第,六,单元第,19,课（节）.docx

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1、第,六,单元第,19,课（节）第 六 单元第 19 课（节） 课题 19.剃头大师 教学目标1.会认 10 个生字，会写 12 个生字，读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能说出老剃头师傅和我给小沙剃头的过程有何不同。3.通过学习本文，体会童年生活的乐趣。重点难点在阅读中理清老剃头师傅和我给小沙理发过程的不同之处，体会我说天生怕理发的小沙是世界上最优秀的顾客的缘由，并能总结出课文用剃头大师做题目的缘由。教学打算多媒体课件 课时支配2 课时前测单一、看拼音写词语。bio dì l fàchóu rén

2、 fù qián 二、给加点的字选择正确的读音，用标出。执行(zhízí) 否则(fufu) 受刑( sòushòu)虽然(shusu) 一件(jiàn jàn) 胆小鬼(uu) 三、先辨字，再组词。胆 理 付 倍 但 埋 村 陪 四、读一读，用加点的字造句。 我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，惋惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。_。教学活动过程及设计意图第一课时 一、结合单元主题，走进新课 1.请同学们快速把书翻到 71 页，我们一起看一看第六单元的导语，这一单元

3、以童年生活为主题，共有两个语文要素，带着单元要求我们一起走进今日的课文。(板书课题) 2.看到课题你想到了什么？出示图片，理解大师，齐读课题，结合预习谈谈你知道了什么？ 二、初读课文，识字写字 1.读长句子，在句子中熟识课文内容，相识生字词，相机指导理解句子的方法。（1）重点指导生字中的翘舌音执、仇、差，平舌音虽和后鼻音刑。（2）学习胆、刑、厘等字时，可以结合图片；学习差、件等字时，可以用猜字谜的方法；学习剃、摸、付、夺、鬼等字时，可以用动作表演的方法；学习否、骂、仇、惯、理、倍等字时，可以用形近字对比的方法。字谜示例：羊儿尾巴歪，工字躲进来，既指不相同，也指不优秀。(谜底：差)来源:om 一

4、半在前耕地，一半在后扶犁，既指公文信函，也作常用量词。(谜底：件) 2.书写指导：（1）夺上宽下窄，大撇捺长伸，盖住下面寸。（2）理左窄右宽，左低右高。3.书写练习：巡察指导，并订正握笔姿态、笔顺和坐姿。三合作学习，探究新知 1默读课文，想一想老剃头师傅和我给小沙剃头的过程有什么不同。用不同的线段画下来关键词句。2. 小组合作探究，完成导学单。3. 学生沟通汇报。4. 借用多媒体，相机指导朗读，在朗读中指导理解难懂句子的方法。（1）老剃头师傅是怎样给小沙剃头的？小沙在此过程中有怎样的表现和感受？老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，经常会咬住一绺头发不放；老师傅眼神也差，总把碎头发掉在小沙的颈项里，痒

5、得小沙哧哧笑。一会儿痛一会儿痒，就跟受刑一样，让小沙受尽了熬煎。更让小沙不兴奋的是，难过完了，还得付给老师傅双倍的钱。（2）我是怎样给小沙剪头发的？成果如何？从哪些地方可以看出来？ 我毫不吝惜地剪了许多头发下来，从第 12 自然段剪刀所到之处，头发纷纷飘落姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发(此处运用比方，说明被我剪掉的头发之多)可以看出来。我下剪刀的时候毫无章法，只图痛快，从第 12 自然段这儿一剪刀，那儿一剪刀，第 13 自然段头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米可以看出来。我知道自己剪坏了以后，急于补救，却越修越糟，从第 16 自然段一些头发越剪越短，甚至露出了头皮整个头上坑

6、坑洼洼，耳朵边剪得当心，却像层层梯田可以看出来。科 （3）小沙在我给他理发的过程中有怎样的表现？ 刚起先时，他有些慌，怕被我剪破耳朵；当他望见我真剪下头发来时，很兴奋；当他听见我叫坏了时，只摸了摸耳朵，确定耳朵没受伤，就表示无所谓；最终剪完了，他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样，被自己的丑模样吓到了。（3）我这个剃头大师服务得好不好？为什么？ 服务得不好。因为我的一通乱剪，小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父睡衣上的碎头发怎么也清除不干净，害得他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。最终我也没得到小沙答应付给我的五块钱。四、课堂小结 课文为什么要用剃头大师作题目？在你的

7、童年生活中有没有相像的童年趣事？ 大师指在学问或艺术上有很深的造诣，为大家所尊崇的人。我与理发店的师傅相比，技术差太多了，表现也很糟糕，但这是我第一次拿起剪刀帮表弟理发，是我人生中一次好玩而难忘的经验，是童年生活的美妙回忆。用大师一词可以很好地表现出我第一次拿起剪刀的傲慢和自信，充溢了童真童趣，同时也能吸引读者的眼球，激发阅读故事的爱好。评测练习（包括作业布置）一、在括号里填上适当的量词。一（）木尺 一（）剃头大师 一（ ）头发一（）剃刀 一（）熊皮 一（ ）电灯泡 二、连一连。监督有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。冤家 新奇符合时势潮流。发誓 察看并加以管理。耿耿于怀 一般指仇人，或者死对头的意思。时髦 庄重地说出表示决心的话。板书设计