2022三年级家长会家长代表发言稿15篇_3.docx

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1、2022三年级家长会家长代表发言稿15篇三年级家长会家长代表发言稿1敬重的各位叔叔阿姨、老师：大家下午好!首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!现在我是班上班长。各位叔叔阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的细心爱惜，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：1、要常常过问我们在校的状况。2、要教化我们要有端正的学习看法。3、要支持我们的课外阅读要求，并

2、建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。4、常常和我们谈心沟通，驾驭我们的心理状况。5、要常常和老师保持联系，刚好了解状况，加强教化。为此我真心希望你们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。我们虽然有很多缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的协作，有关切我们的学校。因此，我们才会有这么好的成果。如今，在老师的耐性教育下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。我还要感谢我们班的班主任，她教化了我们三年，这三年来，他严格要求我们，想尽想方设法，常常激励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。我们应当好好学习，将

3、来出人头地，回报父母和老师们。我想对老师说：“老师，我爱您感谢您教化了我们三年，让我们不断进步。我肯定不会辜负您的期望，将来出人头地。”祝大家合家快乐，合家华蜜!我的讲话完了，感谢大家!三年级家长会家长代表发言稿2敬重的老师、各位家长挚友：我是小颉的爸爸，首先，感谢三（四）班的老师们对小颉以及本班全部孩子们的细心培育和关爱；同时也很感谢林老师和各位家长给我这样一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的教化问题。其实说实在的，我认为每位家长在教化孩子方面都有自己独到的心得，比如赖紫瑶、李志铎、卢安琪、吴一帆家长等等，他们都把自己的孩子培育得很优秀、很精彩，倒是我有的时候教化方法简洁粗暴，结果欲速

4、而不达、适得其反，留下了深刻的教训。以下是我的家庭平常教化孩子积累的一些做法，归纳成七个方面，希望能与在座的各位家长挚友们取长补短、相互学习、共同把我们的孩子们培育好。一、沟通沟通教化要从了解孩子，理解孩子起先，作为家长要懂得孩子的性格、爱好、爱好以及心里想什么，须要怎样的帮助，教化才能达到预期的效果。因此首先得学会与孩子沟通，要蹲下身来多听听孩子的想法和看法。从幼儿园起，我们一家人几乎每天都会像挚友一样靠在沙发上、躺在床上快乐轻松地闲聊，小挚友常常把学校和班级发生的事情带到家里来说，我们就作一个忠实的听众，确定他好的想法或者做得好的地方，指出他的不足之处。长期下来，他就觉得我们特别重视他的感

5、受，发生什么事无论好坏都会第一时间主动和我们汇报，与我们共同共享欢乐、共同解决遇到的困难。二、言传身教家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一任“老师”，孩子小的时候就像是台摄像机，家长的一言一行都在潜移默化的影响着他，说的好话再多，也抵不上孩子对家长所作所为的仿照。“养不教父之过”，做父母的责任重大。首先，作为家长要不断提高自身素养，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人；其次，家庭和谐是教化的基础，家庭成员之间应当做到大事讲原则，小事讲风格，实行民主作风，让家庭其乐融融，让孩子生活在华蜜的家庭环境中；第三，注意营造良好的家庭学习氛围，孩

6、子做作业时不看电视，不打麻将，花些时间看点专业书籍、小说、杂志，有时也可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。始终到现在，我们家也没装闭路电视，小学三年级以前孩子做作业时我们连电脑也不开，在我们家凡是让孩子读的书籍全是我们家长读过的，这样与孩子沟通沟通才更有共同语言。三、赏识激励要赏识孩子，擅长发觉他们的闪光点，不要总是居高临下的去教化孩子，俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的指责中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，对孩子的每次进步赐予坚决的激励，多理解、多表扬、多激励自己的孩子。记得三年级上学期的时候，谢苏颉刚起先接触作文，一起先没驾驭方法，写得很不好，我心里很焦急，指责

7、了好几次也不见有转变，反而使孩子对作文产生了畏惧心理，后来冷静下来才发觉自己的方法错误，于是变更了策略，降低要求，只要每次作文里有一些闪光点，不管是个别好词好句，甚至只要是字迹工整对赐予表扬激励，再不断加强与孩子的共同阅读和引导情景沟通对话，经过半年多的努力，现在孩子对作文已经不那么感冒，有时也能写出较为满足的作文。四、开拓眼界前苏联教化家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从谢苏颉很小的时候就留意培育他的阅读习惯，每年我都征求孩子看法，订阅一些适合他的儿童读物，如幼儿园时的东方宝宝、幼儿画报、小学时的小哥白尼、幽默大师、儿童文学等，还常常到三明的

8、各大书店购买大量少儿读物，家里随处都有他看的书。因为有了良好的阅读习惯，孩子的学问面广了，对学习也有很大帮助，也为培育孩子的自学实力打下了良好的基础。“读万卷书、行万里路”，在孩子在成长过程中，除了从书本上学习学问外，我还为孩子供应各种各样的机会，尽可能让他接触外面的世界，每个周末，只要天气许可，我都带着他步行或骑车到郊外去，看花鸟鱼虫、感觉四季改变，从幼儿园大班起先，每年暑假我还会带他出一两次远门，通过旅行让孩子亲身感知和体验大千世界，扩展视野，丰富学问。五、爱而不宠现代的孩子多是独生子女，衣来伸手、饭来张口，依靠心强，自理实力差，随着孩子一天一天长大，假如只是一味的包办，不但无助于孩子的成

9、长，反而还会产生负面效果。平常在家里，我对孩子常说的一句话是“自己的事情自己做”，在不影响学习的状况下，尽量让他做一些力所能及的事情，比如有些家务小事可以放手让他们自己去做，随着孩子年龄和实力的增加，再将范围不断扩大，渐渐让孩子完成更难的任务，从而使孩子有了完成任务的傲慢感，变得自信和自律。六、看淡成果在孩子的教化过程，我的家庭形成统一看法，注意对孩子的爱好、情感、意志、志气、毅力、道德、自理实力等非智力因素的培育，而对孩子的学习成果看的比较淡，我们认为孩子在小学阶段着重培育的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成果不好并代表不了什么，更用不着大惊小怪，只好培育出良好的学习习惯，成果自然而然会提

10、高，而良好的生活、学习习惯和品德意志才是影响孩子一生的重要因素，我们要信任孩子，给孩子动力而不是压力，等到孩子长成到肯定阶段，自然学会自加压力。七、家校协作孩子的成长离不开老师们的辛勤培育和细心栽培，老师是孩子的学问传授者和道路指引者，孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在某些方面老师比我们做家长的要了解孩子。因此，作为家长肯定要主动协作老师，刚好了解孩子在学校里的表现，发觉问题刚好解决，避开孩子在学习和思想上有所波动，只有这样才能和学校形成合力，才能让孩子得到最大程度的发展 。对于老师来说，一位教化不胜利的孩子只是他（她）教过学生的几百之一或千分之一，但对于这个孩子的家长来说失败

11、率却是百分之百，是一个家庭无法承受之痛，我们的一生可能要换许多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业，因此，作为家长要仔细协作，把孩子在家的表现刚好反映给老师，尽量要求孩子在校和在家表现一样，才能培育出孩子正确的学习看法和学习方法。教化孩子的方法有许多，我讲的这些也只是针对自己教化孩子的一些心得，教化因人而异、讲究因材施教。总之，真刚要做好一个合格的家长，须要付出许多许多，一份耕耘，一份收获，只要细心培育，方法得当，我认为孩子的教化就肯定会胜利。最终，借这个机会也老师们提一个小小建议，孩子们都喜爱上体育、音乐、美术、信息课，希望老师们能保证这些孩子们喜爱的课时，让孩子们接触更多的文体活动，做到

12、全面成长。感谢大家！三年级家长会家长代表发言稿3敬重的学校领导、各位家长：您们好!我是班的学生。这两天我始终在想，在今日的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广阔同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话许多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当时为我们选择了学校，把我们送到学校来读书。假如不是这样的话，那么我们能有今日这么好的校内生活条件和学习环境吗?敬重的家长们，在这里读书，让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他

13、们把“一切为了学生”“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。敬重的学校领导、各位家长、老师们，我们特别清晰，你们为我们创建了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们肯定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办一级学校的胜利作出我们应有的贡献。展望将来，我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以志向的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩。三年级家长会家长代表发言稿4敬重的学校领导、各位家长：您们好!这两天我始终在想，

14、在今日的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广阔同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话许多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当时为我们选择了*学校，把我们送到*学校来读书。假如不是这样的话，那么我们能有今日这么好的校内生活条件和学习环境吗?敬重的家长们，在这里读书，让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一

15、位。敬重的学校领导、各位家长、老师们，我们特别清晰，你们为我们创建了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们肯定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办一级学校的胜利作出我们应有的贡献。展望将来，我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以志向的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩。我的发言完毕，感谢大家!三年级家长会家长代表发言稿5各位老师，各位学生家长挚友们：大家好！在这，感谢老师给我这个发言的机会，首先我们要感谢学校领导和老师，学校管理特别到位，老师的素养也很高

16、，孩子送到这里来，我很放心！我今日和各位家长沟通一个主题，就是怎样做一个合格的家长！我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨，一吐为快吧！各位家长的孩子和我的孩子一样，都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界，从哑哑学语起先，我们就一而再，再而三，重复之又重复地教化孩子：什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，到了学校，也是如此。可是，现今的社会，志向和现实差距实在太大，孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从，她会来问我，这也是我最头疼的时候。孩子的许多问题我在回答她时都是特别明确和清楚的，对就是对！错就是错！好就是好！坏就是坏！社会是困难的，学校、班集体总该好点吧，我想各位家长教化孩子跟我应当

17、是大同小异，孩子对四周的认知也是大同小异。 对于怎样做一个合格的家长，我有几点建议和各位家长共勉：一、要尽可能地多花点时间去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行踪习惯，监督孩子的学习，另一方面也可以让学生感受到你对他的关切和爱惜。二、要与孩子多沟通沟通，了解他的内心想法和各方面的需求，包括学习的和生活上的。学习上应尽可能的帮助和指导，即使不能指导，也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们，保证他们有一个健康的体魄参与学习。当然，对于学习上不自觉的学生，也要让他们体会一下劳动的艰辛，让他们知道家长养家糊口的不易，从而使他们明白学习的重要性，这比空口教化要好得多。三、平常要尽可能地多来学校，与老师取

18、得联系。每一位家长都希望自己的孩子将来有出息，每一位老师的想法也和家长一样，所以说家长和老师的心愿都是一样的，但学生的教化不能仅仅靠老师和学校，因为现在的教化是学校、家庭和社会三位一体的教化。一个学生的成长受许多因素的影响，父母是孩子的第一启蒙老师，探讨表明孩子在310岁时仿照性是最强的，这段时期也是孩子的行为习惯养成的最关键的时期，在行为习惯上受影响最大的应当是父母，有句俗话说得（本文权属全部，更 好：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”这不仅说明白遗传的作用，还说明白父辈们对孩子的影响之深，父母应在自己的行为习惯上给孩子做出一个好的榜样。常常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的教化，才

19、能是你的教化更具劝服力。四、要重视孩子的品德教化。俗话说：“要成才，先成人。”因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出肯定的贡献。五、做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1、用心致志。有的孩子入学之后，由于自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的

20、好习惯。2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一起先，就应要求孩子养成检查的习惯。4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不

21、敢问。5、背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采纳谐音的方法让孩子记较多的词汇。6、养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。7、培育周期学习习惯。驾驭学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。8、作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出

22、现的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不同的看法，并达成共识。其中有：1）孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子， 让孩子成为一个小大人。2）让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。3）让孩子自己来合理地支配时间，家长在旁只作适当的引导。4）现在是三年级了，多看一些课外书，增长一些课外学问。5）亲密家校联系，在家多和孩子沟通、沟通，常常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。 这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和教化观在发生变革，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而

23、是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国闻名的教化学教授，他主持了一项课题探讨叫新教化试验。他主见：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我

24、要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小挚友会主动打扫教室和领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些详细地要求落实下去的起先，事实证明孩子做得很棒。在家访过程中，我也发觉，许多孩子在家里也能做好这些看起来微乎其微的小事。所以我想，只要我们家长和老师亲密协作，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关切孩子，帮助他们走过人生的重要

25、阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。三年级家长会家长代表发言稿6敬重的老师、各位家长：大家好，我是xxx的家长，能够参与今日这个家长座谈会，我感到特别兴奋。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培育好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校供应了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长团聚一堂，倾听老师们的教学心得，切磋、沟通教化培育学生的阅历和做法。对于孩子的教化，其实我也没什么阅历，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成果的。在家里我一是为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子

26、感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉；二是实行激励为主，指责为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就激励他多交挚友，多和同学交往以促进同学间的感情，也可以变更他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平常的表现，优点是不淘气，上课能够留意听讲，能够按时完成作业。最大的缺点是：1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。2、意志不坚毅，遇到困难或者问题不愿去想方法解决。3、礼貌方面欠佳，不会礼让。所以，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋努力，才能出好的成果，要形成良好的班风，造

27、成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步；要抓好学生学习的成果的同时，广泛开展敏捷多样的课外活动和爱好小组，培育学生特长，激发学习爱好，在提高学生实力上下功夫；接着实行多种形式，与家长保持亲密的联系（当然我们家长应当更主动一些），家校协作，使学生教化管理横到边、纵究竟、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参与今日这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教化学生的阅历，学习其他家长教化孩子的阅历做法。我没有什么阅历可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起沟通切磋，抛砖引玉，达到取长补短，共同提高的目的。感谢！三年级家长会家长代表发言稿7敬重的各位叔叔阿姨、老师：

28、大家晚上好!首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫蔡晓静，现在我是班上的纪律委员。各位叔叔阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的细心爱惜，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议： 1、要常常过问我们在校的状况。2、要教化我们要有端正的学习看法。3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。4、常常和我们谈心沟通

29、，驾驭我们的心理状况。5、要常常和老师保持联系，刚好了解状况，加强教化。为此我真心希望你们能够大力协作学校，让给我们得到真正的、有效的教化。我们虽然有很多缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的协作，有关切我们的学校。因此，我们才会有这么好的成果。如今，在老师的耐性教育下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。我还要感谢我们班的班主任黄老师，他教化了我们三年，这三年来，他严格要求我们，想尽想方设法，常常激励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。我们应当好好学习，将来出人头地，回报父母和老师们。我想对黄老师说：“黄老师，

30、我爱您感谢您教化了我们三年，让我们不断进步。我肯定不会辜负您的期望，将来出人头地。”祝大家合家快乐，合家华蜜!我的讲话完了，感谢大家!三年级家长会家长代表发言稿8敬重的老师、各位家长：大家好!我是初三(六)班的耿琳。今日很荣幸能作为学生代表发言，感谢各位家长能在百忙之中抽时间参与今日的家长会。感恩其实无处不在。我站在这里的理由是什么?就是因为感恩。感谢老师的爱戴，感谢同学的支持，感谢父母的培育，感谢自己的努力，因为我感谢这些，今日我便站到了这里。感谢父母，他们赐予我们生命;感谢老师，他们交给我们学问，引领我们做一个“大写的人”;感谢挚友，他们让我们感受到了世界的暖和;感谢同学，他们为我们创建了

31、一个好的学习环境;感谢全部人，他们使我们欢乐的成长。我知道，作为九零后的我们，承载了各位家长很多的期望。虽然我们在家长、老师的眼中还是一个不懂事的小孩，但是我仍想对您们说:我们已经懂得了感恩。您们为了我们的成长在不断地操劳，为了我们能过上华蜜的生活而辛苦的工作，流下了多数的汗水，我们会珍惜您们的付出，努力用成果来回报。最终这句话代表全班同学送给最敬爱的各位家长和老师:“我们爱您!”耿琳20xx年11月25日三年级家长会家长代表发言稿9各位领导、老师、家长挚友们：大家下午好！在今日的家长代表发言中，可能我是比较特别的一个，我既是我们xxx的老师，也是我们三（1）班xxx的妈妈。接到周老师的通知，

32、要我发言，我义不容辞。女儿在三年级，我看三年级的小挚友个个可爱，因为他们都是我女儿的同学；因为孩子，在座的各位家长在我眼里就是我的挚友。希望今日借枫桥试验小学的家长会，能对大家说说我的心里话。我首先要说的是，做老师的孩子真不简单！每当别人很艳羡我女儿，对她说：“妈妈当老师，成果确定好！”听到这样的话，我常在心里苦笑。从小到大，因为我当老师，以前还常常要值班，女儿根本很少时间听我讲故事，常常是，我到家，她已经睡着了。女儿就是这样在我身边静静地长大。为了不再亏欠她，我跳槽来到了枫桥试验小学，总以为可以多点时间给她，但是老师的责任心使我总是把精力放在了学生身上，倒是她常常陪着我帮学生补课。我把耐性给

33、了学生，回家就常常冲她发火生气。所以，我想说，不要艳羡做老师的家长，你们可以做得更好。其次，我想说的是，要想做得更好，最重要的是协作孩子的各科任课老师。在女儿的老师面前，我的署名就是“徐意凌的妈妈”，我从不给女儿搞特别，老师布置的任何作业我都督促女儿仔细完成。小到手工、画画，大到复习功课，在孩子的心里，她就知道了老师布置的作业都要好好完成。整个一年级，我就是这么陪着她一路走来。很兴奋的是，在周春芳和其他老师不遗余力的教化下，孩子的学习习惯比较好。二年级上学期，她就不用我督促，自己独立完成作业，然后交给正在忙着做晚饭的我检查，因为她知道，妈妈忙，自己要学会管好自己。二年级，她就是靠着老师的辛勤教

34、化和自己的努力欢乐地走过。我想说的是，孩子良好的学习习惯不是一天两天养成的，也不是你说一次两次就可以培育好的，须要的是家长的恒心。“磨刀才能不误砍柴功”。培育好的学习习惯，就如给了孩子展翅高飞的力气，也给了我们家长培育良好亲子关系的可能。现在，女儿三年级了，我知道，三年级又是小学阶段的一道坎。学习上对孩子又提出了更高的要求。我该怎样静默地支持她呢？只要我吃完晚饭有空，我就会静静地看会书，静静伴她一起做作业，我知道，她会有许多自己解决不了的问题须要我的帮助。做读书笔记了，我们俩一起找书上的好词好句，再说句子好在哪；当发觉数学作业中的错误，我总让她再验算一遍女儿常说：“妈妈，现在三年级学习好累。”

35、我告知她：“现在累是为了以后不累。”这句话是说给女儿听的，也是说给我听的。各位家长挚友，作为家长，信任我们都是一样的，激励孩子努力学习，他（她）才能在今后的人生路上走得更远，更好！最终我想说的是，作为家长，我们关注的不应当仅仅是孩子的学习成果，更应当关注孩子学习的过程，以及自己在孩子学习过程中所付出的努力。一份耕耘才能有一份收获！请信任这一句话：好妈妈赛过好老师！每年女儿的生日我都会给她写一封信，今年我写给她的信有了，就是这一份发言稿，我会努力以自己的发言稿规范自己，为了孩子的健康成长，让我们一起努力！借次机会，请允许我对学校领导和三（1）班的全体老师表达我内心的感谢：孩子的成长路上有你们相伴

36、，一路花香一路歌！祝各位老师工作顺当，提早祝大家国庆欢乐！三年级家长会家长代表发言稿10尊敬的老师、家长们：你们好!我是初三六班的杜晓萌。很兴奋借这次家长会与大家一块谈谈我的心里话。我喜爱在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭班级。雨露与养料犹如学问，为我们施肥的园丁，自然是老师了。办公室、班级门外经常有老师谆谆诱导我们的身影与老师-同观赏同学们张贴出的作品，她细心对比我们与其他同学字的差异，点出我们的不足，指导我们多看、多练;考试成果公布了，老是找我们谈话，分析成果。想到这些，心里暖暖的。我四周是一株株金黄色的伙伴同学。操场上，有我们跑操的身影。我们的步伐可能不是

37、“最整齐”的，可我们在一每天地“更整齐”;教室里，我们的笑声、读书声萦绕耳畔。八六一个阳光、向上的级体。我们享受着共同的养料，在共同的土壤中成长。同时，在同学们的身上学习到许多我所缺少的东西。张晓晴的仔细、扎实，李宁宁的管理实力，于新龙的开朗，司明昊的纯真。正是“三人行，必有我师焉。”小小的向日葵也有一个小家。我的根基便是父母，温柔的阳光是他们赐予我的呵护。孩子的健康是父母最大的华蜜，感谢你们，赐予我安逸的生活。还记得小时候，看到报纸、电视上不相识、不懂的简洁的字词，我总喜爱问，“不会，查字典啊!”或许就是这简洁的一句话，为我养成了良好习惯。千言万语尽在一颗感恩的心。我总喜爱想：我多像一棵向日

38、葵，信任我，阳光下，我在努力成长。感谢大家!杜晓萌20xx年11月25日三年级家长会家长代表发言稿11敬重的老师：大家好！我是xxx的家长，能够作为三年级家长代表站在大家的面前，我是比较兴奋的，既然是家长会，那么我应当感谢老师的付出，以及同为家长的各位，终归我们都是为了自己的孩子来到这里。当然，对于我的孩子优秀的表现，我都已经望见，这都是他不懈的努力做到的成就，也实现了他的目标，作为他的家长，我也为他感到兴奋。首先，最重要的当然是谈一谈我的体会。都说三年级的学生活泼好动，这是孩子的天性使然，作为家长应当顺势引导，开发出孩子的特长，终归孩子还是懵懂的特长，假如问他们的爱好什么，他们可以说许多，唱

39、歌跳舞都算，但要问他们的特长是什么，可能他们对这个概念都还比较模糊，最为常见的一种回答就是我不知道自己有什么特长。或许有的家长认为成果比什么都重要，不应当分心做其他的事情，可是这种观念是错误的，每一个孩子都是独一无二的，我就经常这样告知自己的孩子，因为我信任他的学习自觉性，孩子在这种事上是不会骗我们的，其实许多时候他们的是非观念比我们强得多。其次，孩子的想法应当要激励他们说出来，不能够憋着，性格内向的人一般都简单吃亏，有的时候孩子始终看着我，我就知道他确定有什么事情准备和我讲，但又有些迟疑，不知道该不该说出来，这个时候我会激励他，并说明我是不会指责他的，家长的一言堂往往是对孩子特性的最大抹杀。

40、除此之外还须要做到不攀比，孩子也是有自尊心，但我们往往不经意之间就会损害他们的心，因此不要说谁家的孩子比他优秀的多，这样除了让孩子越来越自卑以外毫无用处，可是还有些家长认为这是有效的激励法，这是错误的观念，说不定有些孩子还会仿照家长的行为，将自己的家长与更优秀的家长对比，最终得出自己之所以不如意都是因为家庭条件不如对方，这是不好的预兆。最终，我个人建议孩子的学习最好亲自陪伴他们，不要总是将他们放在各种各样的补习班以后除了成果什么都不管不问，这是极其不负责任的做法。我就是亲自辅导孩子的学习，这样能够拉近家长与孩子之间的关系，不经意间的激励更是能够激发他们主动向上的精神，现在我的孩子成果不比那些每

41、天上补习班的孩子差，精神面貌还要更胜一筹，而常常上补习班的孩子则会产生厌学心情，甚至会患上补习依靠症，最终得出错误的观念：我天生就是成果差，不补习的话确定成果不好。当然，以上都只是我的一家之言，信任大家都有着属于自己的看法，希望接下来的家长能够共享更为有效的阅历，我很期盼这样的探讨，因为我觉得这样可以让我们共同进步，在孩子成长为优秀的学生的同时，我们可别掉队啊，我们也要做优秀的家长！感谢大家！三年级家长会家长代表发言稿12各位老师，各位家长：大家好！我是某某某的妈妈，首先感谢某老师给了我这么好的一个机会，特别快乐也特别荣幸能与大家在一起探讨教化孩子的问题，也特别感谢各位老师对孩子们的细心培育，

42、感谢你们，你们辛苦了！其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。今日我就共享三点我自己的想法：一、对孩子多一些认同和激励开家长会之前，我始终迟疑，怕讲不好，怕出丑。后来，我女儿说：“妈妈，你总是要我自信，英勇。你确定也行的，我信任你！”我一想，这不正是我平常对她的要求吗？所以现在，我站在这里，这是对自己的确定更是给女儿的榜样。我觉得在平常的学习生活当中，只要孩子有点滴进步，都要刚好确定，让她有成就感，促使她再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她，也不要拿自己孩子和别人孩子做对比，每个孩子身上都有自己的优点，“好孩子是夸出来的”，我特别赞同这个观点。二、培育孩子自觉性，养成好习惯

43、，家长要做到以身作则孩子大部分时间在学校里度过，在学校里，孩子很自觉，可放学回到家就大变样了。常常听到许多家长说：“我们家某某某一点都不自觉，学习习惯不好。”其实，父母是孩子最好的老师，我觉得，孩子在做作业时，我们尽量不要看电视，玩手机，可以看看报纸啊，看看书啊，等孩子作业完成以后再和孩子一起做些互动嬉戏，自然而然地，孩子就会把作业时间和嬉戏时间区分开来。不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒，。在这一点上，我也是很难做到，让我们一起努力吧。三、培育孩子的独立性以前，我总是担忧孩子这样做不好，那样做不好，什么事情都替孩子做了，结果孩子养成依靠的心理，动手实力不强，马虎，今日遗忘带书了，明天遗

44、忘带笔了。现在，我不再提示她，让她自己检查书包，假如少带了，老师指责了我也不过问。这样她就知道这些都是自己的事情，她应当为自己的行为负责。这些都是我个人的想法，当然教化方式应当因人而异，有不足之处还请各位指责指正。我信任，在老师和家长的共同努力下，孩子们肯定会健康地成长。三年级家长会家长代表发言稿13敬重的老师、各位家长：大家好！我是吴某某的家长。特别荣幸能够参与今日这个家长会，在此，我代表我全家，感谢马老师和其他各位老师，为培育好每一个学生而付出了辛勤的劳动。对每一个孩子倾注的爱心和心血，更是让我们家长感动。对于孩子的教化，书上有许多指导，我的感觉是讲得都很有道理，但却并不适用于每个孩子，光

45、看书，光听专家讲，许多时候并不适用于现实，道理说了谁都能懂，可是行动起来却并非一个萝卜一个坑那般简单。我个人觉得，每个孩子都得有独特的一套教化方法，那就是家长要在其成长的路上，不断尝试，不断失败，不断摸索，才能找出或总结出行之有效的方式方法。转瞬间三年级也即将要结束了，我现在依旧是处在盲人摸象，摸着石头过河的状态，对于孩子的教化，其实也没什么阅历，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。我们家里呢，一是因为我们是租房住，所以居住条件相对差些，但也尽可能的为她创建一个相对独立、宁静的学习环境。生活上我和孩子既是母女，也是挚友，我们常在一起做一些能让我们快乐的事情，比如画幅画，做个小手

46、工等等，虽然不精致，但是我们都享受了亲子时间，或许有人会觉得无聊，但在我看来这是很美的一件事。花多一点时间和孩子在一起，一起沟通，所以无论快乐或不快乐的事她都乐意跟我讲。从三年级起先我也尽量强迫自己用平常心去对待孩子，虽然做得不够好，但尽量让她感受到我们的亲情和爱，这样她心理上就不会有压力。 二是努力尝试赏识、激励的方法。宽容地接受孩子的特长和不足，然后激励她向一个最适合她的方向欢乐地成长。这句话我很喜爱，也始终用来督促我自己。三是培育健全的人格，激励她多参与集体活动，增加集体荣誉感。在活动中孩子才能感受到团体的力气并获得真正的欢乐。下面我简洁说下吴某某平常的表现：优点是礼貌很好，常得到楼道里

47、的老人夸奖；在家里是爸爸妈妈的小助手，我们也常常有意会有须要她帮忙的时候，比如要拿点什么，倒水、洗碗、洗自己的衣服等来熬炼她的动手实力和责任感；另外呢还有敬重师长，不记仇，与同学相处的好，仿照实力强，是家里的幽默搞笑的快乐果等等。下面的缺点也就是我很希望她能改善的几点：1，不爱阅读。阅读能让人明事理，辨是非，广袤心胸，变更思维习惯，丰富内心等诸多好处，古人都说开卷有益，可见阅读是多么重要。尤其是女孩子，做个知书达理的女孩是每个人都希望的。2，意志不够坚毅，内心不够沉静，简单心浮气躁，遇到问题或困难总想求助别人，不情愿静下心来自己寻求解决方法。3，留意力不够集中，简单被旁边的事物所分心，遇上不懂的问题也不敢去请教老师。4，自觉性不够，学习也好，生活上的小事也好，总要督促才会去完成。要知道懂得主动去学习成果才会好，并且是恒久好。当然，我也得检讨一下自己，孩子的某些缺点某些习惯，许多都是我这做妈妈的不会教化，我不能否认自身存在的不足，我的不够坚持，我的不忍心，我的大小事包办，我的不够严厉，我的无原则、好说话这些统统都在无形中带给女儿有机可趁的信息。所以，我很情愿为变更这些作出努力，并和女儿一起进步。看着孩子一每天的改变，一每天的进步，作为家长，我是看在眼里，喜在心上，她的每一个进步都离不开老师们的谆谆教育，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的