高二家长会班主任发言稿4篇.docx

《高二家长会班主任发言稿4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二家长会班主任发言稿4篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高二家长会班主任发言稿4篇在发展不断提速的社会中，越来越多人会去运用发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样才能写的好吗？这次牛牛范文为您整理了4篇高二家长会班主任发言稿，亲的确定与共享是对我们最大的激励。篇一：班上荣誉 篇一1、学习成果好。我们是文科重点班，两次月考年级前八名都是我们七班的孩子。其实，我信任我们班43个孩子，假如不出什么意外在全年级的排名都在前100位。2、基本素养高。我们班有7名学生会干部，他们是陈敏、黄子达、韦琼瑾、韦望舒、张统静、郑妃和钟林婷；2名校广播站播音员，他们是陈艺精和韦望舒；4名学校树人文学社的干部：符慧茹

2、、钟亚男、魏雅莹、陈艺精。3、其次课堂结出丰硕成果。能歌的有符慧茹、王妮妮、温小霞；善舞的有庄鑫满、梁丽云；还有37名同学参与了校庆庆典活动和文艺汇演。4、综合实践实力强。开学以来，学生不但成果有了进步，而且综合实力也有较大的提高，从学生自我组织参与的各种活动就可以明显看出。例如每周的主题班会都是有班长主持，大家一起召开；运动会、家长会等各种活动的学生自我组织和参加，磨砺出了我们学生的组织活动实力。同时，我们学生的思想也在主动发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素养等，这些都是二十一世纪要求具备的基本素养，也在我们学生身上所积累。篇二：高二家长会班主任发言稿 篇二

3、敬重的各位家长：你们好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时也使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！一、今日召集家长同志们共同商讨孩子教化的事情是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异样艰难的重任。首先是毕业会考，事关能否以一个合格的中学生身份参与高考。其次，随着高考

4、时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，驾驭好相关学问，养成主动的学习爱好和科学的学习习惯，就意味着高考胜利了一半，所以，抓好高二其次学期的工作，意义极为深远。为了完成各项任务，顺当实现中学阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：第一，强化管理，营造良好的学习氛围班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓微小，从每一个良好习惯的养成抓起；注意和学生交心，注意内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。（表扬班级干部）其次，抓会考，抓高考，措施得力到

5、位 每周利用时间，我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作，培优的目标在抓尖子生，提高竞赛成果；将要开展的辅差的重点在抓会考的合格率，特殊是边缘学生的薄弱学科，此项工作，老师们都要细心打算，争取取得肯定的效果。第三，重视课堂改革，强化学生主体参加学生是教学的主体，充分调动学生参加课堂教学是提高教学质量的关键所在，我们学校在抓课堂教学的改革上，力度很大，老师们充分利用学校的各种资源，搞活课堂，注意反馈，主动调整。二、分析一下高二下学期的重要性。高二下学期无疑是中学最重要的阶段，可以说它的重要性超过高三。为什么这样说呢？理由如下：1、高二下学期的成果将确定高三的心态高二下学期的成果好，说明整个中学阶段

6、的新课学得扎实，对高三的心态有极大的正面影响，相反则须要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能复原元气。这样显得比别人要慢一步，等到高三下学期一开学，这时由于时间紧，学生压力大，思想和心情上就简单躁动，就会也不想学习了，成果自然就会很差。2、高二下学期成果将确定高三的节奏。假如高二下学期的学习状态好、成果好，将使学生自己在高三的复习中游刃有余，能够紧跟老师步调，自己完全把握节奏，形成学习上的一样，步步向前。反之，就会极易造成患得患失，顾此失彼，陷于两难，影响士气，令高三步履蹒跚，难有喘息之机。除此之外，大家都可能知道，在这个学期内，部分学科现在或即将进行高一甚至初中学问的复习，这是一个

7、机遇，是同学查漏补缺的大好机会，所以假如这个学期，学生能够把握好，紧跟老师的步伐，弱势学科也会检回来的。3、高二下学期的成果将确定高三的走势高二下学期，学习任务重，更重要的是学习难度大幅加大，学习内容大幅增多，比如这个学期还要进行学业水平考试，以及全部学科几乎都要结束新课。所以，我认为高二下学期成果好的同学，除成果上的体现外，更深层次的体现在心智的成熟，体现在同学间心智角逐上的胜出，心智的胜出其作用之巨大将持续至高三，从根本上确定高三的走势。三、给家长的一些建议学校教化离不开家庭正确教化的协作，一分耕耘，一分收获。倘如没有良好，家庭正确合理的教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。

8、所以我建议家长应当主动监督、检查学生的作业、预习、复习状况。为此我建议家长应当做到五个关注：第一个是关注孩子的志向目标和要求；其次个是关注孩子的学习状况。有的家长说我孩子比较努力，看书看的比较晚，一进家不用说就会自己看书，这当然好，但也请家长要常常视察，看看他们是不是在仔细看书，看的是什么书，并且也要常常跟老师沟通，了解了解一下自己孩子在学校的表现；第三个是关注孩子的微小改变帮助孩子度过“危急”时期；处在现阶段的孩子由于某些缘由会出现早恋、厌学、心情等方面的问题，希望家长挚友们多赐予关注，多走进他们的心里，多跟他们沟通沟通，了解一下他们内心的思想活动，让他们感到父爱和母爱时刻都在；第四个是关注

9、孩子的伙伴群；第五个是关注孩子书包的内容，要视察孩子书包里的书是什么书。当然在做到五个关注的同时，我觉得适当限制孩子的零花钱也是有必要的。有的父母想：我只有一个孩子，我的钱不给他用给谁用，所以对小孩不加禁止的赐予。我感觉这不是在疼自己的小孩，而是在害他。这样会纵容他去乱花钱、跟人家攀比、享受等一些坏毛病，对学习不利。因此，在此建议家长挚友们，请在零用钱方面多关注一下，并且我建议家长们最好不要给您小孩的手机，这样他们会耽搁学习的，因为许多同学不是用它来联系父母，而是用来联系挚友、上网进行消遣。详细还要留意以下几点：1、 不以成果论英雄，您的子女学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的子女学习成

10、果落后，并不意味着思想差、实力低。现在的社会须要各种各样的人才。只要有实力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。2、科学的分析子女的成果。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的支配学习、适量的家务劳动（劳动是教化人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。4、教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对

11、于我们班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。5、不负责任的放任，不管不问，有人说，农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌高校。其实农夫的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。6、严格管理时间，科学支配时间。有以下几个方面需家长留意：（1）作息时间，早晨要按时起床，做到不早到，不迟到（2）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习时间平均4-6小时以上（对一周所学学问归纳、巩固复习和提高）。（3）放学，家长要驾驭时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。7、常常与老师取得联系，与老师亲密协作。刚好了解学生每月在校的学习、纪律等状况，每学期的家长会，

12、解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决许多问题也是不现实的。有特别状况仍旧须要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教化取得一样，形成一股合力。总之，在这个学期里，我希望家长能够多关切自己小孩的学习，哪怕再忙也要抽出肯定时间来关切他们，因为孩子是家长一生的希望，一下都耽搁不起。而且我信任：一个家庭纵然赚了再多的钱和势，假如小孩没照看好，没学到学问，这也将是家长一辈子的缺憾。而且我们的一切工作莫非不都是为了孩子将来的美妙前途吗？最终我想说：家长同志们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心

13、；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点激励和支持，给我们一点掌声与关切，我们会用事实来回报全部的家长！感谢你们！篇三：几点建议 篇三下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：一是加强沟通。我们的任课老师积累了很多珍贵的教学和管理阅历，工作看法和作风也比较过硬，仔细负责，兢兢业业，细心设计着每一堂课，批改每一次作业，仔细辅导学生耐性地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担忧学生不来问一次。而我们家长呢，也要拿出时间、蹲下身子，和孩子沟通，和孩子谈心里话。不要总是拿工作忙，职业是不教化等作为借口来疏远孩子。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很

14、可怜的，他们到死也不知道我究竟想要什么。”这则真实报道说明白培育孩子和父母自身的教化程度不肯定成正比例的。重要的一点是加强沟通，。二是关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习实力的培育，而不只是关注考试成果。不以成果论英雄，您的子女学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的子女学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。现在的社会须要各种各样的人才。只要有实力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。许多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上高校是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成果单。至于学生的学习习惯、生活实力、交往实力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人

15、来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严峻的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是特别有害的，我强调关注学生学习过程，是因为实力的培育、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的支配学习、适量的家务劳动（劳动是教化人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。三是敬重学生，敬重特性。科学的分析子女的成果档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看

16、哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。我们的孩子对什么都充溢新奇，他们会趴在地上看一二个小时的蚂蚁，会把毛毛虫抓来放在瓶子里，睡觉的时候放在枕头边。我们的家长望见了会怎么样呢？一把把孩子从地上拖起，忙给拍掉尘土，破口就骂：“弄得这么脏！你以为我那么闲！每天给你洗衣服！”还会把装虫子的玻璃瓶仍出老远，说不定一抬手“嚓嚓”就是几巴掌，要知道你这一巴掌打下去，很可能打掉一个生物学家啊。孩子那么小对生物那么有爱好，不是生物学家是什么？“没有不会学习的孩子，只有不愿上学的学生。”千万别挫伤孩子的主动性，让孩子

17、对学习充溢信念，在学习中享受乐趣。向大家介绍一个人吧，他对亚硝酸盐特殊感爱好，大家知道吧，亚硝酸盐是炸药的主要原料。因为这，他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。人家再也不愿把房子租给他因为他要么把房顶给炸掉了，要么把天花板炸了个洞，后来他只好把试验室搬一条船上。有一天，人们听到一声巨响，只见他满脸是血站在船头，载歌载舞地大喊：“我胜利了！”原来这次爆炸的力度范围和他估算的丝毫不差。他成了最有钱的人，他的钱多得用不完，现在有好多科学家都用他的钱呢。知道他是谁吗？诺贝尔！现在用他留下的钱设立了很多奖项，奖金丰厚。就是深厚的爱好使诺贝尔成了宏大的化学家。你们觉得他是天才吧？你们希望自己的孩子是天才吧？怎么

18、样的人才是天才呢？所谓天才就是做了他喜爱做而且适合做的事，所谓蠢才就是做了他不喜爱做而且不适合做的事。所以我们别把孩子塞进我们编织的网里，扼杀了他的爱好，逼他做不喜爱做的事。让我们回忆自己刚生下孩子时的那种傲慢，像信任自己的孩子肯定会说话走路一样信任自己的孩子确定能学好的。在孩子们力有所不能及的时候耐性地等待。就像耐性等待孩子迈出一步再迈出一步那样，心急不是方法，粗暴只会伤了孩子的心。千万别吝啬你的奖赏，一句话，一个眼神，一件廉价的小玩具，不需多少钱，却能收到金钱买不到的效果，为什么不去做呢？曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢

19、？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张运用说明书呢？”是啊。家电什么的都有运用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有运用说明书，就要我们去细致了解他的性格特点了，打骂肯定是错的，伤了孩子自己更难过。我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！”孩子在惊吓中长大，哪来的自信念呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威逼的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于惊慌状态，他会有一种自然的自我爱护心理，顶撞很正常，而且这时

20、候他很难接受人家的说教。我们应当换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。在行政圈流传着这么一句笑话：“说你行你就行不行也行，说不行就不行行也不行。”在行政圈是一句笑话，对我们教化孩子来说这是一句确的确实的真理啊，你常夸孩子这个好那个不错，你会发觉他真的变好了，你要是每天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会傲慢，假如他没达到第一怎么会傲慢呢，他只会不断进步。记住。教化孩子的时候要用拇指别用食指。真正胜利的教化是让每个学生成为他自己。孩子有独立的人格，有特性，有他自己的爱好特长和爱好。可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的志向，要让孩子去实现

21、。自己今生胜利的地方，孩子肯定也要胜利。比如许多家长会说：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。” “我们全家都是本科毕业，篇四：工作思想及目标 篇四我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求提高。能够让学生熬炼的，尽量让其熬炼。在学习方面，不以成果论英雄，着眼于学生的自身比较。详细目标是：做人与学习双丰收。最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成果都不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到，早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。未复习。周日等放假期间不能科学支配学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习支配，也刚好与子女交谈学习状况和近段的一些努力（每周一次），假如说因为工作忙等缘由而疏忽了对子女的教化，倘如哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的苦痛。