2022关于活动计划范文合集十篇.docx

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1、2022关于活动计划范文合集十篇活动安排 篇1依据上级文件精神，为了做好12月1日“世界艾滋病日”的宣扬活动，在师生中开展预防艾滋病普及教化活动，确保师生员工的健康和平安，维护校内稳定，进一步普及艾滋病防控学问，特制定我校预防艾滋病宣扬活动方案，小学“世界艾滋病日”宣扬活动方案。一、加强领导健全学校预防艾滋病工作领导小组，切实做好预防艾滋病宣扬的各项活动。组 长：xxx副组长：xxx xxx组 员：孙伯 王静 李丽娟 康凌燕 赵小川领导小组要根据长效预防和宣扬活动的要求，依据学校实际，组织支配好各项活动，明确分工，确保相识到位，宣扬到位，普及到位，职责到位，经费到位。二、活动目标让广阔学生了解

2、艾滋病就在自己身边；预防艾滋病刻不待时，现在就应行动起来；使学生了解艾滋病毒的基本生物学特性和艾滋病的传播途径，驾驭预防艾滋病的学问和相关生活技能；引导广阔学生树立正确的人生观和科学的世界观，培育健康的生活方式、文明的行为方式；增加抵挡艾滋病侵袭的实力，避开对艾滋病病毒感染者和病人的卑视行为。三、活动内容1、周一实行“世界艾滋病日”主题宣扬活动启动仪式，仪式上领导发表讲话。2、充分利用黑板报、宣扬栏、宣扬画、宣扬标语等宣扬阵地，要充分利用各种宣扬教化形式，加大宣扬力度，普及防治学问，形成全校重视艾滋病防治工作的良好氛围。3、利专心理健康课开展艾滋病防治的宣扬教化工作，提高学生对艾滋病的相识；4

3、、开展形式多样的学问竞赛、作文竞争等宣扬活动；5、请相关专家在进行防治艾滋病健康教化和无偿献血学问讲座；6、各班开展相关的主题班队会，加强宣扬教化活动。活动安排 篇2一、本学期教研活动工作重点1、提倡先进的英语课程理念，面对全体学生，关注特性和创建力的发展，为促进学生的可持续发绽开展教化。通过高质量的主题教研活动，探讨有效的教学策略，提高教学执行力。2、加大服务和指导农村课改实践的力度。以不同层次的农村学校为调研对象，以农村课堂教学现状和师资现状为调研主题，总结并推广富有农村特色的新课程理念下的教化教学阅历。3、加强对青年骨干老师的培育。以课改研修班为载体，通过师徒结对、教学沙龙、案例研讨、技

4、巧沟通等形式促进青年骨干老师在理论素养、教学实践、教化科研等方面的全面发展。开设研修班专用博客及班级QQ群，让网络研修成为重要的学习方式。4、深化校本教研指导工作。探究科学、规范的校本教研实施策略，加强教研组制度建设，帮助基层学校创建“学习型”组织。5、以促进学生和老师的共同发展为评价宗旨，深化教学评价改革，特殊关注有效的课堂教学评价策略的探讨，让学生欢乐、自信地走进英语课堂。6、作好地方课程话说*的教学实施和探讨工作，促进教材的推广和普及。二、教学调查的内容和方法通过主动有效的课堂视察、教学研讨、座谈、问卷等方式，刚好把握我市小学英语教学动态，切实加强师资队伍建设，促进教学质量的提高。三、学

5、科教学探讨的课题小学英语“趣味直拼”教学方法的探讨教研活动表周次日期活动内容地点参与对象18.289.3预备周29.49.9新课程专题培训暨学科教研员工作会议待定各科教研员39.119.17市小学英语教学案例评比教研院有关老师49.189.24组织参与省教学论文、案例评比组织参与省首届“新生代”课堂展示活动教研院杭州有关老师59.2510.1小学科集体调研洞头、瑞安学科教研员610.210.8国庆节710.910.15小学英语骨干老师研修班活动研修班学员810.1610.22小学科集体调研市直910.2310.29地方课程专题网站建设研讨会永嘉试验小学1010.3011.5省小学英语教学工作研

6、讨会舟山有关老师1111.611.12期中考试1211.1311.19*市小学农村新课程阅历沟通会待定1311.2011.26“趣味直拼”课题组活动市试验小学课题组成员1411.2712.3校本教研展示活动市瓦市小学1512.412.10网上教研活动骨干老师1612.1112.17送教下乡瓯海1712.1812.242022老师专业发展论坛暨浙江省特级老师协会学术年会市试验小学1812.2512.31小学英语骨干老师研修班活动研修班学员191.11.7元旦201.81.14地方课程学生读本修订会市教研院211.151.21“趣味直拼”课题组活动课题组成员221.221.28231.292.42

7、42.52.11学期总结活动安排 篇320xx年春节将近，为使广阔师生度过一个丰富多彩、开心平安的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:一二年级寒假特色作业一、共同作业:1.请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。2.家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书，陪伴孩子每天读书半小时，进行沟通、探讨，积累、相识汉字。二、综合作业:有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝愿;参加跟随家长拜年、走亲访友活动。三、美术作业:画一张有关“欢庆春节”的图画。寒假结束，学校将组织优秀特色寒

8、假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。三四年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行沟通、探讨，每人写两篇 “经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里准备形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应当形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。三、美术作业:画一张有关“欢庆春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一

9、个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸，剪一幅自己喜爱的祥瑞物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节俭生活、平安文明、习惯养成方面，同时写出实践活动报告或心得体会。开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班供应10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。五年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行沟通、探讨，每人写两篇:“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里准备形成哪些好习惯;还可以给父

10、母写一封信，建议父母在家庭应当形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。三、美术作业:画两张有关“欢庆春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄报;或学剪纸，剪一幅自己喜爱的祥瑞物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节俭生活、平安文明、习惯养成方面，写一篇日记，同时写出实践活动报告或心得体会。寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班供应10篇读书笔记

11、;三张图画或三件制作、剪纸等;3副手抄报;日记5份;5篇实践报告或心得)。以上要求，作为我校活动内容，开学后要求各班班主任仔细检查学生落实状况，并整理成书面材料上交，学校将依据各班整理的书面材料进行全校评比。活动安排 篇4生活活动引导幼儿正确运用小勺独立进餐。区域嬉戏1、图书区：喜爱并留意倾听成人讲图书和看熟识的、感爱好的图书。2、科学区：喜爱爱惜植物，情愿给植物浇水3、益智区：乐于用自己的方式表达在操作中的感受和发觉4、美劳区：幼儿自由作画，引导幼儿学习正确的握笔和作画姿态。材料：种子、水壶、色调艳丽的故事书、插接玩具、绘画纸教化活动1、找春天初步了解春天的特征，培育宠爱春天的美妙感情。2、

12、我用彩笔画春天引导幼儿在儿歌中感知季节的改变，感受开心、欢快的意境。3、小猴做草帽喜爱故事情节，知道关切他人。4、春天能够留意倾听歌曲，感知乐曲的美丽旋律。5、奇异的三角形激励幼儿学习正确的握笔和作画姿态。6、小鸡初步尝试自己画小鸡，并能够自由大胆添画和春天有关的内容。7、小树快快长大在美工活动中，引导幼儿表达对美妙事物的亲近和宠爱。8、小弟弟和小妹妹在泥工活动中，尝试运用协助材料。体育活动嬉戏：小兔和狐狸春天到了捉鱼老狼老狼几点了目标：引导幼儿能够双脚平稳的自然跳动，感受活动的欢乐。材料：小兔和狐狸头饰家园共育1、请家长为幼儿打算轻巧的球鞋，便于幼儿活动。2、协作幼儿幼儿园的教化要求，激励孩

13、子独立进餐，饭菜分开吃，并视察孩子运用小勺状况，订正孩子用左手在小勺边拨菜的行为。环境材料1、班级墙饰布置为有关春天花草树木的图画，创设一个花红柳绿、色调艳丽的春天景色。活动安排 篇5少年宫美术爱好小组，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。丰富的校内生活，使学生特性特长在这里得到充分发挥，让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的幻想，为我们校内生活增加光彩！它对于陶冶情操、启迪才智，促进学生全面发展，具有重要的作用。现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、活动的目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得以更好的发展，更深刻的了解美术基础学

14、问和基本技能，培育学生的视察和创新的思维实力，提高学生审美素养，培育出美术人才为目的。二、活动的内容：（一）使学生渗透基本学问的训练，对于剪纸、刻纸的制作进行基础性训练，抓住重点，突破难点，解决课堂中难以解决的问题。（二）作品按系列进行创作，让学生自主的参与校内环境布置，（三）培育学生视察与酷爱生活的习惯，创作出内容主动向上，催人奋进的作品，培育学生的德育及审美实力。三、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、放学后进行美术活动，小组成员必需准时到达活动室。3、美术小组成员由组长负责组织活动，应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业

15、，学生都应按时完成。5、爱惜美术教室内的设施和用品。四、实行的措施：（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作。在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。（3）订立必要制度，抓好思想工作。要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。五、活动地点：美术活动室活动安排 篇6一、指导思想：学问和人

16、才、民族素养和创新实力越来越成为综合国力的重要标记，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素，要求我们都要爱惜和培育学生的新奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思索，爱护学生的探究意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创建一种宽松的环境。科技小制作活动是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，学生特别乐意参与。因而营造一个良好的科技教化环境，帮助学生在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取，是培育学生酷爱科学、激发学生投身科学的重要工作。为使科技教化健康有效、有序、有质的开展，学校的爱好活动为一部分有特长爱好的学生供应一个展示特性才

17、艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的科技活动。二、学生基本状况分析科技小制作是一项能培育学生动手、动脑舴丛焖嘉的重要活动墙淌导学生发挥想象力、创建力的教化活动。虽然学生的实力参差不齐,但因为对手工制作有着较深厚的爱好,所以也为活动的开展奠定了基础。三、培育目标为接着深化开展校内科技活动，全面推动素养教化，培育学生对科技创新独创等的爱好，引领学生特性化全面发展，特制订本学期科技爱好小组活动安排。旨在帮助学生在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必需把科技教化作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素养教化

18、的须要。素养教化强调的是 以全面培育受教化者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化学问、良好的身体和心理素养、较强的实践和动手实力以及健康的特性为宗旨 。让学生感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习看法、方法、价值取向等问题产生主动影响。四、教学目标1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、熬炼学生的动手实力、陶冶情操。3、帮助学生在爱好中学习、学习中欢乐、欢乐中自信、自信中进取。4、培育学生的科技意识，逐步提高学生科学素养。开发和发挥学生的创建性思维和创建实力。5、通过这项活动，让学生的动手实力，得到进一步提高。五、活动时间和地点：每周星期三下午第三节课、机床加工室。六、活动进程表周

19、次、活动内容、课时：第一周 招生、制定安排 1其次周 七巧板制作1 1第三周 七巧板制作2 1第四周 七巧板制作与拼图3 1第五周 基本电子电路学问学习1 1第六周 基本电子电路学问学习2 1第七周 学习组装电子电路1 1第八周 学习组装电子电路2 1第九周 学习组装电子电路3 1第十周 木艺加工1 1第十一周 木艺加工2 1第十二周 木艺加工3 1第十三周 设计作品 1第十四周 加工设计作品1 1第十五周 加工设计作品2 1第十六周 成果展示 1七、爱好小组成员名单班 级、 姓 名：三年级二班 梁旭洲、王嘉森、肖由甲、张卓越四年级二班 孙肖博、田育赫、刘伟业、蒋李斌、吕鑫林、李若尘五年级二班

20、 刘源、屈子琛、赵梓伊、董岳、蒋奇霖五年级四班 马郅扬、郭振东、王宏元活动安排 篇7一、指导思想：中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法社团活动依据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学安排：二、教学目标：1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿态和执笔姿态，驾驭基本的硬笔书法技巧，娴熟书写。低年级学生重点书写汉字基本笔画；基本驾驭汉字的结构要领、书写要领。高年级重点练习字的笔画

21、，娴熟驾驭汉字的结构，书写要领以及基本的书写章法。2、通过书法练习，培育学生用心致志、持之以恒的学习看法。3、让学生接触书法，爱好书法，学有所用。三、教学措施（一）精选学习内容首先，选好教材，阐明学习书法道理、增加学习志气。在教学中要使学生明白，书法不是高不行攀的。其次，创建学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要解除杂念做到心平气和、用心致志。（二）教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生留意写字卫生。（三）

22、加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练学生遵守汉字书写规律。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类。从而培育学生虚心、恳切、一丝不苟的学习看法。四、活动内容1、使学生了解一些简洁的书法常识，（硬笔书法种类、常用工具、基本的运用方法）。2、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。五、活动想法希望一、二年级的学生能通过参与书法社团活动起先，仔细写字，用自己去影响班级的每一位同学，更希望他们为将来的钢笔字、毛笔书法打好基础，成为一名小小书法家。为了体现学生一个时期的书法学习程度，给学生供应展示的机会。本学期安

23、排开展如现场写字、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织学生参与校外各类书法竞赛等。活动安排 篇8为了扩展学生的学问面，提高学社综合素养，满意部分音乐爱好者的爱好.我校开展了丰富多彩的其次课堂，先将本学期音乐爱好小组的活动安排简介如下:一、音乐学问方面本学期将详细教给小组学生的有：音乐学问及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。二、音乐是凭借声波振动而存在的，在时间中呈现，并通过人的听觉器官二引起各种心情反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。

24、下放的数字表示已几分音符为一拍。三、基本要求1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有肯定的爱好型。2、学生不得旷课迟到，老师仔细的做好每一次活动纪录。学生仔细完成辅导老师不止的作业。四、活动时间：利用每周二、四下午第四节进行训练五、活动内容：1、在各年段中选拔歌颂条件好的学生参与。2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生安排节奏感，使学生体态、动作协调美丽。4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教化，提高音乐表现力，促进创建性的发挥。活动安排 篇9一、活动宗旨：为响应素养教化要求，体现新课程改革精神，同时活跃校内文化氛围、提高呈现我校学生多方面技能水平，特举办该项

25、活动。二、活动内容支配：1、项目设置：将推出“校内十大歌手”演唱竞赛、“丹青国手”现场书画竞赛、“小小明日之星”小品竞赛、“食神争霸”现场烹饪竞赛、“showshow我口才”口头表达实力大赛等五大项目，供全校学生自由选择报名参加。如个别项目报名人数（队）比较多则先实行初、预赛进行淘汰。全部其余不参赛的同学在决赛日可自由观看各项竞赛。2、活动进程：第14周各项目接受报名第1517周个别项目进行初、预赛第18周星期五（12月31日）为决赛日，当天下午2：30起先各项目最终决赛3、活动地点：按各项目特点充分利用学校现有场地设备分别同时进行。三、嘉奖方法：1、单项奖：各项目按最终决赛人数肯定比例（不低

26、于50%）进行嘉奖。2、集体奖：凡报名并参赛的个人，不管最终得奖与否，均以班为单位计算分数，而在决赛日获得名次的，则由高到低加入各班总分之内，最终各级嘉奖总分前三名的班集体。四、活动说明：1、各班要充分利用各种渠道做好宣扬发动工作。2、演唱、小品和烹饪竞赛可以打破班级界限自由组队报名参赛，但人数不能太多。3、为激励更多同学参加，每位同学只能报名参与其中一项竞赛，不得兼报多报或冒名顶替，一经发觉马上取消参赛资格。4、各班要组织好本班同学文明参赛，更要做文明观众。5、各项竞赛详细规程另行印发。五、活动组织：主办：校教育处、团队协办：图音体科组及各位非班主任老师。六、本次活动拟每年举办一届。七、本次

27、活动说明权归校教育处及团队。活动安排 篇10社会在不断发展，教化也不断创新，为了更好的实施素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，让学生养成团结合作、主动进取的良好特性，特制定本学期实践课的教学安排。一、学生基本状况分析本班有学生40人，其中男生23人，女生17人。大部分聪慧好学，上进心强。初步养成了良好的学习习惯、行为习惯，学习较仔细，能比较有爱好的参加到老师预设好的一些实践活动中来，接受新事物的实力较强。但由于学生年龄小，也出于平安方面的考虑，本学期，主要是在课堂内开展教学，以儿童的生活为核心，以视察、操作、探究、调查、嬉戏为主要形式，培育学生独立思索和创新意识，引导他们学习简洁的处理信息

28、，获得新学问，分析和解决问题的实力。培育学生的综合实力，全面提高学生的综合素养。二、课程总目标亲密学生与的生活联系，推动学生对自然、社会和自我之内的联系的整体相识和体验，发展学生的创新实力、实践实力以及良好的特性品质。1.通过一些简洁的手动制作的学习，培育学生的创新精神和实践实力，让学生在实践中动手，在实践中创新，陶冶学生的情操，培育学生的合作精神，提高学生的素养。2.亲身参加实践，注意经验，自主学习和实践，在开发的学习情景中，获得亲身参加实践的主动体验和丰富的阅历。3.发展学生在自己的生活中发觉问题、解决问题的实力，学会认知，发展学生的动手实力，养成探究学习的看法和习惯。4.培育学生通过多种

29、途径获得信息、整理和归纳信息，并恰当地利用信息的实力。5.激励学生充分发挥自己的想象力，独立思索，独树一帜，大胆提出自己的观点、新思路、新方法，并主动主动地去探究，激发他们探究和创新的欲望，培育创新实力。6.养成合作意识、民办法识、科学意识、环境意识，培育学生主动进取、擅长交往等良好的特性品质。三、教学措施1.以学生为主体，在老师的指导下，让学生有充分的自主权利，每个学生自主参加自主活动。2.依据二年级学生的认知规律和年龄特点，充分体现探究的过程、尝试的过程和创建的过程。让他们在活动中多动手实践，多动脑思索，多动口回答。在实践的基础上培育学生的动手实力，发展学生的智力潜能。3.在活动教学中，学生的思想和行为可以充分自由，有广袤的活动空间和敏捷的活动时间。解决问题的思路、完成任务的发法和活动成果的呈现，学生可以充分自主、自由开动脑筋，大胆想象，主动创新。4.搞好分层教学，刚好帮助有困难的学生，赐予学生一个宽松的学习还镜。5.对学生进行酷爱劳动观的教化，教化学生参与一些力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动，常常组织学生进行劳动实践。6.对学生进行法制教化，从小养成有良好的法制观念。四、教学内容支配及进度第25周 做个懂礼貌的好孩子 跳菱角第69周 蔬菜王国 奇异的水族馆第1013周 节奏运动会 牢记平安标记第1416周第1719周第2021周第2223周