部编版四年级语文下册第一单元课时练习题.docx

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1、部编版四年级语文下册第一单元课时练习题部编版四年级语文下册第一单元课时练习题 1古诗词三首课时练 第一课时 一、一字多音我会选。xi s 1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。二、读拼音，写汉字。 黄昏时分， 一只蜻蜓x x （ ）落在xsh（ ）的 l b（ ）上，打算要在这儿借s（ ）一晚。 三、火眼金睛，辨字组词。 宿（ ） 未（ ） 径（ ） 菜（ ） 宜（ ） 味（ ） 经（ ） 彩（ ） 四、读读古诗，说说自己的理解。1.这首诗是_代诗人_写的。诗中描写了_种景物，分别是_。表达了诗人 之情。2.“ _，_。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的快

2、乐情景。 一、 缓缓 篱笆 生疏 二、住宿 相宜 将来 品尝 小径 经过 白菜 彩色 三、1.xi 2.s 四、1.宋 杨万里 6 篱落、一径、枝头 儿童 黄蝶 菜花 对田园生活的宠爱 2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 其次课时 一、拼一拼，写一写。 傍晚时分，夕阳照在x （ ）疏的篱笆上，几只qn tn （ ）正落在上面休息。二、形近字组词。 梅（ ） 麦（ ） 唯（ ） 蛱（ ） 海（ ） 青（ ） 惟（ ） 峡（ ） 三、一字多音，我会推断（对的打“”，错的打“”）。 1.今日得到老师的表扬，我很兴奋（xng）。（ ） 2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xng）奋极了。（ ）

3、 3.日长（chng）篱落无人过。（ ） 四、读读诗句，理解词语和句子。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1.篱落： 蛱蝶： 惟有： 2.说说读了这两句诗，你眼前出现出怎样的画面？ 一、稀 蜻 蜓 二、梅子 小麦 唯一 蛱蝶 大海 青草 唯有 山峡 三、1. 2.3. 四、1.篱笆 蝴蝶的一种 只有 2.天长了，农夫忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶围着篱笆飞来飞去。 第三课时 一、给加粗字选择正确读音。（画上“”） 清平乐（ l yu ） 茅檐 (yn yng) 剥莲蓬 (b bo) 亡赖（wng w） 相媚好（mi mi） 翁媪（wn o） 二、填空。 清平乐村居

4、中，“ ”是词牌名，“村居”是 ，他的意思是 。词的作者是 代词人 。这是一首描写 的词作，词中通过描写 、 、 、 等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人 的思想感情。三、写一写。“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，依据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。 一、yu yn bo w mi o 二、 清平乐” 这首诗的题目 乡村生活 。 宋 辛弃疾 。农村景象 茅檐 、 小溪 、 青草 、 吴农五口之家 对农村和平安静生活的宠爱 三、示例：你看我们的三个儿子，大儿子多么勤劳能干，正在溪东给豆田锄草，二儿子最心灵手巧，正在编织鸡笼，小儿子最可爱，

5、躺着在剥莲蓬吃呢！ 2 乡下人家课时练 第一课时 一、读拼音，写汉字。 pn dn zhun sh shn x p s tn tu （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 二、在括号里填上合适的量词。 一( )小河 一( )浓阴 一( )石狮子 一( )春雨 一( )风景 一( )农家风光 三、写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中。 1.红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。（ ） 2.她衣着朴实，大方。（ ） 3.她今日穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。（ ） 4.让我们携起手来，共创和谐社会。 （ ） 四、本文作者（ ）向我们展示了：（ ）图、（ ）图、（ ）图、（ ）图

6、、（ ）图、（ ）图，体现了乡村生活的（ ）、（ ）是特点。 一、攀 登 装 饰 顺 序 朴 素 探 头 二、一(条)小河一(片)浓阴 一(对)石狮子一(场)春雨 一(道)风景一(派)农家风光 三、独特奇妙 朴实朴实 华丽华美 和谐 祥和 四、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，独特、迷人 其次课时 一、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“”。 鸡冠( un gun)花 朴实(s sh) 率(shui l)领 例(l n)如 二、形近字组词。 风（ ） 探（ ） 耸（ ） 倘（ ） 凤（ ） 深（ ） 茸（ ） 俏（ ） 三、在括号里填上合适的形容词。 (

7、)的浓阴 ( )的竹竿 ( )的风景 （ ）的藤 （ ）的笋 （ ）的农家风光 四、读句子，说说自己的理解。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 一、冠(un) 素(s) 率(l) 例(l) 二、 风（大风） 探（探头） 耸（高耸） 倘（倘如） 凤（凤凰） 深（深浅） 茸（毛茸茸） 俏（俊美） 三、(绿绿的) (青青) (迷人) （长长）（鲜嫩）（独特） 四、指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜，把农家小屋装饰得新颖生动、亲切可爱。 3 天窗课时练 第一课时 一、读拼音，写汉字。 hi tn b li lo y

8、n zhn zi y yn （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。 藉（ ） 玻（ ） 璃（ ） 烁（ ） 籍（ ） 波（ ） 篱（ ） 砾（ ） 三、写出下列词语的近义词。 锋利_ 扫荡_ 闪耀_ 霸气十足_ 四、天窗首先交代了（ ），接着写了当（ ）时或（ ）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（ ），想到应当（ ）。 一、海滩 玻璃 老鹰 帐子 夜莺 三、藉（安慰）玻（玻璃）璃（玻璃）烁（闪耀） 籍（学籍）波（水波）篱（篱笆）砾（砾石） 三、锋利-锐利 扫荡-涤荡 闪耀-闪动 霸气十足-自高自大 四、天窗的由来或为什么有了天窗 夏天阵雨来了 晚上被逼上床“休息” 唯一的

9、安慰 感谢独创天窗的大人们 一、帐 蝙蝠 霸 鹰 二、暖和；劝慰；猛烈；神奇；翔实 三、茅盾 房子 木板窗 木板窗 天窗 天窗 窗户 4 三月桃花水课时练 第一课时 1.从文中找出下列加点词语的近义词。 （1）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。( ) （2）是什么光线，像一匹明净的丝绸，映照着蓝天？( ) 2.仿写词语。草如茵 柳如眉 ( ) ( ) 3.文章第四自然段运用了( )，( )，( )的修辞手法。4.作者把三月桃花水想象成( )，( )，还可以想象成( )和( )。5.短文表达了作者对三月桃花水的宠爱之情，请找出句子并抄下来。 1.绮丽( 漂亮 ) 纤细( 细小 ) 2.草如茵 柳如眉 ( 夜如水 ) ( 月如盘 ) 3.( 比方 )，( 排比 )，( 拟人 ) 4.( 小铃铛 )，( 丝绸 )，( 竖琴 )和( 明镜 )。 5.三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。