高中班会课教案.docx

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1、高中班会课教案班会课教案设计特别嬉戏 特别体验活动目的：1、通过活动让学生体会到残疾人生活不简单，要乐于帮助他们；2、感受作为正常人的华蜜，更要感谢父母、感谢生活、感谢社会；3、面对挫折不气馁，有克服困难的志气和信念。活动过程：一、特别嬉戏，特别体验 同学们，我们来玩一个特别的嬉戏好吗？（板书：特别嬉戏）在嬉戏过程中你可能要接受一些挑战哦，有志气吗？好，首先我请三位同学在老师规定的情形下，帮我完成一个任务，好吗？（一个同学蒙上眼睛，把爱心卡送到在后面听课的一位老师手中；一个同学绑上双手，把教室外面的桌子搬进教室；一个同学从嬉戏起先时就不许再说话，向同学或听课老师借一件我须要的物品。）二、谈谈感

2、受，关爱他人1、在刚才的嬉戏中，大家肯定有一些特别的体验，（板书：特别体验）请这三位同学谈刚才在嬉戏过程中的感受。2、其他同学谈想法。3、全班同学一起体验，蒙上眼睛，猜猜信封里装的是什么？有什么想法？4、四人小组绽开探讨：如何看待残疾人，如何对待身边须要帮助的人？从大家的发言中不难看出同学们有一颗和善的心，从嬉戏中明白了要关爱他人。（板书：关爱他人）三、体会华蜜，学会感恩1、宣布嬉戏结束，全部同学复原正常人的身份。同时请他们谈此时的感受。师相机点评：如，是的，有一双光明的眼睛就是一种华蜜；双臂健全便能轻松地完成自己想做的事情，这也是一种华蜜；能听到一切美妙的声音，并能用语言与别人沟通，这莫非不

3、是一种华蜜吗？2、孩子们，或许当你遇到不如意的事情时曾经埋怨过，埋怨生活对你不公允，埋怨家庭不够富有，埋怨父母对你不爱护，没给你足够的自由，埋怨妈妈没给你美丽的大眼睛、高高的鼻梁想想那些残疾人，再看看屏幕上的他们，看看他们的生活或许你会有不一样的感受。（课件播放。师作简洁介绍：这些贫困山区的孩子们，连间教室都没有，坐在墙根下就起先了一天的学习；他们吃的是黑黑的窝窝头，几块石头磊起来就是课桌，条件虽苦但学习热忱却不减。非洲的这些孤儿，这么小就没有了家没有了父母亲人；一场斗争让老人失去了家园；斗争夺走了一个小女孩，一个和我们一般可爱的小女孩的生命。）3、看了这些你有什么感受？请说一说好吗？4、请几

4、个同学说说自己的想法。5、师小结：是啊，我们有一双光明的眼睛，能看到一个多姿多彩的世界；有健步如飞的双腿，能享受运动的欢乐、登高的满意；能在光明的教室里学习，能在阳光下享受嬉戏的欢乐一切都是那么美妙！这要感谢我们的父母给了我们一个健全的身体，一个暖和的家；要感谢生活，让我们享受着阳光，还有花香；要感谢社会，给了我们和平与稳定让我们心存感谢。（板书：心存感谢）四、面对挫折 英勇坚毅1、在刚起先的嬉戏中三位同学的表现让老师感到很欣慰，我想说，你们都是好样的。虽然老师为你们设置了种种障碍，可你们靠着自己的努力精彩地完成了任务。是的，我们的生活不行能一帆风顺，或多或少我们总会遇到挫折，当你遇到这些困难

5、时，你是如何面对的？（课件播放，学生答题。）2、你在生活中还遇到过其他困难吗？当时是怎么想的，又是怎么做的呢？四人小组沟通。3、面对挫折，我们有的同学选择了放弃，但更多的同学选择了英勇面对。让我们一起来看看，他们又是如何面对挫折的。课件展示。4、你的身边有这样的人吗？他们面对挫折时，能自强不息。把你见到的，听说的或者亲身经验的，说给大家听听。（板书：面对挫折 自强不息）5、许多事情说起来简单做起来难，让我们用自己积累的一句自强不息的名言作为座右铭，时时提示自己、鞭策自己，好吗？请将它写在你收到的书签上吧。将你的名言大声读出来，既是勉励自己，也让我们将这句话送给汶川灾区的人们，愿他们笑对生活，战胜困难！6、小结全课：今日我们通过一个特别的嬉戏，有了一些特别的体验，从中明白了要关爱他人，对自己所拥有的一切恒久心存感谢，面对挫折自强不息将让我们登上胜利的顶峰。最终让我们一起朗诵一首诗歌结束今日的学习，好吗？五、朗诵诗歌 升华情感人生道路常有曲折艰难年少岁月里的追寻更要接受多少挑战那么 该如何面对才能将志向的句号画圆答案其实很简洁只有自己勇往直前那云雾阴暗才会败退消散你的前面 才有一马平川 阳光绚丽是的 道路在自己脚下命运在自己手里将来是怎样的天地要看你有没有目标方向是不是自强不息 （ 作者：黄草朗小学 曾元香）