第14课明朝的统治-优秀PPT.ppt
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1、 第第1414课课明朝的统治明朝的统治朱元璋其人其事 朱元璋是大明朝的开国皇帝,是继汉高祖刘邦以来其次位平民出身的君主。他和秦始皇一样,给后世留下了严峻的“相貌疑云”。不管他长得丑与帅,他的聪慧、胆识和做出的贡献,是我们毋庸置疑的。演过朱元璋的演员很多,有帅气的,也有一般人,这也是迎合了历史遗留的问题,随世人说去吧,他自逍遥。胡军版胡军版 陈宝国版陈宝国版 高强版高强版 朱元璋诞生于安徽,家庭困苦,从小给地主放牧牛羊。朱元璋诞生于安徽,家庭困苦,从小给地主放牧牛羊。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家产和岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家产和尚。尚。元末农夫起义爆发后
2、,寺庙被战火烧毁,无庙可归的他元末农夫起义爆发后,寺庙被战火烧毁,无庙可归的他就投奔起义军。由于朱元璋足智多谋,作战英勇,几年后成就投奔起义军。由于朱元璋足智多谋,作战英勇,几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战,建立了明朝。为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战,建立了明朝。文本导入文本导入朱元璋建立明朝后,朱元璋建立明朝后,灭亡元朝,逐步统灭亡元朝,逐步统一全国。为巩固统一全国。为巩固统治,他推行一系列治,他推行一系列强化皇权的措施。强化皇权的措施。朱元璋实行了哪些朱元璋实行了哪些专制集权的措施?专制集权的措施?与前代相比,明朝与前代相比,明朝的官僚机构和科举的官僚机构和科举考试有
3、什么变更?考试有什么变更?朱元璋丑版画像朱元璋丑版画像学习目标学习目标 1.了解明朝的建立,驾驭明朝加强了解明朝的建立,驾驭明朝加强君权的具体措施;驾驭君权的具体措施;驾驭“八股取士八股取士”。2.驾驭明朝的经济发展状况;驾驭明朝的经济发展状况;3.正确理解皇帝专权的弊端。正确理解皇帝专权的弊端。4.重难点:重点:明朝加强君权措施;重难点:重点:明朝加强君权措施;难点:八股取士的概念。难点:八股取士的概念。1.1.元末农夫起义元末农夫起义缘由及过程。缘由及过程。缘由:元朝末年,缘由:元朝末年,政治特别腐败,政治特别腐败,各级官吏竭力收各级官吏竭力收刮民财,导致社刮民财,导致社会动荡,民不聊会动
4、荡,民不聊生。生。一、明朝的建立一、明朝的建立 1351年,黄河下游地区爆发农夫起义,很年,黄河下游地区爆发农夫起义,很快发展到江淮地区,出现了多支反元队伍。其快发展到江淮地区,出现了多支反元队伍。其中,朱元璋领导的队伍渐渐强大,先是歼灭东中,朱元璋领导的队伍渐渐强大,先是歼灭东南各地群雄,然后向北进军。南各地群雄,然后向北进军。时间:时间:建立者:建立者:朝代:朝代:都城:都城:一、明朝的建立一、明朝的建立2.明朝的建立:明朝的建立:1368年年,朱元璋朱元璋称帝,建立称帝,建立明朝明朝,定都,定都应天府应天府(今南京),他就是(今南京),他就是明太祖明太祖。随后,明军攻占大都,。随后,明军
5、攻占大都,结束了元朝对全国的统治。结束了元朝对全国的统治。明太祖老年像明太祖老年像1368年年朱元璋(明太祖)朱元璋(明太祖)明朝明朝应天(南京)应天(南京)明朝疆域图明朝疆域图学问串联学问串联1.1.像朱元璋这样参与过农夫起义的开国皇帝还有像朱元璋这样参与过农夫起义的开国皇帝还有谁?谁?答:汉高祖刘邦和汉光武帝刘秀答:汉高祖刘邦和汉光武帝刘秀2.假设你是朱元璋,来自社会假设你是朱元璋,来自社会底层,又历经磨难底层,又历经磨难,你准备如,你准备如何治国家?(这江山似乎刚刚何治国家?(这江山似乎刚刚到手的滚烫的地瓜)到手的滚烫的地瓜)朱元璋确定也是搔断了朱元璋确定也是搔断了很多头发。很多头发。以
6、史为鉴 胡惟庸案 洪武十三年正月,丞相胡惟庸称他家的旧宅井里涌出了醴(l)泉,他称这是大明的祥瑞,并邀请明太祖前来欣赏。朱元璋欣然前往,走到西华门时,一个名叫云奇的太监突然冲到皇帝的车马前,紧拉住缰绳,急的说不出话来。可是他始终指着胡惟庸家的方向。朱元璋感到事情蹊跷,调查后发觉胡惟庸家墙道里都藏着士兵,刀枪林立。于是马上下令将胡惟庸逮捕,当天即处死。胡惟庸案前后株连竟达十馀年之久,诛杀了三万馀人。从今,相权被彻底剥夺,中国政治制度进一步走向君主专制。胡惟庸胡惟庸胡惟庸胡惟庸2.2.强化皇权的目的及措施:为了巩固统治强化皇权的目的及措施:为了巩固统治 措施:措施:1.1.主动复原发展社会经济,主
7、动复原发展社会经济,2.2.从地方到中心全面改革官制,以从地方到中心全面改革官制,以强化皇权。强化皇权。二、朱元璋强化皇权二、朱元璋强化皇权1.强化皇权强化皇权的缘由的缘由 元朝的灭亡元朝的灭亡是由于地方是由于地方分权和朝臣分权和朝臣的权力过大的权力过大所致。所致。3.官制改革官制改革政治方面政治方面 在地方在地方,朱元璋朱元璋取消行中书省,设立取消行中书省,设立“三司三司”(废行省,设三司废行省,设三司),将原来行中书省的权力一分,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力分散;为三,互不统属,从而使行省的权力分散;朱元璋朱元璋还先后还先后分封诸子为王,驻守各地,分封诸子为王,
8、驻守各地,监控地方,巩固皇监控地方,巩固皇室(分封诸王的目的)室(分封诸王的目的)。“三司三司”,是布政使司(掌管民政和财政)、按察使,是布政使司(掌管民政和财政)、按察使司(掌司法)、都指挥使司(掌军务)。三司的长官司(掌司法)、都指挥使司(掌军务)。三司的长官由中心任命。由中心任命。中央中央布政使司布政使司(民政财政)(民政财政)按察使司按察使司(司法)(司法)都指挥使司都指挥使司(军务)(军务)丞相上朝仪式的变更丞相上朝仪式的变更坐坐站站跪跪3.官制改革官制改革政治方面政治方面工部工部刑部刑部兵部兵部礼部礼部户部户部吏部吏部皇帝皇帝 在中心,朱元璋为进一步集中权在中心,朱元璋为进一步集中
9、权力(目的),废除了以往长期存在的力(目的),废除了以往长期存在的丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六的职权,并使六部干脆兵、刑、工六的职权,并使六部干脆向皇帝负责。向皇帝负责。胡惟庸胡惟庸我是最后一个丞相我是最后一个丞相思索:行省制度始于什么朝代?丞相设立于什么朝代?思索:行省制度始于什么朝代?丞相设立于什么朝代?为分散兵权(目的),朱元璋把原来的大都督为分散兵权(目的),朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就干脆驾动和武官任命的权力统归兵部
10、,这样皇帝就干脆驾驭了军事大权(作用)。驭了军事大权(作用)。3.官制改革官制改革军事方面军事方面明朝地方军事机构设置明朝地方军事机构设置明朝地方军事机构设置明朝地方军事机构设置 朱元璋独揽大权以后,每天都要处朱元璋独揽大权以后,每天都要处理很多公务,即使日理万机也难以应付。理很多公务,即使日理万机也难以应付。他曾下令设置四辅官,以辅佐皇帝,但他曾下令设置四辅官,以辅佐皇帝,但不成功。后来,明成祖建立内阁,帮助不成功。后来,明成祖建立内阁,帮助皇帝批阅文件,处理政务。皇帝批阅文件,处理政务。相关史事相关史事 想一想,朱元璋对地方和中心官制的改想一想,朱元璋对地方和中心官制的改动,最突出的特点是
11、什么?动,最突出的特点是什么?答:在地方,他取消行中书省,设立答:在地方,他取消行中书省,设立“三司三司”,将原来的行中书省权力一分为三,互不,将原来的行中书省权力一分为三,互不统属,使行省权力分散;在中心,他废除了统属,使行省权力分散;在中心,他废除了以往长期存在的丞相制度和中书省,提升了以往长期存在的丞相制度和中书省,提升了六部职权,并使六部干脆向皇帝负责;他的六部职权,并使六部干脆向皇帝负责;他的都督府将军队调动和武官任命的权力统归兵都督府将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝干脆驾驭军事大权。部,皇帝干脆驾驭军事大权。问题思索问题思索 以后子孙做皇帝时,以后子孙做皇帝时,“并不许立丞
12、相。臣并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑重刑”。明太祖实录明太祖实录 朱元璋立下这条朱元璋立下这条“祖训祖训”的的目的何在?目的何在?答:目的:强化皇权,巩固统治。答:目的:强化皇权,巩固统治。材料研读材料研读 锦衣卫印锦衣卫印二、朱元璋强化皇权二、朱元璋强化皇权锦衣腰牌锦衣腰牌4.4.设立厂卫特务机构设立厂卫特务机构 为监视官民(目为监视官民(目的),朱元璋还设立了的),朱元璋还设立了由皇帝干脆指挥的锦衣由皇帝干脆指挥的锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,爱护皇帝,刑狱诸事,爱护皇帝,镇压官民。后来,明成镇压
13、官民。后来,明成祖又成立了同类机构东祖又成立了同类机构东厂。这两个机构合称厂。这两个机构合称“厂卫厂卫”,成为皇帝的耳,成为皇帝的耳目和爪牙。目和爪牙。锦衣卫特务机构锦衣卫特务机构职能:监视臣民。职能:监视臣民。特点:由皇帝干脆指挥,特点:由皇帝干脆指挥,不受法律的约束。不受法律的约束。东厂东厂,明成祖在北京东安门北东厂胡同成立的,明成祖在北京东安门北东厂胡同成立的特务机构,由宦官负责,特务机构,由宦官负责,权力在锦衣卫之上权力在锦衣卫之上。东东厂厂腰腰牌牌东东厂厂木木印印课外阅读课外阅读钱宰玩牌钱宰玩牌 有个很出名的有个很出名的故事。洪武年间,故事。洪武年间,吏部侍郎钱宰见朱吏部侍郎钱宰见朱
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