,我先看了他们以往所制的会计凭证和附录在会计凭证上的原始凭证,由于以前在学校学过会计凭证,借贷等学问,所以对会计凭证并不生疏。我首先依据会计的指导审核原始凭证,依据原始凭证所必需的要素认仔细真审核了原始凭证,我也对一些银行账单发票联等有了真正的接触,不同于课本上或者老师课件上的相识。熟识了原始凭证后,我又跟着会计师傅填制记账凭证。会计师傅首先依据原始凭证填制记账凭证演示了一遍,使我有了初步映像之后,我又在会计师傅的指导下仔细的填写了下一个。尽管学校里讲过一些基本细微环节,但是在实际编制的时候还是频频出错。会计师傅告知我说,会计是一门很严谨的工作,肯定要仔细对待,虽然
19、是实习也要仔细,争取少犯错误,这对将来也有莫大好处。于是我暗下决心,以后肯定要仔细对待。制好了记账凭证就进入记账程序了,虽说记账看上去很简洁,可是忙的时候重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。应为一出错是不能随意用笔涂了或是用橡皮擦了就完事了的。每一个步骤会计制度都有严格的要求。例如,写错数字就要用红笔划线法划横线,再盖上负责人的章,才能作废。而且写错要在摘要栏注明,则可以用蓝笔划线更正,并在旁边写上正确摘要。平常我们写字总觉得写中正点好看,可是摘要却不行,肯定要靠左写起不能空格,这样是为了防止摘要栏被人随意篡改。字迹肯定要清楚清秀,按格填写,不能写的东倒西歪。并且记账时要清
20、晰每一个明细分录和总账名称,不乱写乱造。后来,会计师傅给我做了具体的讲解后,就起先叫我尝试一下。由于会计师傅在身边指导,我忽然来了信念。但我也不敢马虎,这并不是在学校的做作业或是考试时出错就扣分而已,这是关乎一个村的账务,一个村的财务管理。我放下杂念,全心投入其中,虽有些小失误但是总体上还是完成的相当好。全部的帐都记号以后,接下来就该结账。每一帐页就要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思。结账最麻烦的就是结算期间费用和税费。我帮着会计师傅结账,可是不一会儿我就被各种各样的数字搞的头昏脑胀,也起先频频出错。可会计师费却是得心应手,我想这是耐性还有娴熟的关系吧。会计学高校生实习报告
21、篇5xx年2月21日,一个很偶然的机会,我到某会计师事务所实习。在这近两个月的实习里,我先后伴同四位项目经理到武汉、十堰、孝感、大连、沈阳参加了欧盟中国教化项目(PMU)、十堰轮胎有限责任公司(中外合资)、孝感金属制品有限责任公司(上市公司科技的子公司)、武汉电子信息技术有限责任公司、超市股份有限公司(上市公司)等项目的年度审计。这段时间的经验,让我亲身经验了CPA的生活,不仅熟识了审计业务,更看到了公司会计实务的很多内容,理论上实践上都有了较大的飞跃。为行文的便利,基本上根据项目的参加时间依次叙述我的所见所感,客户的资料依照职业道德保密为宜,文中所述均为一个CPA新兵管窥,并不代表正式看法。
22、欧盟中国教化项目(PMU)这是我参加的第一个审计项目,PMU为欧盟在中国的救济项目,资金雄厚,类似事业单位。我们遵照的审计准则是独立审计准则和欧盟供应的Terms of Reference。既然是报告给欧盟委员会,那自然就要求运用中英双语,这Terms of Reference首先就给我来了个下马威,项目经理顺手将9页纸的材料交给我,要求“今日就先把它翻译一下”。虽然英文会计没有好好学,但是有书和文曲星在,还是比较好应付的。这时才记起那本大厚书的好处来,应当还不算晚。星期一就出外勤了。欧盟的内控要求严格,我们的测试率必需达到95%以上。因为不涉及业务收入和利润,我的任务就是对大量频繁发生的各项
23、费用支出进行测试,着重于限制性测试。经过几天的测试,我发觉了很多问题,PMU的员工只有8个人,出纳由数据工程师兼任,部分支出没有出纳签字,PMU的中方人员的说明是出纳常常出差,所以就由会计一人负责财务方面的事宜,只要中欧两方主任批准就可通过。这样的架构对于内部人犯罪实在是太具激励性了。在现场我们也的确看到有在小副食店开具的大额办公用品发票。另外,在审计过程中我们发觉PMU在组织各项培训时的咖啡茶饮开支大得惊人(虽然他们各项开支都特别巨大,一个翻译的周薪就折合人民币3750元),通过在网上查询受训人员名单我们得知,每个人(包括员工、老师、学员、助理服务人员)平均一天的咖啡茶饮就达30元。呵呵,莫
24、非每天都去星巴克?会计最终不得不说实话,由于预算额度的限制,支付给培训场地供应方的部分支出开列到咖啡的发票中,而这部分的内容中方主任是清晰的,欧方则毫不知情。虽然我已经做了充分的思想打算,很清晰理论和实践有着巨大的差异,但当这差异暴露在我面前时,自己仍旧显得手足无措周五下午接到所里领导的电话,其次天就动身去十堰。十堰轮胎有限责任公司五个小时火车的颠簸,我们一行三人来到了车城十堰。这家公司是所里的老客户了,是一家典型的国有工业企业,几年前和马来西亚一家闻名的公司合资,但看的出来,外资的引入并没有给它带来实质性的变更。踏着厂区广播雄壮的进行曲声,我们来到了办公区。我的任务是长短期投资、三项费用、营
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