粤教版小学四年级上册科学第一单元生命延续课时作业练习题.docx
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1、粤教版小学四年级上册科学第一单元生命延续课时作业练习题粤教版小学四年级上册科学第一单元生命的持续课时作业练习题 粤教版小学科学四上第一单元第1课时 种番茄同步练习 一、填空题。1、很多植物的生命都是由( )起先的。2、我们要在花盆里做种番茄的试验,须要打算的材料有:( )、( )、( )、( )、( )。3、做种番茄的试验,操作步骤是:( )、( )、( )、( )、( )。4、种子在发芽时呼吸活动旺盛,要有肯定的( )、( )、( )及( )等条件。5、种子发芽的温度一般以( )左右为宜。6、水分是种子发芽必不行少的条件,缺水会导致( )。当土壤中的水分过多,也会因通气不良造成( )。二、推
2、断题。 1、种子在干燥的土壤中很简单发芽。( ) 2、我们播番茄种子时,把种子放入土中,不用在表面中铺土即可。( ) 3、春天万物复苏。也是播种的季节。( ) 4、浇水要匀称,保持土壤潮湿,稍现干燥即用花洒喷水,不行使土壤出现过干、过湿等现象。( ) 5、发觉种子已经发芽出苗,应将覆盖物揭去,使幼苗渐渐见到阳光。( ) 三、简答题。 简述种番茄的过程与方法。 粤教版小学科学四上第一单元第1课时 种番茄同步练习答案 一、填空题。 1、种子 2、花盆 土壤 小铲 喷壶 番茄种子 3、选种 松土 播种 铺土 浇水 4、空气 温度 水分 阳光 5、15 6、发芽缓慢甚至不发芽 种子腐烂 二、推断题。
3、1、 2、 3、 4、 5、 三、简答题。 1、选种:依据花盆的大小,选择23粒饱满的番茄种子打算种植。2、松土:用铲子铲松花盆中的土壤。3、播种:在花盆中按压23个浅浅的小穴,约0.5厘米深,如过深会导致幼苗难出土。每两个穴之间要间隔开来,避开幼苗出土后挤在一起没有足够的生长空间。4、铺土:将番茄种子放入小穴后,轻轻地覆盖一层薄薄的土壤,不要按压。5、浇水:用花洒适量浇水保持土壤潮湿即可。 粤教版小学科学四上第一单元第2课时 开花和结果同步练习 一、填空题。 1、植物的花一般由( )、( )、( )和( )四部分组成。2、植物开花的过程的共同特点:先形成( ),接着发育成( ),然后( )和
4、( )绽开,最终( )枯萎凋谢。3、植物养分生长到肯定阶段后就会起先生殖生长,也就是( )、( ),最终结出( )。4、当雄蕊花药中的( )成熟后传到雌蕊的( )上,植物就完成了( )过程。只有经过( )后,雌蕊的子房才会发育成( )。5、植物结果的共同特点:果实在( )部分形成、果实( )、果皮( )或( )会发生改变。二、选择题。1、开花与结果干脆相关,在花的结构中,( )和( )在植物繁殖中起着特别重要的作用。A、花萼 B、花冠 C、雄蕊 D、雌蕊 2、花粉管进入胚珠的路途是( )。 A、柱头子房花柱胚珠 B、胚珠子房花柱柱头 C、柱头花柱子房胚珠 D、柱头花柱胚珠子房 3、玉米的果穗常
5、有缺粒现象,缘由是( )。 A、缺乏肥料 B、水分不足 C、传粉不足 D、缺乏光照 4、番茄的形成须要经过的过程是( )。 A、开花受精传粉结果 B、开花传粉受精结果 C、传粉开花受精结果 D、传粉受精开花结果 5、小明家的油菜地旁,新建了个养蜂场,对于这片油菜地将来的产量,下列说法正确的是( )。A、由于蜜蜂大量增加,蜜蜂吃掉了花粉,因而这块油菜地的产量会降低 B、由于油菜花是虫媒花,养蜂场的建成有利于传粉,所以产量会增加 C、油菜花是风媒花,所以养蜂场的建成对传粉没有影响 D、油菜花虽是虫媒花,但油菜不是靠蜜蜂传粉,所以影响不大 三、简答题。简要描述开花的过程。粤教版小学科学四上第一单元第
6、2课时 开花和结果同步练习答案 一、填空题。1、花萼 花冠 雄蕊 雌蕊 2、花芽 花蕾 萼片 花瓣 花朵 3、开花 结果 种子 4、花粉 柱头 传粉 传粉 果实 5、雌蕊 渐渐膨大 颜色 形态 二、选择题。1、C D 2、C 3、C 4、B 5、B 三、简答题。先形成小小的绿色花芽,绿色的萼片包袱着黄色的花瓣,萼片绽开为5-6片并露出黄色的花瓣,花瓣绽开成5-6片并露出黄色的雄蕊和黄绿色的雌蕊,花瓣颜色变成褐色并枯萎。 粤教版小学科学四上第一单元第3课时 种子的传播同步练习 一、填空题。 1、植物的( )成熟后,能在( )的环境中萌发生长。通常状况下,种子传播到( )的空间里,能有更大的生存机
7、会。2、自然界中的果实和种子,有的借助( )传播到远处,除此之外,还有依靠( )、( )、( )传播种子的植物,这些植物的果实和种子在结构与形态上也呈现出一些明显的( )。3、莲是( )植物,具有适应( )传播的明显特征,果实附着在海绵质的莲蓬(花托)上,一是具有( ),二是具有( )。4、酢浆草的果实则借于自身开裂时产生的( )把种子弹出一段距离。5、黄鹌菜的果实( ),还长着许多( ),很简单被( )吹散飘到远处和高处。二、连一连: 植物名称 果实(种子)特点 传播方式 酢浆草 果皮成熟时纵裂 风力 蒲公英 果实表面有许多钩状的刺 水力 槭树 莲蓬很轻,组织疏松 自身弹射力 鬼针草 果实上
8、长有长长的冠毛 动物 莲 果实肉甜蜜味,内果皮坚硬 樱桃 果实上长有翅 三、简答题。 在制作模拟种子传播的模型时,须要考虑哪些因素? 粤教版小学科学四上第一单元第3课时 种子的传播同步练习答案 一、填空题。 1、果实和种子 相宜 远离母体 2、风力 水 动物 自身弹射力 适应性 3、水生 水力 防水性 漂移实力 4、弹射力气 5、很小很轻 绒毛 风 二、连一连: 植物名称 果实(种子)特点 传播方式 酢浆草 果皮成熟时纵裂 风力 蒲公英 果实表面有许多钩状的刺 水力 槭树 莲蓬很轻,组织疏松 自身弹射力 鬼针草 果实上长有长长的冠毛 动物 莲 果实肉甜蜜味,内果皮坚硬 樱桃 果实上长有翅 三、
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