部编版道德与法治五年级下册第一单元我们是一家人单元测试题3套（含答案）.docx

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1、部编版道德与法治五年级下册第一单元我们是一家人单元测试题3套（含答案）第一单元我们是一家人单元测试卷-2020-2021学年道德与法治五年级下册-部编版（含答案）（2） 一.选择题(共5题，共10分) 1.爷爷生病了，你应当怎么做（）。A.写完作业出去玩 B.课余时间帮爸爸照看爷爷 C.束之高阁 2.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（）。A.发自内心的欢迎爷爷，常常陪他闲聊，让他快乐 B.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉 C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了 3.当自己的意愿与父母看法不一样产生冲突时，我们应当怎么做（）。A.坚持自己的看法，与父母吵闹 B.束之高阁，不辨别 C

2、.理性面对，以主动的看法与父母沟通，主动化解冲突 4.与父母沟通和沟通须要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母沟通和沟通的是（）。A.王强同学主动向父母汇报学习状况 B.张唐同学不把烦心事告知父母，以免他们担忧 C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误 D.刘琳同学星期天常常与父母做家务 5.俗话说“家和万事兴”，创建一个和谐家庭（）。A.是父母的责任，与我们无关 B.须要父母和子女相互沟通和理解 C.不是我单个人的事，我努力也没用 D.我无可奈何，因为父母很固执 二.填空题(共6题，共22分) 1.高要求和常（）体现着家人对我们的爱；独立和（）标记着渐渐长大。2.（）和常督促体现着家人对我

3、们的爱，独立和自主标记着我们渐渐长大。3.在成长过程中，我们的（）渐渐发生了改变，许多事有了自己的（）。4.生活中，我们留心视察、（），尽力关切和帮助家人，让他们多一份（）和（），并与他们一起撑起我们的家。5.（）与家人沟通，能增进相互了解与理解。6.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（），才能更好（）。三.推断题(共6题，共12分) 1.应当让家人主动与我们沟通，我们不须要主动与家人沟通。（） 2.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（） 3.爸爸在外打工，常常说管我吃穿，我应当感到华蜜、感到知足。（） 4.奶奶做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我要常常劝慰她。（） 5.在

4、沟通中敬重他人与自己的不同，也是敬重自己。（） 6.朱子家训教会我们小学生知道怎样做人、怎样在详细生活中要求自己。（） 四.简答题(共5题，共30分) 1.这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的详细内容是什么。2.作为子女，我们如何做到为家庭担当责任？ 3.每个家庭都有自己的家风，和同学一起共享自己的家风故事。（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。在我家（）。在我家（）。（2）优秀家风有哪些作用？ （3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣扬优秀家风的好方法？ 4.请你简述家庭的作用？ 5.请你列举5个优秀家风。五.辨析题(共2题，共16分) 1.请你说一说以下情境中他们的

5、做法是否正确，为什么？ 子女在微信挚友圈将自己的父母屏蔽了。推断：（）。理由：（）。2.五（3）班开展了“做优秀家风的宣扬使者”活动，同学们都主动参加创意家风宣扬活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频闲聊等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。六.综合题(共1题，共10分) 1.我们总有家人发生冲突的时候，通常实行什么样的看法和做法？请你在赞成的看法前面画上“”。他们也不总是对的。（） 我会和他们吵架，摔东西。（） 站在对方的角度想一想。（） 努力让自己安静下来，多想想他们平常的关切和爱惜。（） 不与他们争吵，不说过头话，避开激化冲突。（

6、） 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 二.填空题 1.督促；自主 2.高要求 3.心理；想法 4.主动询问；轻松；宽慰 5.主动 6.学习家风；继承家风 三.推断题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 四.简答题 1.留心看。细心听。专心讲。耐性说。2.独立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，驾驭学问，练就本事，加强自身的品德修养，做到独立自强，就是对家人最大的精神劝慰。排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心视察、主动询问，尽力关切和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。3.（1）在我家不能说谎，要求做人诚恳。在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善

7、（言之有理即可得分）。（2）优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风是凝合情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（3）优秀家风演讲会、制作宣扬板报、展示优秀家训等等。（言之有理即可得分） 4.家庭满意我们衣食住行、教化、消遣等基本需求，又满意了我们的感情须要，让我们感到平安和华蜜。5.优秀家风有：当天事情当天做，不能拖拉；不能说谎，要诚恳守信；勤俭节约，不能奢侈；尊老爱幼；日行一善；做人要老醇厚实，做事要认仔细真 五.辨析题 1.错误；屏蔽父母的行为会让父母难过，阻隔父母的关切，导致与父母之间沟通不畅。2.同意小丽的做法。家书是

8、家庭的情感纽带，是家教的重要载体，更是家风的一面镜子。六.综合题 1.（）（）（）（）（） 第一单元 我们是一家人 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治五年级下册-部编版（含答案） 一.选择题 1.“静以修身，俭以养德”的警句出自（ ）。A.诸葛亮诫子书 B.论语 C.孟子 2.中华人民共和国未成年人爱护法规定，未成年人不宜进入的活动场所是（ ）。A.营业性舞厅、酒吧 B.影院、剧院 C.博物馆、文化馆 3.我们可以通过（ ）的方式营造我们的家园。A.爱国遵守法律 B.和谐、民主 C.团结，友善 D.主动，进取 4.当爸爸妈妈看法不一样时，你（ ）。A.发表观点，当好“润滑剂” B.和

9、妈妈一样 C.和爸爸一样 二.填空题 1.家人之间产生一些小冲突是（ ）的，我们须要（ ）面对，学会以主动的看法、有效的（ ），主动化解冲突。2.拥有（ ）的家庭生活是全部家庭成员的共同愿望和（ ），它须要全部（ ）尽责出力。3.家风是（ ）世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（ ）。4.生活中，我们要留心（ ）、主动（ ），尽力（ ）和（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰。三.推断题 1.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发觉，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（ ） 2.古代的家规家训对于我们现代人的思想和生活没有指导意义。（ ） 3.小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子

10、”，所以常常打骂小明。（ ） 4.不同的时期具有不同的家风。（ ） 四.简答题 1.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发觉自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。2.从以下家训中，你体会到了哪些优秀的传统美德？ （1）父子和而家不败，兄弟和而家不分。（2）尊师而重道，爱众而亲仁。（3）心口如一，童臾无欺。五.辨析题 1.子女在微信挚友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？ 推断：（ ）理由：（ ） 六.材料题 1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？” 妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！ 妈妈二：来回路上担心全，妈妈不放

11、心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能相互学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交挚友，相互学习。路上留意平安，在别人家要有礼貌，懂规则。（1）从以上三位妈妈的不同的看法中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？ （2）你怎样理解这些不同方式的爱？ （3）假如不同意去的是你的妈妈，你会怎样劝服她？ 七.综合题 1.优秀家风代代传。家庭是我们幻想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？ 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.B 4.A 二.填空题 1.正常；理性；方法 2.美妙华蜜；追求；家庭成员 3.一个

12、家庭或家族；家庭文化 4.视察；询问；关切；帮助 三.推断题 1. 2. 3. 4. 四.简答题 1.优秀家风是一种无形的力气、一种无言的教化、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝合情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。2.（1）和气、和谐，与家人和谐相处。（2）敬重师长，关爱他人。（3）诚信重诺。五.辨析题 1.错误。屏蔽父母的行为会让父母难过，阻隔父母的关切，导致与父母之间沟通不畅。六.材料题 1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担忧平安，是关切；妈妈三，与孩子商议，听从孩子心声，支持孩子熬炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。

13、从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关切我们吃、穿、学习，激励我们熬炼做家务指责我们都是爱。我们要专心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是指责教化中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题 1.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热忱；对人诚恳，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪遵守法律的好公民等。（言之有理即可） 第一单元我们是一家人单元测试卷-2020-2021学年道德与法治五年级下册-部编版（含答案）（2） 一.选择题(共5题，共10分) 1.爷爷生病了，你应

14、当怎么做（）。A.写完作业出去玩 B.课余时间帮爸爸照看爷爷 C.束之高阁 2.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（）。A.发自内心的欢迎爷爷，常常陪他闲聊，让他快乐 B.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉 C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了 3.当自己的意愿与父母看法不一样产生冲突时，我们应当怎么做（）。A.坚持自己的看法，与父母吵闹 B.束之高阁，不辨别 C.理性面对，以主动的看法与父母沟通，主动化解冲突 4.与父母沟通和沟通须要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母沟通和沟通的是（）。A.王强同学主动向父母汇报学习状况 B.张唐同学不把烦心事告知父母，以免他们担忧 C.李浩

15、同学做了错事后主动向父母承认错误 D.刘琳同学星期天常常与父母做家务 5.俗话说“家和万事兴”，创建一个和谐家庭（）。A.是父母的责任，与我们无关 B.须要父母和子女相互沟通和理解 C.不是我单个人的事，我努力也没用 D.我无可奈何，因为父母很固执 二.填空题(共6题，共22分) 1.高要求和常（）体现着家人对我们的爱；独立和（）标记着渐渐长大。2.（）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标记着我们渐渐长大。3.在成长过程中，我们的（）渐渐发生了改变，许多事有了自己的（）。4.生活中，我们留心视察、（），尽力关切和帮助家人，让他们多一份（）和（），并与他们一起撑起我们的家。5.（）与家人沟

16、通，能增进相互了解与理解。6.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（），才能更好（）。三.推断题(共6题，共12分) 1.应当让家人主动与我们沟通，我们不须要主动与家人沟通。（） 2.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（） 3.爸爸在外打工，常常说管我吃穿，我应当感到华蜜、感到知足。（） 4.奶奶做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我要常常劝慰她。（） 5.在沟通中敬重他人与自己的不同，也是敬重自己。（） 6.朱子家训教会我们小学生知道怎样做人、怎样在详细生活中要求自己。（） 四.简答题(共5题，共30分) 1.这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的详细内容是什么。2.作为子女

17、，我们如何做到为家庭担当责任？ 3.每个家庭都有自己的家风，和同学一起共享自己的家风故事。（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。在我家（）。在我家（）。（2）优秀家风有哪些作用？ （3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣扬优秀家风的好方法？ 4.请你简述家庭的作用？ 5.请你列举5个优秀家风。五.辨析题(共2题，共16分) 1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？ 子女在微信挚友圈将自己的父母屏蔽了。推断：（）。理由：（）。2.五（3）班开展了“做优秀家风的宣扬使者”活动，同学们都主动参加创意家风宣扬活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话

18、、视频闲聊等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。六.综合题(共1题，共10分) 1.我们总有家人发生冲突的时候，通常实行什么样的看法和做法？请你在赞成的看法前面画上“”。他们也不总是对的。（） 我会和他们吵架，摔东西。（） 站在对方的角度想一想。（） 努力让自己安静下来，多想想他们平常的关切和爱惜。（） 不与他们争吵，不说过头话，避开激化冲突。（） 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 二.填空题 1.督促；自主 2.高要求 3.心理；想法 4.主动询问；轻松；宽慰 5.主动 6.学习家风；继承家风 三.推断题 1. 2. 3. 4. 5.

19、 6. 四.简答题 1.留心看。细心听。专心讲。耐性说。2.独立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，驾驭学问，练就本事，加强自身的品德修养，做到独立自强，就是对家人最大的精神劝慰。排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心视察、主动询问，尽力关切和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。3.（1）在我家不能说谎，要求做人诚恳。在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。（2）优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风是凝合情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（3）优秀家风演讲会、制作宣扬板报、展示优秀家训等等。（言之有理即可得分） 4.家庭满意我们衣食住行、教化、消遣等基本需求，又满意了我们的感情须要，让我们感到平安和华蜜。5.优秀家风有：当天事情当天做，不能拖拉；不能说谎，要诚恳守信；勤俭节约，不能奢侈；尊老爱幼；日行一善；做人要老醇厚实，做事要认仔细真 五.辨析题 1.错误；屏蔽父母的行为会让父母难过，阻隔父母的关切，导致与父母之间沟通不畅。2.同意小丽的做法。家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，更是家风的一面镜子。六.综合题 1.（）（）（）（）（）