2022有关幼儿园教师演讲稿范文五篇.docx
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1、2022有关幼儿园教师演讲稿范文五篇幼儿园老师演讲稿 篇1敬爱的阿姨,敬爱的老师,孩子们:大家早上好!我叫章宇谦,是燕联幼儿园一班的孩子。今日,我很荣幸站在国旗下发言。在这个阳光明媚的日子,光明的五星红旗在冉冉升起迎接日出。转瞬间来到幼儿园已经三年多了。我从幼儿园的小哥哥小姐姐,成长为大哥哥大姐姐。我们的学问一每天丰富,我们的技能一步步提高。每当我们进步和胜利时,我们都离不开敬爱的老师,我代表全部的孩子向老师说“感谢”。新学期我们迎来了许多新挚友,我们中产阶级的兄弟姐妹们也将面貌一新。在那里,祝孩子们在新学期学到更多的技能,祝全部老师恒久健康漂亮。感谢大家!早上好!我叫章宇谦,是燕联幼儿园一班
2、的孩子。今日我的题目是参与体育熬炼,做个健康的小挚友。冬天来了,天气很冷。假如我们不留意健康,我们很简单感冒和生病。怎么做?我告知你一个好方法:多参与体育熬炼!早上起床跑步,放学跳绳,幼儿园仔细做早操,这样我们的反抗力会增加,身体会越来越好,各种病菌也不敢来找我们的麻烦。冬每天气寒冷干燥,我们的皮肤失水更多,皮肤简单干燥瘙痒。只要留意卫生,多吃蔬菜水果,多喝开水。我们可以远离疾病,成为健康欢乐的孩子。我希望你在寒冷的冬天接着熬炼,成为健康的孩子。大家早上好!我叫章宇谦,是燕联幼儿园一班的孩子。我很兴奋在国旗下发言。今日我们要谈谈路上的平安问题。小挚友,过公路的时候可以一个人到处跑吗?是的,我们
3、不能。为了平安,我们必需和成年人牵手。我们必需走在斑马线上。假如是红灯或者黄灯,停下来等绿灯过去。坐爸爸妈妈的车,我们的孩子不能坐前排,必需坐后排,系好平安带。你不能把头伸出车外,把手伸出窗外,把垃圾扔出窗外。孩子们记住了吗?好的,我今日就到此为止。感谢大家!幼儿园老师演讲稿 篇2各位老师、同学们:八年前,我是带着无奈踏入幼儿园的。从小学下岗的我,除了教过几天书,别的一无特长,体弱的我,肩不能挑,手不能提,所以做不成工人了,幼儿园招人的时候,我立刻报了名,想来小学教得,幼儿园确定不成问题,从今我起先了我的“孩子王”生涯。起先的三年,我在农村幼儿园里自以为是的度过了,我带着大班,教着拼音,那时觉
4、得幼儿园和小学一样,只不过孩子小点,考试少点,也不懂什么叫“幼儿园小学化倾向”。三年后我走进了“xx幼儿园”这个大家庭,成为小(2)班的老师,才发觉,一切并不是想象中的那样简洁。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足无措。看着老老师们和声细雨的上课,轮到我,却是僵硬的、死板的,连微笑时也那么不自然,可是既然选择了这个职业,我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到最好!我是个好仿照,仿照实力也还不错的人,我的学习也就从对同事的仿照起先,搭伴老师和孩子说话时我听着,老老师上课时我看着,上一堂新课前,我会跑过去讨教同轨的老老师,这里怎么讲,这段音乐该用怎么动作
5、来表示领导下达的任务我总是尽快尽好的完成,在一次次的尝试中,我一每天地变更,当我申报小学老师资格认定时,一个专家说,我怎么看你怎么像幼儿园的老师,那次我的资格认定没有通过,可我的心里特殊兴奋,其次年我毅然确定申报幼儿园老师资格认定,轻松过关,几年的努力没有白费,我从一名小学老师转型成为一名合格的幼儿老师。幼儿园里每个班就是一个大家庭,老师是家园联系的桥梁,一个班有多少孩子就要和多少家长打交到,我们最怕遇到难缠的家长,可偏偏却让我碰上了。去年,我和一个叫伟伟的孩子的奶奶产生了很多误会,她脾气怪异、偏激,我们相处得很不开心,最终,我们不欢而散,可过了一学期,她竟又来到我们幼儿园,还要求呆在我们班,
6、我心中真是有一千个一万个不情愿,可作为一名幼儿老师我没有权利选择孩子、甚至拒绝孩子。当伟伟的奶奶又一次带着孩子走进我们班,孩子不知是因为害怕,还是感觉到老师的淡漠,他紧紧的抓着奶奶的手哭起来,我的心一下子软了,我弯下身子把孩子搂在怀里轻声对他说:“伟伟,欢迎你回来,看,大家都都在对你笑呢!”孩子抓住了我的手,心情安静下来。我知道老师和家长的关系是否融洽对孩子的教化及身心发展都会产生很大的影响,既然孩子走进我们班,就是我们的孩子,家长就是我们的家长,我会尽我最大努力协调好家园关系,这是一个幼儿老师的职责。看着孩子们像禾苗一样一每天欢乐地拔节成长,那份收获的喜悦,远远超过了他们带给我的苦恼。面对日
7、新月异的课改新形势,我知道,只有不断地学习和充溢,不断地更新观念,才能适应改革的须要。为此,我虚心学习,参与教科研,进行自身接着教化,汲取了国内外新的幼儿教化理念,在丰富自己学养的同时,我的专业水平也得到极大的提升。这些年来,我撰写了大量的个案记录和教化笔记,我撰写的论文谈谈小班的几何形体教学获通州市三等奖后又获南通市二等奖。每天晚上,我都会对一天的教化教学活动进行反思,我问自己:“这样做对吗?”“怎样做更好?”我还让孩子自己思索哪些做得很好了,哪些地方还存在不足,相识到别人的优点,知道自己今后如何改进。靠着对幼教工作的热忱和执着,我渐渐从一名一般的幼儿老师成长为园里的业务骨干,去年起先,我担
8、当了教研组长,这是领导的器重,更是沉甸甸的责任,我只有努力的学习再学习,以更高的目标要求自己。一枝独秀不是春,万紫千红香满园。走进xx幼儿园,你会看到许很多多这样平凡一般,却灵魂名贵的老师。她们俯首甘为孺子牛,静默奉献自己的爱心和才智;她们润物无声似清泉,浇灌着孩子们稚嫩的心田日复一日,年复一年。在无怨无悔的道路上,我们会始终带着一如既往的微笑,去迎接繁花绿草,去倾听鸟语花香,去拥抱颗颗童心,伴随他们一路欢唱。因为在我们心中,恒久有一颗最明最亮的太阳。“捧着一颗心来,不带半根草去”,爱着,奉献着,漂亮着,漫漫幼教路,我成长,我欢乐!幼儿园老师演讲稿 篇3时间过的好快,来到*幼儿园已经2个多月的
9、时间了,这段时间不断向身边的同事学习,使我受益匪浅!虽然以前我也从事过3年的幼儿教化工作,但是环境不同,工作氛围不一样,一切都得从头学起。新的环境,就要起先学习新的学问,接受新的挑战,一切都是新的起先!“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这是陶行知先生对老师的写照与期望。老师在传播人类文明、启迪人类才智、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不行替代的作用。老师是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。老师的地位、作用和职业特点,确定了老师必需具备较高的素养。老师的思想政治素养和职业道德水平,干脆关系到孩子们的思想素养和健康成长。作为老师,不
10、仅在工作中严格要求自己,规范自己的思想和行为,还要专心去教好每一位学生,专心去爱每一个孩子。孟然和悄然是一对双胞胎,哥哥叫孟然,弟弟叫悄然,孟然从小跟着奶奶长大,悄然跟着妈妈长大,两个孩子在家时始终是散养的状态,所以来到幼儿园后他们出现了不合群,不听话、满院子里乱跑的现象,老师对他们说话-不听,老师领他们做嬉戏-不情愿,老师领他回教室-打滚儿,弄得老师很无奈,也很无语。不过小四班的我们三位老师并没有放弃,说:“给他们多点时间让他们渐渐融入我们的幼儿园生活!”说的简洁,做起来不简单。我们比别班老师对他们要付出更多的耐性和爱:出去玩,牵着手;做操时,满院子里追;讲故事抱着他们;不情愿回教室,我们便
11、激励他们做小帮手;不会用言语表达意愿,我们就把他们抱在怀里耐性询问渐渐的双胞胎变了,变得情愿和老师沟通简洁的话,变得可以宁静玩玩具,变得情愿坐坐好,变得情愿上幼儿园;变得连我们都不敢信任这是双胞胎吗?我们看到双胞胎的改变,打心眼里兴奋,我们用爱感化了双胞胎,专心变更了双胞胎!儿童是祖国的花朵,是祖国的希望。可现在的“问题儿童”越来越多。“问题儿童”不管在哪所幼儿园,哪个班级里或多或少都存在。面对令人头痛的他们,我们该怎么办呢?是唉声叹气、厌恶鄙视?还是关爱有加,多一些激励、多一些宽容?或许我们做得更多的是选择后者。因为,对于那些须要特别照看的孩子们来说,爱和宽容是他们心灵上空的彩虹。面对孩子出
12、现的问题,我们老师千万不要采纳简洁粗暴的教化方法对待孩子,就像郑海燕教授说的要与孩子多交谈,交谈时要晓之以理、动之以情,要让孩子从内心感觉到老师是真心实意地帮助他,而不是在简洁地管教他,让孩子感觉到老师对他的爱,明白老师对他们所做的一切是为了他好,而不是为了让他不快乐。让他们觉得老师可亲、可信、可爱,渐渐乐意接受老师的教化。信任通过老师和孩子的共同努力,我们的“问题儿童”会得到矫治,会成为身心健康的孩子的!幼儿园无小事,事事是教化。所以我抓住生活中的每一个教化契机,对孩子们进行教化,使孩子们可以在潜移默化中改善自己,不断进步。做为一名新老师,更要不断的学习与进步,利用业余时间通读3-6岁儿童学
13、习与发展指南、幼儿心理学、幼儿教化学、幼儿园教化指导纲要,翻阅学前教化、幼儿教化等书籍、杂志以丰富自己的学问和教化教学方法。多听其他老师的课,在学习与实践中不断的提高自己,并抓住一切时机进行实践。幼儿园工作方面:一、保育方面:经过这2个多月时间的熬炼和改进,我已渐渐地进步与适应新环境,同时我更明白保育是保教工作中不行缺乏的一面,我依据已往的阅历仔细地开展工作。早接时我主动地向家长询问每一位幼儿的身体状况和在家的表现,时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适就记录在晨检本子上,遇上严峻的立刻和家长联系,并说明状况。督促幼儿要喝水,依据天气改变适当帮幼儿增减衣服,和孩子们一起多做运动保证幼儿身体健康成
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