团日活动策划(优秀8篇).docx
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1、团日活动策划(优秀8篇)篇一:团日活动策划 篇一活动前言:时间都去哪儿了是歌手王铮亮创作的歌曲,在XX马年春晚上一经演唱便引起了广阔观众的共鸣。在当今这个物欲横流的时代,我们已经越来越多的遗忘了自己的时间,太多的人都只顾自己在名利、金钱上的成就,而遗忘了要多一点时间陪陪自己的家人,感叹时间的消逝。我班在此时举办这个活动,是响应了时代的号召,紧随时代的潮流,让大家在学习、生活的同时不遗忘感恩父母、感恩生活。活动目的主要是希望通过此次晚会,让大家重新谛视自己的生活,多问问自己的时间都去哪儿了,感恩父母与生活,珍惜时间,一种更好的心态面对以后的学习和生活。活动的意义在于从社会的常见问题与热门话题入手
2、,关切同学们的生活与学习状态,通过共享大家的成长历程,不仅使大家回忆了过去的美妙记忆,更加拉近了大家彼此之间的距离,使老师、同学得到共同成长。活动目标使大家对生活有更好、更深刻的相识,能够在今后的生活里多多体谅父母,多多与父母沟通沟通,使自己的时间得到更好的利用。一、活动主题:XX年4月113日20:0021:00时间都去哪儿了二、活动时间:三、活动地点:理科楼515教室四、活动对象:化学化工系12级材料化学五班全体同学五、活动内容:播放时间去哪儿了等待同学入场1、主持人人跟随PPT内容讲解时间2、体会时间的价值3、父母使我们成长,时间是父母变得苍老,播放感恩父母漫画4、要求同学们上讲台谈论自
3、己对时间的感受。5、时间不会迁就某个人,就是在人眼中华丽的明星也是,选取明星的改变。6、名人珍惜时间的故事7、大家讲珍惜时间的名言警句8、主持人宣布班会结束。策划书:化学化工系12级材料化学五班团支部XX年4月12日篇二:团日活动策划 篇二一、活动主题品读红色经典,唤醒民族记忆,通过红色的电影的观看,唤起属于你的我的红色记忆。二、活动宗旨:使同学们在观看红色的电影中,更加深刻了解那段充溢战火硝烟的历史,看到中国发展到今日这么旺盛昌盛的实属不易,我们应当珍惜今日来之不易的生活,增加同学们我们的祖国骄傲感和荣誉感,弘扬爱国主义精神,激发青年学生的爱国热忱,为建设中国特色社会主义事业奉献力气。学习那
4、些英雄们在革命工作中吃苦耐劳,不畏困难艰险的品质,在今后的学习生活中,勇往直前,创建自己的价值,为祖国做贡献,同时增进同学们之间的沟通,增加团支部的凝合力,增加同学们的集体荣誉感。三、活动背景:追忆往昔,一件件、一桩桩血染的历史,刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事,经验了太多的苦难和压迫。喜看今朝,中华民族创建了越来越多的自信与骄傲,赢来了越来越多的敬重与信任历史,我们不能遗忘!历史,我们时刻牢记!革命先烈抛头颅洒热血,染红了历史,他们,恒久值得我们每一个炎黄子孙缅怀纪念;他们恒久是我们心目中不朽的丰碑;他们恒久是革命交响曲中恢弘的篇章。作为新时代的高校生,生活在美妙的今日的同时,也不能忘却那
5、曾经为新中国抛头颅,洒热血的革命先烈们,没有他们的牺牲就不会有崭新的中国矗立在世界的版图上。为缅怀革命先烈,加强对团员青年的教化和引导工作,本支部特此举办看一部红色的电影的主题团日活动,旨在通过观看红色的电影,使同学们牢记属于你的我的红色记忆。四、预期目标:1、使同学们在观看红色的电影中受到教化,在实践中融入感恩的心,激发青年学生的爱国热忱,为建设中国特色社会主义事业奉献力气、拼搏终身;3、通过参与红色的电影,使同学们珍惜今日得来不易的生活,努力学习报效祖国;4、增加同学们我们的祖国骄傲感和荣誉感,弘扬爱国主义精神,学习英雄们舍小家为大家的精神;5、在今后的学习生活中,学习前人的吃苦耐劳的品质
6、,不畏困难艰险,勇往直前,创建自己的价值,为祖国做贡献;6、通过此次团日活动,增进同学们之间的沟通,增加团支部的凝合力,增加同学们的集体荣誉感。五、活动概况为加强对高校生的爱国主义教化,激发他们的社会责任感和使命感,提高他们的思想觉悟,我支部于20xx年11月16日中午,在公管院113教室开展了品读红色经典,唤醒民族记忆之红色的电影大家看主题团日活动。活动起先,先由主持人王君璞为大家介绍本次活动的流程及活动目的,当提到红色文化时,他谈到红色文化是红色革命时期,全体劳动人民才智的结晶,它激励着一代代中华儿女投身到中国社会主义建设中。接下来为同学们发放了最新一期有关中国文化体制改革的报纸,大家纷纷
7、迫不及待打开报纸,仔细阅读,有的还边看边与同学沟通。之后多媒体屏幕缓缓下落,照明灯熄灭,起先了今日最重要的红色的电影放映阶段,在选取红色的电影时,我们也是下了一番功夫,在广泛听取同学们看法后,我们确定舍弃大家已经耳熟能详的地道战、铁道游击队、英雄儿女等经典红色的电影,而是选择了一部真实的纪录片南京大屠杀。在纪录片播放期间,同学们都非常仔细观看,在煽情处纷纷落下泪水,大家纷纷表示,当这段尘封的历史被再次打开时,才发觉自己是多么无知,竟然忽视掉那么多鲜为人知的事情。篇三:团日活动策划 篇三1、活动背景:当代高校生对感恩观念的缺乏与肤浅的相识的问题的严峻性,给我们敲响了警钟:这些问题假如不能得到刚好
8、的解决,不仅关系着同学的成长,还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。因此,培育高校生的感恩之心,已成为一项紧迫任务。我班开展实践形式加深他们的感恩意识,激发他们的感恩之心,做一个有益于社会的人,同时让更多的人加入到感恩行列中。2、活动目的和意义:让同学们懂得健康成长、欢乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培育开发团员感恩情操,以感恩之心自觉端正学习看法,明确人生价值,成为栋梁之材。通过此次活动,同学们能在活动中培育自己的感恩情怀,思想情操得到升华,深刻体会感恩的含义,激励他们主动进取,争当优秀人才,引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国,奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱
9、他人,做一个饮水思源,知恩图报,懂得感恩的人。在活动中能熬炼同学们的交际沟通实力,文字处理实力。3、活动主题:寻恩之路4、活动特点:通过走访形式,随机采访学校内(外)高校生和老师,收集当代高校生对“成长、欢乐、感恩、回报”的想法与体会,以及学校老师对高校生感恩现状这方面的看法。通过同学们的实践,让他们切身体会,加深他们对感恩的理解。实践活动结束后,本班再实行关于“我成长我欢乐我感恩我回报”的主题班会,总结各同学收集的结果,大家一起沟通和共享各自的成果,让同学们从中得到更深刻的相识和收获5、活动内容:5.0活动前期宣扬,主要是以海报的形式进行宣扬,主要由负责,要在4月27日前完成。通过宣扬让更多
10、的人了解并参加我们这次活动。5.1、进行随机采访;采访:依据活动主题与要求,本班经全班探讨查阅相关资料得出进行走访所需的问题:1、就你身边的同学看,你认为他们对感恩回报方面有什么看法(感恩的含义、以及感恩的方式);2、在你得到别人的帮助时你当时的想法是怎样,有没有想过要回报;3、你记得父母的生日吗,你记得父亲节和母亲节吗,在那些节日你做过什么感谢他们的哺育之恩。4、你和你是身边的同学们的生活现状怎么样,你是否觉得这样的生活是有意义的,你期盼自己能怎样做。5、来到高校后,你是否回中学或初中的学校看过,你是否探望过当时教过你的老师,对他们你是一种怎样的感觉。6、你觉得以后感怎样报答你的父母以及帮助
11、过你的人。7你有想过如何回报社会。8你想过以后做一名慈善家去帮助须要帮助的人依据详细状况,记者可另提相关“感恩”的话题5.1.1活动时间:20xx年4月28至5月8日5.1.2活动地点:5.1.3参加人员:302班全体同学5.1.4人员支配:全班共分6个小组,每个小组5个人,每小组选出组长1名,负责全面工作;成员都分工明确。记者:负责与被采访者的沟通;记录员:负责记录采访内容及活动过程具体记录;拍摄员:负责拍摄活动照片及DV;5.1.4.1人员培训班委对各小组成员进行有关事项的培训与沟通;班委对须要留意的事项进行说明;对全体同学进行动员;5.1.5活动实施各组预先拟好关于感恩的话题;确定采访地
12、点及对象;记者依据问题框架进行采访,记录员做好内容记录,摄影师拍好照片;扩大调查范围(男、女生,低年级,高年级);采访完后,本小组进行总结、回顾、整理;每位成员交一份心得体会;5.1.6活动结束各小组长收集本组成员的采访记录、照片整理好上交班委,并附原材料;各组成员要交一篇参与此次活动的心得体会;5.1.7活动留意事项各小组动身前必需向班委请示,须要走访的小组,各成员要遵守交通平安条例,随时留意自己的人身和财产平安,听从指挥,听从集体支配。活动过程中,肯定要仔细记录了解到的相关状况,字迹要清楚可辨,实事求是,切忌说空话。在与师生沟通时肯定要留意文明礼貌,在进行采访时,要留意问答方式,进行引导式
13、的提问,而不是生硬的选择问答形式,尽量在采访时较深化的发掘被采访者自身的想法。每小组成员留意协调分工,可以在不同采访中交换工作,但在采访中要各司其职,在采访进行中要留意相互帮助,相互提示5.1.8活动打算工作5.1.8.1物品打算5.1.9预期困难(解决方案)会遇到许多不愿接受采访的人,甚至受到冷眼(向人说感谢并接着采访)。组内成员的主动性(大家相互激励,组长做好组员的思想工作)。5.2、网络调查负责人:目的:让本班同学从自己的人际圈中学会感恩地点:在校内网、QQ 、QQ校友、百度贴吧、桂电贴吧时间:20xx年4月22日至5月10日参加人员:302班全体同学对象:各大高校高校生及社会人士形式:
14、参加人员在各自的网页发起投票,或发送本次调查题目的网址给自己的挚友、同学让他们参加投票详细要求:在截止到时,负责人负责统计投票状况,并交到班委问题如下:1、主动帮助别人,以回报曾经帮助过你的人;2、每逢节日向亲人挚友发去节日祝愿;3、父亲节母亲节给父母发去祝愿;4、常常给父母打电话;5、有空常去探望以前的老师;6、时常挂念怎么才能帮助别人;7、曾经想到要回报社会,做对社会有贡献的人;8、做一个孝顺的子女;9、帮助曾经与你有过节的人;10、在公车上主动让座常与老人小孩沟通,关注他们;11、做一些有关感恩的宣扬;12、关注社会的道德舆论;13、接受感恩教化以及帮助别人接受感恩教化;14、未曾有过感
15、恩的念头;15、有想过这方面,但从未有过实际行动;16、其他。5、3、主题班会(主持人:王越)5、3、 1、打算工作5、3、2、活动时间:20xx年5月9日5、3、3、活动地点:待定(申请电教室)篇四:团日活动策划 篇四一、活动概述结合XX小学学生的生活消费状况,本班将于4月24日,星期五下午实行以“小小跳蚤市场”为主题的班会课。活动围绕旧物交换,旧物买卖进行,协作以简洁好玩的文娱节目,让小挚友们在生动活泼的氛围中,熬炼自己的生活实力,语言表达实力等,从小养成勤俭节约的好品质。二、活动背景XX小学以“培育有才智的人”为办学理念,所以一直重视对学生生活实力的培育。当许多孩子还在为得到某件宠爱的玩
16、具而撒娇,闹脾气时,我们的孩子已经想到了以“跳蚤市场”,“旧物拍卖”等方法以更少的钱买到自己喜爱的东西,同时又清理一下自己买来闲置在家的图书,小玩具等。三、活动意义1、本着“您的多余,我的须要”的理念,引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小独创,小制作等拿到跳蚤市场展示、沟通、拍卖,从而培育学生的商品意识和经济头脑。2、本学期一年级的小挚友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的相识,这样一次实际的运用不正是对我们课上所学学问的最好体现与总结吗?3、 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避开了奢侈;XX小学的学生大多数都来自优越的家庭, 但“勤俭节约”是我们中华
17、民族的传统美德,从小就让他们在潜移默化中树立自己“勤俭节约”的品质是特别重要的。4、 能提高物品运用率,削减资源的奢侈,这是在树立一种高尚的思想道德素养。四、活动内容1、主持人介绍活动内容及活动规则;2、主持人请小挚友走上讲台介绍自己将要卖的物品;3、小挚友自由交易时间。4、主持人对小挚友进行随机采访;5、主持人请小挚友说说对本次班会课主题的感受,思索等(引申至班会课的主要意义,答出其中一两点即可)。五、活动要求1、小挚友从自己闲置的图书,文具,玩具,体育用品,小制作(美术作品,贺卡,书签等)等物品中不超过10元的,选择13件带往学校,等待交易;2超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易,不允许带往
18、学校:3、每个小挚友最多打算10元交易金,这一项可请家长帮助实施;4、每位同学为自己的商品想好一段介绍词(可提前提示打算也可当场请小挚友即兴介绍);5、班会课上,小挚友可对自己将要卖的旧物进行定价(一般按折旧程度和原价来进行综合考虑,老师或主持人可以进行提示),卖主可对自己的商品进行介绍,推销,以求更快更好更高价的卖出商品。6、当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易。7、旧物定价必需低于原价;8、活动结束后,小挚友需打扫整理好教室。篇五:团日活动策划 篇五一、活动主题:与心灵相约,与健康同行二、活动目的与意义:11月为心理宣扬月,为了更好地宣扬高校生心理健康学问,培育健康、主动向上的
19、心理,我院特实行主题为“与心灵相约,与健康同行”的活动。旨在放飞心灵,激扬青春!主题团体活动是联系团支部和同学们的桥梁,激励同学们主动参加团体活动,有利于基层支部的建设,更好地传达团委的精神。通过本次团日活动,让同学们更好地了解彼此,更好地处理人际关系,进一步提高青年学生的素养拓展和创新实力,强化团员的光荣感、责任感,增加团队意识。随着主题团日活动的深化开展,越来越多的团员青年加入到活动的策划与实际的过程中。团组织和团员青年的联系更加紧密,团员青年之间增进了相互的了解,团内和谐、友爱、创新的氛围被营造出来,团组织的凝合力也在无形中得到增加。团组织在活动中,视察和了解每位团员,活动内涵得以不断提
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