软件技术教研室工作总结.docx

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1、软件技术教研室工作总结2020年软件技术教研室担当51个教学班级、22门课程的教学任务，开展线上教学21个教学班级，完成教学时数2416学时，指导毕业设计54人。教学工作和事务性工作繁重。在学院、系领导的关怀指导下，在系各部门的大力帮助下，通过全教研室老师的团结合作与努力，克服了教学任务繁重的困难，顺当地完成了2020年的各项工作和任务。现将本学期的工作做如下总结：一、政治思想方面1、仔细组织全室老师的政治学习活动，主动宣扬党的教化路途、方针、政策，注意培育育人意识。重师德师风建设，要求老师为人师表，讲职业道德，教书育人，管教管导。2、老师党员帮助系学生党支部工作，本教研室2名党员分别联系34

2、名学生入党主动分子，了解他们的思想、学习、生活状况，帮助他们进步，向学生支部提出入党参考看法。3、刚好将学生的建议和问题反馈给老师，以加强师生之间的沟通与沟通。召开学生座谈会4次。对学生提出的教学建议与问题作了纪录，有些问题当场进行了解决，并将其中的重要问题向系部及相关老师进行了反映。二、教研室日常工作方面1、依据学院教学安排修订的要求，组织全室老师编写和修订了大数据技术与应用、软件技术两个专业教学安排，编写了14门课程的教学标准，每位老师担当了24个大纲的编写任务，工作任务大。2、本学期我们注意外聘老师的质量，聘请的都是有教学阅历的老师，在开课前对每一位外聘老师进行了学院教学纪律、教学留意事

3、项等方面的交待。学期中期组织外聘老师开会，刚好反映学生的看法。本期外聘老师的教学质量也受到了学生的确定。3、加强了教材建设的力度。各位老师选用高职高专教材及获奖教材，比例达到80%以上。依据计算机技术更新速度快的特点，我们还规定选用的教材是近2年之内出版的。三、教学探讨工作方面1、以课程教学小组的形式组织老师的教学活动。本学期有java程序设计、c程序设计、web前端设计等5门课程是由2名以上的老师担当其教学任务，上同一门课的老师结成一个教学小组，开展集体备课、沟通教学阅历、相互学习、改进教学方法等教研活动，效果很好，保证了教学质量的一样性。2、特殊激励本教研室的老师围绕如何提高教学质量、增加

4、学生就业竞争力开展教学探讨工作。本年2名老师参与线上“python数据分析高级”培训，多名老师参与线上教学研讨会，今年发表教改论文1篇。教研室老师还主动指导学生计算机协会的工作以及培训竞赛任务。四、教研室建设工作1、专业建设。系部选购了大数据试验平台1套，完善了大数据技术与应用专业的专业课程的教学。2、课程建设。java程序设计、web前端设计2门课程胜利申报为学院一流课程建设，1门access申报为系部示范课，2名老师申报胜利学院教改课题探讨；以此为龙头，带动其他课程的建设。五、科研方面接着进行本教研室科研团队的建设；2020年本教室老师参加了自治区科技厅重大项目1项，本期老师撰写学术论文1

5、篇已被录稿。六、存在的问题在取得肯定成果的同时，由于种种缘由我室在下述方面也存在着不少问题：（一）教学管理方面1、学生的缺课、迟到、课堂上讲话、睡觉等违反课堂纪律的现象仍旧未能得到很好的解决，老师的管理还显得力度不够，管理的方法还不多。2、还需加强教研室及各老师主动与年班主任、学生的沟通，加强对学生就业方向、所学课程与就业的关系、实践环节训练等方面的教化。（二）教学方面1、老师在实施教学过程中，要进一步强调所教课程的应用性、实践性及与学生将来就业的关系。2、老师自身也须要加强专业应用技能与教学技能的学习、进修，使自己成为一名合格的“双师型”老师。（三）科研方面本教研室科研探讨基础薄弱，今后接着加强老师科研实力培育，加大科研培训力度。