爱心公益活动总结报告().docx
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1、爱心公益活动总结报告()爱心公益活动总结报告(3篇) 公益,说明为公共利益,有关于社会公众的福祉和利益,公益活动范围广泛,如社区服务、爱护环境、爱惜动物等等。下面小编整理了爱心公益活动的总结感悟,欢迎阅读。 爱心公益活动总结报告(一) 学校把社会作为实践的场所,让我们参加社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中找寻能使我们受到教化,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确相识自己。让我们
2、亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和坐享其成的思想的侵蚀,避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。 社区实践活动提高了我们的社会实践实力。引导了我们接触、了解社会,增加我们的社会责任感和社会适应实力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今日,对于我们这些诞生牛犊的中学生们,独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们即将面临的困难。 对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会,而
3、且能陶冶情操,美化心灵。 而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动,因为那是我们中学生的劳动看法的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳动看法的一个特征。我们讲的服务,就是以不记酬劳为前提的;那是依据以公共利益而劳动;我们必需为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。主动为社区服务是为社会尽力,是酷爱劳动的表现。 爱心公益活动总结报告(二) 课堂是教化教学探讨的基地,标记着教学探讨的重心要置于详细的课堂教学情境中。我们学校乘上新课程的航船,全体老师接着更新教化思想和教化观念,改革教学方法,各教研组面对学生均有序地组织了一系列教化教学探讨活动;在做好课堂教学面对学生的同时,围绕教科处开校工作安排,参与竞
4、赛和教学活动,取得了可喜的成果。总结如下: 一、有力的领导小组是胜利的前提 在开校初的校本教研工作安排中,成立了以校长为组长,以教育主任、教科主任为副组长的领导小组,有力的督促和推动了校本教研的工作进程。在开展工作中,领导小组常常深化工作当中,全力促进素养教化,围绕科研氛围的营造、教化理论的宣扬、常规教研的落实、考试改革的探讨等重点工作,开拓创新,真正突出以校为本的教研,使我校渐渐形成了以教化科研为学校的成名之源。 二、完善了教研组织,健全了教研制度 开校初,各教研组依据教化局教研室、中枢二小及校本部教研工作要点,结合各组老师实际,均制订出了切实可行的学期教研工作安排和学科课题工作安排,加强了
5、对老师教研、教改的课题指导。真正树立科研兴校的办学理念,建立教学探讨的保障机制,整合学校教科处、教育处、教研组、年级组和课题组等的力气,建立干脆服务于教学、服务于老师专业成长的开放的学校教研网络;充分发挥老师个人、老师集体和教研专业人员等校内外各方面的作用,为老师沟通信息、共享阅历、发展专业、展示成果供应了平台。 三、提高相识,丰富校本教研含义 学校是教化教学探讨的基地。意味着教学探讨的重心要置于详细的学校教学情境中,教学探讨的问题要在学校真实的教学情境中发觉、并进行分析,最终解决。正基于这点,我们组织老师不断提高探讨水平,充分发挥老师集体的探讨潜能和意识,不断提高探讨的解决教学实际问题的实力
6、,提高课程开发和建设的实力,形成在探讨状态工作的职业生活方式。做到了相互学习、共同切磋、共享沟通、提高教学探讨水平。 爱心公益活动总结报告(三) 本学期在上级领导和有关部门的关切支持下,在全体老师的团结协作和努力拼搏下,我校紧紧围绕“建设有地方文化特色的综合实践学校”和“一个中心,三个结合”的办学理念,实施素养教化。调动一切主动因素,内强素养外树形象,凝心聚力谋求发展,持续做好学校硬件设施建设及征地和校内规划工作,仔细做好学生参训工作,努力完成市局下达的任务。学校建设和学生培训工作等取得了可喜的成果,较好地完成了学期初制定的各项目标任务。现将本学期工作总结如下: 一、抓好基建工作,完善硬件设施
7、。 1.户外拓展大型器塑胶场地建设已竣工,与11月份正式投入运用。 2.智能机器人专业室本学期正式投入运用并参与市级示范功能室的评比,得到专家一样好评。 3.软陶专业室、丝网花艺专业室内添置了新的储放柜,瓯窑专业室选购了拉坯机,模拟驾驶专业室的器材修理已基本完成,保证了教学活动正常进行,木艺专业室的器材更换选购已完成,下学期从新投入运用。 4.电窑放置场所建设、户外拓展器材室建设、食堂雨棚搭建、动力发电机的购置都已招投标,很快会建成,保证教学活动有序开展。 5.农林实践租用地投入运用的协商工作基本完成,目前学校着手努力进行租用地的界限划分和栏转,并与农业局合作同步开展农林实践规划工作。 6.1
8、5亩的土地指标工作在原来基础上已迈进了一大步,由于县建设用地指标紧缺,落实工作还须要不断努力。 二、保质保量,完成实训任务。 保质保量完成市教化局的实训任务,是学校的中心工作。本学期面对全县各中学共接待了学生10000人次,圆满完成市教化局下达的实训任务。由于本学期接待任务重,因此在实训工作中,学校狠抓实践课堂质量与学生全程管理,全体老师轮番上课,确保每位老师都能参加2门以上实践活动教学。同时实训处还制定了实践活动反馈表,将实训质量与老师教学业绩相挂钩,使实训工作有条不紊的开展。 三、做好项目共建工作、发挥基地窗口作用。 1.共建人防、生命健康教化基地。与人防办、红十字会共建的专业活动室已投入
9、建设,在人防办、红十字会的共同监管下,建设工作正顺当有序的进展,室内建设已基本完工,下阶段考虑如何开展学生接待工作。 2.共建法制、禁毒、反邪教化基地。与县政法委、司法局、公安局等部门合作共建的青少年法治教化中心、禁毒教化基地、反邪教化基地本学期也已投入建设,室内建设现已基本完工,下阶段进行室内环境创设和展板布置工作以及如何开展学生接待工作。 3.共建农林实践教化基地。目前,学校周边农林实践租用地的投入运用协商工作基本完成,正着手努力进行租用地的界限划分和栏转,并同时与农业局合作同步开展农林实践规划工作,来不断拓宽学校整体发展空间,丰富实践活动内容。 完善校本培训管理制度,增加校本培训活动。本
10、学期对我校的校本教研管理制度进行了进一步的完善,并开展了多次校本教研培训活动。为充分调动老师工作的主动性,提高教学质量,规范工作过程,提高工作效率,在客观、科学、公正的原则下对全体老师工作进行量化考核,分别对教学工作安排与总结、教学设计、课堂教学、互好听课、特色实践项目的开发等进行评价。通过考核,学校对老师的管理逐步走向规范化、数字化,为绩效考评、年度考核、评先评优、职称晋级供应了相对客观的依据,不断完善绩效考核制度及其他管理细则,实现老师的“多劳多得,优绩优酬”。 延长阅读 绿色公益活动总结 20xx年11月29日,我社受绿色生活公益联盟组织的邀请,由本社团外联部部长安磊同学带队的共13名爱
11、心社成员前往北京崇文门国瑞参与活动。 由于当天早上有大雾,班车晚点,同学们从涿州动身历时3个多小时到达北京,但这并没有削减大家对公益活动的期盼。 中午12点40左右,我们到达活动现场,受到主办方的热忱接待。在和主办方人员进行简洁沟通后,我们到了演讲报告现场。虽然是在一个大型商场内,但主办方独具创意的广告宣扬牌吸引了我们的眼球。不一会儿,其他高校的同学也来到了活动现场,我社成员很快便和其他高校的同学沟通了起来,在得知他们也是各大高校一些相应的公益社团的成员时,我们中国劳动关系学院爱心社的成员主动地与各社团的成员沟通,希望以后的活动可以有更多的挚友参加进来。 中午一点半,随着主持人宣布活动起先时,
12、本次绿色公益市集活动正式拉开帷幕。主持人从多方面引用举例为我们声情并茂地讲解并描述了环境爱护对当代社会的重要性。之后,绿色生活公益联盟和趣车江湖煤体矩阵等社会组织的代表人也都一一上带发表演讲,把他们所提倡的环保行动与我们一起共享,号召社会中的全部成员去主动参加到环保活动中来。一切在环保事业上做出过较大贡献的单位和个人也都一一上台与大家共享他们自己的亲身经验,用自己的实际行动告知我们:环境爱护是我们大家的责任和义务,我们都应当也可以参加到其中。与此同时,各大高校也派出了代表上台发言讲解并描述自己学校所在社团在环境爱护方面所做的贡献,北京市中学生环境爱护联盟的代表也上台沟通自己的心得。我社外联部部
13、长安磊同学也上前讲解并描述我们中劳爱心社为社会贫困儿童所做的帮助,很好地向社会宣扬了我们社团。 演讲活动结束之后,大家一起来到了主办方支配好的物品交换活动现场。许多同学带来了一些身边的小物品,然后用抽签的方式和大家带来的物品进行交换。主办方希望通过这样的方式来唤起大家的爱心有的东西你不太须要,但或许这个东西却对别人很重要。只要我们情愿,许多我们不起眼的行为都能对别人有很大的帮助。 三点,活动结束。这一天很辛苦,但对我们来说,这是第一次如此近距离地了解环保,真实地感受到身边有那么多的人都在用行动投入到环境爱护的行列中。带着美妙的祝愿,我们踏上了返校的路途,经过这次活动我们决心用自己的行动爱护这个
14、漂亮的地球 高校公益活动总结 公益是须要我们宣扬的一个主题,下面小编给大家共享高校公益活动总结,欢迎阅读! 高校公益活动总结1 随着学习的深化和法律文化节的开展,同学越来越被一种惊慌的气氛所包围;同时,我们也被青年志愿者种种宏大的行为所感染,越来越觉得作为当代高校生的我们,应当做一些力所能及的事,既能丰富我们的课余生活又能培育我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年头,人们的生活水平虽然得到了很大的提高,但国民的素养却也是有待提高,所以我们组织了此次公益活动,用来陶冶自己,宣扬环保。 1。 有利于同学们走出校内,步入社会,了解社会实际状况,体验生活,丰富课余生活 2。通过公益活动在维护公园卫生的
15、同时,也或多或少地向群众宣扬了环保意识,起到了肯定的呼吁爱护环境的作用 3。有利于增进同学们的友情,增加同学们的动手实力和社会实践实力,增加班级的凝合力和集体荣誉感 4。通过切身行动有利于呈现我们90后高校生也能吃苦耐劳,也能主动担当社会责任 5。有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人,奉献社会的精神 1。活动中,出现组织不力,一部分同学顾着拍照,游玩,是班委的活动安排做得不到位,以后会加以改进 2。对活动路途驾驭不熟识,导致延误些须时间,以后开展活动会做好支配工作 3。在活动中发觉公园的些须游客存在不文明的习惯,垃圾随地乱扔,这折射出我国的人民素养有待提高 4。我们在活动中,只注意捡
16、垃圾,而却忽视了更应当大力宣扬环保的意识,这才是改进公园卫生的根本措施,以后会加以改进。 高校公益活动总结2 我参与了院里的公益活动,虽然是仅仅是搬画板,但是我觉得我学习到了许多,首先在精神层次,要有崇高的志向和坚决的信念;具有酷爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创建的优良品质。 公益活动记录学生组织或参与公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参加公益活动的过程中具有较强的环境适应实力;具有肯定的洞察社会实力;具有崇高的奉献精神,具有较强的社会责任感。
17、公益活动是记录学生组织或参加的社团活动的一部分,我们所担当的干部职务及在组织、管理实力方面也可以得到很好的熬炼,也包括在校外所兼任的社会工作。我们应当要求自己通过社团活动诸如公益活动,培育广泛的爱好爱好,发展自己的特长,提高人际交往的实力,建立良好的人际关系,与同学和谐相处,同时在公益活动中,也培育学生组织管理实力和协调应变实力,体验胜利、增加自信;学会关切他人、服务社会的实力和本事。 长期以来,在高等教化的培育目标上有“通才”与“专才”的争辩。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。高校生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联,即从上述入手,铸造
18、高校生适应社会的共同平台,突破狭隘专业划分所带来的学问局限,从而为大众化的高等教化培育通识人才奠定了坚实的基础。 公益活动使我们相识到“团结就是力气,众人拾柴火焰高”。这次公益活动课,我和班级同学负责整场画板的搬运,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、协作默契、互帮互助,渐渐缩短公益活动时间,提高公益活动效率,提高公益活动质量。 公益活动启示我们无论做什么事情,都必需持之以恒,不达目的誓不罢休。公益活动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。公益活动培育了我们的社会实践实
19、力,它使我相识到:课本学问是不够的,应主动投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培育了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们相识到:职业没有凹凸贵贱之分。我要在自己的岗位上, 兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。 最终要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。 关于公益活动总结 导读:公益活动是从长远着手,出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。公益活动的宣扬是目前社会组织特殊是一些经济效益比较好的企业,用来扩大影
20、响,提高美誉度的重要手段。下面是小编整理的关于公益活动总结,欢迎阅读! 小学学校学生参与社会公益活动总结(1) 社会公益活动是干脆服务于社会公益事业无偿的义务劳动,其目的是培育学生的劳动观点和习惯,培育他们的社会义务感和责任感,学习和驾驭肯定的自我服务和生产劳动的学问和技能,另外社会公益活动对开阔学生的眼界,扩大和加深他们的人际关系、社会关系的理解都有重要的意义。我校多年来始终坚持激励学生参与社会组织的各项公益活动,现将公益活动的详细内容汇报如下: 一、主要内容 1、救助校内贫困生活动。贫困生救助工作在的教化局高度重视下,在学校领导的关切指导下,在各班班主任的主动协作下,我校政教处依据我校特别
21、状况仔细开展贫困生救助活动。虽然捐款数目以一元、二元为多数,但是同学们都特殊主动,情愿为这些贫困生奉献一片爱心。从这次活动中,同学们也体会到了友情的暖和。 2、 我们为留守儿童包粽子。我校众多家长自身经济受条件限制,虽然在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教化”、“隔代教化”、“寄养教化”的现象屡见不鲜,使许多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作,我校作了大量的工作,制定了各项制度,实行了各项措施。20xx年的端午节,这些孩子不孤寂了。因为同学们和老师们在食堂热
22、火朝天地给他们包粽子呢。 二、活动特点 1、 打算较充分 “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算,活动才有了胜利开展的前提。如学生会提前从家里带好包粽子的绳子、粽叶,并且在活动起先之前我们就有了具体的安排及活动部署。 2、亲密协作 多方面的主动帮助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中,学生会各部门及各班负责人推选参与活动的人员。 3、 分工详细支配合理 在活动没有起先之前,少先队负责人就已经将合理安排,同时也留意到宣扬组织及工作时间的协调。 4、 活动影响范围大 在校内发挥了很好的社会效益。达到了此次公益活动的最终目的。 三、活动
23、结果及意义 1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好。让学生们动起来,体验生活的良好效果得以彰显。 2、 我们以最小的费用高质量的完成了社会公益性的活动。 “这个端午节我们不孤寂了,爸妈你看到了吗?我们在学校和老师一起包粽子呢!” 学生参与社会公益活动总结(2) 爱护环境,维护生态平衡,为人类造福,是现代人必需具有的环境意识。今日的小学生是祖国将来的建设者和接班人,因此从小培育学生的环境爱护意识非常必要。为了给孩子们灌输了节约资源,重复利用资源,不破坏环境的观念,从一点一滴入手,从身边的小事做起,增加环保意识。大队部开展了一系列的活动: 一、利用红领巾广播站向学生宣扬环保的重要意义,并激励学生在
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