2022学年工作计划模板集锦8篇_1.docx

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1、2022学年工作计划模板集锦8篇学年工作安排 篇1一、教学目标：1、要求学生比较系统地驾驭关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调整、遗传和变异等方面的基础学问，以及这些学问在农业、医药、工业、国防上的应用。2、通过生物学基础学问的学习，使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教化，以及形成爱护环境的意识。3、要求学生了解高倍显微镜的基本结构及能驾驭运用高倍显微镜，做简洁的生物试验等的基本技能。4、培育学生自学生物学。使学生养成课前预习、自学的习惯，培育学生的自学实力，驾驭学问的实力，视察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的实力，分析和说明一些生物现象的初步实力，并且能留心视察

2、生活中的生物现象。二、教学策略：生物科学的是自然科学中的一门基础学科，是探讨生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。它是一门试验性很强的学科。因此，要注意试验教学和社会实践活动，随时将课本学问与实际生活联系起来。本校学生在学问基础和学习实力上都存在着不行忽视的不足，因此在课堂讲解速度、深度、广度上的把握必需适度而到位，并且留意培育学生学习的自信念和恒心。三、详细的实施要求：1、依据不同的教学内容，不同的学生状况，备好每一堂课，并刚好写好教案2、仔细、有效地上好每一堂课3、刚好布置学生的作业，并且刚好收取、批改、发放作业4、按时下班进行辅导5、命

3、好每次课前小测的题目，刚好进行课前小测，并进行批改6、若支配月考或期中、期末考时，仔细命好测试题7、每节课后须要仔细反思，吸取阅历教训尽管我在历年教学中积累了肯定的阅历，但是在教学方面仍会存在不少的不足之处，因次须要不断地向其他老师请教、学习。备课时要清晰每节课的重难点以及基本的考点，要多听课，并刚好汲取。上课后要刚好反思，不断改进教学方法，提高教学实力。四、总结：面对新的学生，在新学期里要努力做到的要求总结为以下4点：1、 低起点，缓坡度，逐步提高学生的成果。2、 从现实生活动身，提高学生生物科学素养，引导学生对学问的理解。3、加强老师同步教学，步调一样，团结合作，充分发挥集体才智。4、 加

4、强教研活动，使教学水平不断提高。取长补短，以不断提高教学效率。学年工作安排 篇2依据朝阳师专20xx年工作要点，本学期，教务处接着以“全面落实“十三五”发展规划，推动优质学校建设，深化学校办学内涵、增加学校办学活力”理念为指导，以“优化专业布局为核心，打造特色专业（群）为重点，提升专业建设水平为目标，主动深化校企合作发展，创新教化教学模式，提升老师专业实践实力，推动课程教学改革，提高人才培育质量”为工作思路，拟详细开展以下工作：一、做好职业教化宣讲，坚固树立高等职业教化新理念做好教化部20xx年6号文件关于深化职业教化教学改革全面提高人才培育质量的若干看法的宣讲工作，使我校全体师生坚固树立高等

5、职业教化理念，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，主动适应现代职业教化发展新趋势，培育优秀的技术技能型人才。二、接着深化校企合作发展，主动探究职教集团建设坚持“与小企业敏捷合作、与大企业稳定合作、与行业全方位合作”的工作思路，充分发挥校企合作委员会工作职能，强化“产教融合、校企合作”，主动开展人才培育和产学结合创新的探讨、询问和指导,搭建校企合作科研服务平台，与域内园区（景区）企业签订合作办学协议，服务区域、行业、产业发展。根据“政府主导、自愿合作、专业相近、资源共享、优势互补”的原则，主动参加职业教化集团建设，接着探讨由政府主管部门牵头、由

6、朝阳师专承办的朝阳市职业教化集团的建设工作。三、凝练专业（群）特色，逐步提高专业发展整体水平突出学校涉工类、现代服务类、教化类专业办学特色，围绕学校“五大专业集群”建设，以省级示范专业为龙头，大力培育覆盖面广、社会需求量大、就业竞争力强的优势（特色）专业，对优势（特色）专业的建设发展进行政策倾斜，加大师资队伍、试验室建设等方面的扶持力度。主动实施中高职一体化人才培育，通过“3+2”（五年一贯制专科）、“2+3”（高职专科）等多种形式构建中高职相互融通的职教专业体系，发挥学校在全市中高职一体化建设中的引领作用。四、加快老师队伍转型，大力提升老师职业教化实力围绕提升专业教学实力和实践动手实力，建立

7、老师全员轮训制度，接着选派专业老师参与转岗、转向、国培、省培项目培训；强化老师企业实训实践，制订双师老师培育安排，选派老师到企业挂职熬炼，到域内园区（景区）调研、学习新技术，人数不低于专业老师总数的10%，专业老师五年内企业实践累计不少于6个月。加强以专业技术人员和高技能人才为主的兼职老师队伍建设，兼职老师比例达到25%以上，将指导学生顶岗实习的企业技术人员纳入兼职老师管理范围，加强兼职老师职业教化教学规律与方法的培训，吸引兼职老师牵头实施教学改革和项目探讨。五、优化专业办学条件，强化实践教学基本建设更新试验实训设备，整合试验教学资源，通过建设“校中厂”，与企业共建校内实训基地不少于2个，创建

8、良好的实训氛围，进一步提高试验实训室运用效益，打造一批规模效益显著、具备社会服务功能的综合性校内实训中心。拓展校际之间、校企之间的合作，通过建设“厂中校”，实现产学研结合，建设能满意教学须要的稳定的校外实习基地。推动与政府相关部门的合作，在职业培训、科研长信、基础设施建设方面实现共建共享，年内至少共建一个能够供应科研服务的公共共享平台。加快实践教学体系建设，加强校内外实习、实训环节的管理，突出行业企业职业技能标准，通过开展各类学科竞赛活动，将学科竞赛与技能训练有机结合，以国家、省级各类专业竞赛为平台，进一步调动学生主动性，提高学生的实践技能和职业实力。六、规范教学管理，创新教学管理模式从20x

9、x级新生起先试行朝阳师专学分制教学管理规定，建立以学分为基本单位的学习成果认定积累制度，对全校师生进行学分制改革的宣讲，并制定具体的学分制实施方案，完善与学分制管理模式配套的教学管理细则，实行学生课程重修。完善通识选修课类型结构，建立人文科学、自然科学、艺术体育、老师教化、综合实践四大类通识课程体系，明确课程开设依次和学期，建立具有肯定包涵性和针对性的全校通识教化体系。加强教学管理制度顶层设计，健全各项教学管理规章制度，建立各主要环节质量标准，注意工作流程的优化和细微环节管理。加强教风、学风建设，严格执行老师教学工作规范，注意学生学习过程管理，建立和完善学生学习预警机制。七、加强教学信息化平台

10、建设，提高教学管理效率加强教务处网站、教务管理系统建设，充分发挥教务系统在其排课选课、成果管理、毕业论文、资格审查等方面的重要作用，提升教学管理的信息化水平。推动网络教学综合平台的运用，大力开发数字化专业教学资源，促进优质教学资源共享，提高教学资源库建设水平。八、做好教学平安各项工作进一步完善教学场所平安制度，做好师生平安教化宣讲，严格教学场所平安检查，抓好实践环节平安管理。学年工作安排 篇3本学期小学数学教研工作的指导思想是：仔细学习教化教学理论和数学课程标准的精神，加强数学课堂教学的探讨，抓好青年老师的培育，提高小学数学教学的质量。本学期的小学数学教学探讨工作，要进一步更新教化教学观念，主

11、动组织新课程的实施，加强校本教学探讨活动和课题探讨，改进数学课堂教学，促进学生的全面、持续、和谐的发展。一、仔细组织教化教学理论的学习。1仔细学习教化教学理论。（1）各镇（小学）应接着采纳多种学习形式，进一步学习数学课程标准和数学课程标准解读等有着课程改革的材料和相关理论文章，增加课程改革的意识和自觉性，促进数学课程改革的深化发展。（2）各镇（小学）还应组织相关年级的老师接着学习数学教学大纲（试用修订版），领悟数学修订大纲的精神，根据修订大纲的要求，切实有效地改进数学课堂教学，提高课堂教学的水平。2注意理论联系实际。重视理论联系实际，促进老师以新的教化教学理念指导教学实践，在教学实践中努力变更

12、自身的教学行为，加强数学基础学问和基本技能的教学，促进学生在数学思索、解决问题、情感与看法等方面获得充分的发展。二、努力抓好数学课程改革工作。1仔细做好教材分析培训工作。（1）期初对全区二年级数学老师进行二年级下册教材的分析培训，帮助老师把握教材所支配的内容及其编排特点，理解教材所体现的教学想、教学理念，明确教学的要求和要留意的一些问题。（2）各镇（小学）要以镇（学校）为单位，由分管数学教学的教育主任和一年级数学教研组长负责，结合学校实际采纳恰当形式，对数学老师进行一年级下册教材的分析培训工作。2切实开展新教材的教学探讨活动。新课程实施的重点主要体现在新教材课堂教学的实施上。区拟在3月份开展一

13、、二年级课堂教学探讨活动，重点探讨当前如何进行计算和解决实际问题的教学。要通过观摩现场教学，沟通教学阅历，提高计算与解决实际问题的教学质量。各镇(小学)要组织一、二年级数学教研组适时开展相应的专题教学探讨活动。3开展课改小组探讨活动，重视学科基地、课改基地学校和教材试验样本班的教学工作。（1）课改小组成员要加强对数学课程改革信息和数学新教材教学的了解与指导，安排本学期开展2 3次沟通和探讨活动。（2）区确定牛塘中心小学为小学数学学科基地学校，加强数学教学的探讨，积累资料和阅历，逐步发挥示范作用。（3）课改基地学校要加强对新课程教学的管理和探讨，定期开展教学探讨，进行探讨与沟通，为课程改革的推动

14、供应新的阅历。（4）教材试验样本班所在各校要接着做好教材试验和教学资料的积累工作，仔细开展所定教学专题的探讨工作，重视对教材和教学的评价工作，做好跟踪调研工作。三、开呈现行教材的教学探讨活动。现行数学教材的教学，要以数学教学大纲(试用修订版)的精神和新的教学理念为指导，改革课堂教学。各镇(小学)要接着重视抓好现行教材的课堂教学改革，提高课堂教学的水平与质量。试验小学要力求通过校本教学探讨，形成本校数学教学特色。本学期教研室主要做好下列几项工作：1做好学校数学教学状况的调研和了解工作，加强与学校老师的沟通，使教学探讨有基础、有针对性。22月份实行试验小学教学探讨活动，沟通上学期教学状况和本学期数

15、学教学改革的思索，促进试验小学进一步提高课堂教学水平。34月份实行全区现行教材教学探讨活动，观摩和探讨数学课堂教学，促进我区数学课堂教学的改革。45月份召开毕业班复习工作会议，探讨毕业班复习工作。四、仔细抓好课题探讨工作。教化教学课题探讨有利于加强老师的教化教学理论基础，提高老师的教学探讨的水平，发展老师探究教学规律的实力，增加老师教学改革的意识和自觉性，促进学校整体教学水平的提高。1各校努力抓好现有课题的探讨。现有课题应根据教科室的要求，组织老师仔细学习与课题相关的教化教学理论，切实开展课题探讨活动，以便探究和总结教学规律，取得预期成果。2抓好改善数学老师课堂教学行为的探讨的课题活动。本学期

16、接着定期开展理论学习和探讨活动，进一步探讨和探讨相关问题。各参与课题探讨的学校和老师要根据选定的重点探讨内容，制定探讨安排，分别开展探讨活动，并积累探讨资料和总结探讨成果。五、做好青年老师的培育工作。各校要接着重视引导青年老师努力学习教化教学理论，为青年老师供应教学实践的展示机会，培育青年骨干老师。区在上学期各片选出一名青年老师代表的基础上，本学期开展青年老师评优课活动。学年工作安排 篇4本学期我镇小学的教科研工作依据县教化局工作的总体要求，以党的十六大精神、新时期的教化课程改革为指南，紧紧围绕县教科室的教科研工作目标，本着我镇小学教科研工作进展的实际状况，趁着新一轮课程改革的浪潮，以学习新课

17、标为突破口，以活动为载体加强课程的培训力度，坚固树立教化发展，以科研为先导的科研意识，坚持科研服务于教学的宗旨，主动组织开展各级各类教科研活动，深化课题探讨，强化科研课题的过程管理，扎实有效地开展本学期的教科研工作。一、健全教科研网络体系我镇小学始终把教科研工作作为首要任务来抓。开学初成立以校长室为首的教科研领导小组，仔细总结了上学期工作的得失，紧紧围绕县教科研的工作目标，探讨制定符合本校并切实可行的教科研工作安排。各完小相应成立教科研领导小组，指定专人负责，每校教成立语、数、英三个教研组。由责任心强、业务实力的老师担当教研组长，责任到人。从而形成校长室教科室各完小一体化的管理模式，建立健全我

18、镇小学教科研工作的网络体系。二、加强科研课题的管理我镇小学有立项课题6个：2个市级课题、4个县级课题。校级课题4个（每完小1个）。本学期为了保证我校各级课题的正常开展，使教科研工作落到实处，更好地服务于教学，避开“三无”课题的出现，我镇将接着实行课题探讨状况跟踪记录档案制度,即每个课题每月上交一份课题探讨状况跟踪记录档案表，课题组成员针对表的内容充分仔细分析、探讨。每个课题组定期进行沟通、研讨，并把沟通、研讨的过程做详实的记录。中心校分别在期初、期中、期末三次视导中对每一课题进行检查与指导，帮助老师解决在探讨课题中遇到的疑难问题，使我镇的科研课题探讨在当前的教学改革中真正起到指导性作用。三、主

19、动推动“自主学习、合作探究”教学模式，提高老师的科研实力新课改的实施，激活了沉闷的课堂，一改传统课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手的新局面，达到培育学生获得学问的实力、分析问题和解决问题的实力以及合作与沟通的实力的目的。“自主学习，合作探究”的学习方式正是达到这种志向境界有效途径之一。因此在新的课改形势下，提倡“自主学习，合作探究”的学习方式是特别重要的，也是势在必行的。反观我镇小学的现状：大部分教化的课堂教学还是以传统式的接受教学为主，靠学生的死记硬背、机械训练提高成果，至于用新的课改理念指导课堂教学就更谈不了。针对这种现状及有效的推动新

20、的课程改革的步伐，显得尤为重要和必要。本学期，我镇小学将以“自主学习，合作探究”为主的教学模式，转变广阔老师教化观念和教学方式，确立以人为本，立足每个学生发展的教化观，确立学生是学习主子的学生观，确立发挥师生双方在教学中的主动性和创建性的教学观，确立加强实践性和创建性的学习论。用新的教学理念指导我们的教与学。1、活动形式和内容：（1）、第一阶段（示范阶段）：充分发挥中心小学开课日的示范作用，在学期初支配开设一次课改研讨课（语文4节课，数学2节课，分两天进行）。语文课分第一课时2节，其次课时2节。上课形式尽量趋向于简洁化、一般化，在正常课堂上推动“自主学习，合作探究”的教学模式探究与展示，以适应

21、广阔老师学习与仿照，达到在全镇范围内推动的目的。数学同样如此，分不同课型开设课改研讨课。每次活动，都集中进行沟通研讨。以发挥既符合当前的课改要求又有实效的作用。（2）、其次阶段（研讨阶段）：深化两至三所完小，以完小公开课的形式进行研讨。集中解决在实际操作中遇到的难题，进一步提升“自主学习，合作探究”教学模式的有效性和好用性。（3）、第三阶段（落实推广阶段）：组织教干深化教学第一线进行听课指导，发觉问题刚好订正。2、时间支配：第一阶段：20xx年9月份（详细时间待定）其次阶段：20xx年10月份（详细时间待定）第三阶段：20xx年11月20xx年7月。以“自主学习，合作探究”为主的教学模式初步成

22、形后，将作为各种视导、检查的主要评课依据。并且各校均要担当以“自主学习，合作探究”为主的教学汇报课，界时将与教育处联手组织教干对各校的汇报课进行评比。望各校各好打算。各小学要比照安排结合本校实际状况，制订出切实可行的教科研活动安排，争取把我镇小学的教科研工作抓紧、抓实，使我镇小学的教化科研工作再上新台阶。附行事例：九月份：1、召开教研组长会议，布置本学期工作2、制订教科研安排3、举办“自主学习、合作探究”教学模式示范课十月份：1、课题实施状况检查2、举办完小“自主学习、合作探究”教学模式研讨课十一月份：1、期中视导，课题实施状况检查2、召开课题组组长会议3、优秀教案评比十二月份：1、课改教学阅

23、历沟通会2、实行完小“自主学习、合作探究”教学模式研讨课元月：1、评比优秀教研群体2、课题实施状况总结3、上报教科研工作总结学年工作安排 篇5玉兔辞旧岁，金龙迎新年，卫生部在20xx年里将接着秉着公允公正，为同学服务的宗旨，以更好的为我系同学营造一个舒适的生活环境。在此卫生部特制定如下工作安排：一、部门工作：为了给同学们一个干净舒适的学习环境，我们将一如既往的绽开部门工作，在延承以往的工作安排方法和工作流程1、 本部门将建议各个班级每天支配三个值日生为一组进行打扫并且上交一份值日表。卫生部将对那些不搞卫生或者是卫生打扫不彻底的人员实行实名制的红榜表扬与黄榜通报指责制度。将对每周的最佳值日生进行

24、红榜表扬和最差值日生进行黄榜指责。2、本部门将对各个班级的卫生状况进行每一个月汇总一次，对于一月内出现多次罚款的班级将对其进行再次黄榜指责。3、检查时卫生不合格的班级必需在10分钟之内赶到教室清理其班级的卫生如拒绝清理将加倍惩处。4. 为让同学们养成寝室卫生勤打扫的习惯，更为给同学们营造一个温馨、舒适、卫生、文明的寝室环境。部门将出一份有关寝室卫生对人体危害的海报，以加强同学们对寝室卫生对人体危害的相识。二：部门建设1、本学期部门将把人才培育放首位将，部门将举办一系列活动来提高部门干事的内涵素养。为提高干事的语言组织及表达实力，部门将举办一场甚至多场辩论赛和演讲竞赛，每场竞赛部门还会推选出一名

25、或多名最佳辩手，并加以嘉奖。2、经过一学期的工作部门干事对部门工作以完全熟识，为个干事更大的舞台熬炼自己和展示自己，部门将在每月会推选出一名干事作为临时副部长，本月的人员调动和部门发展都由他负责。3、 本部门将接着落实部门成员的考核制度，在月底将选举一名部门优秀干事予以嘉奖。4、 每月部门成员必需上交一份工作笔录，以此检验干事的做事主动性、工作的激情以及思维扩散实力和应变实力。5、 为了促进本部门成员的和谐，熬炼部门间的凝合力。我们将不定时的进行一些利于部门发展的活动等。卫生部还将团结一样，共创将来。把卫生部优良的一面接着呈现在同学们的面前，以更好的为我系同学服务，营造一个舒适的生活环境。视传

26、系卫生部20xx年3月22日学年工作安排 篇6学年其次学期化学学科教研工作主要有以下几个方面：以新课程改革为本学期工作的重中之重，仔细完成初中化学新课程的实施与评价试验，做好中学化学新课程标准的组织学习工作，化学老师工作安排。针对我省新高考“32方案”，加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的探讨，确保中学化学必修和选修教学质量都得到提高，争取在今年的高考中考出好成果。充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程探讨，用多种方式培育基地化学老师队伍，提升基地化学教研组的教研教学水平。加强课题探讨，在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题探讨。加强青年化学

27、老师培育工作，重点抓好青化会活动，主动开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年老师的教学水平。做好20xx年省初中化学竞赛和中学化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。充分利用“化学工作室”（原化学老师电脑沙龙）良好的基础条件，加强“运用先进教学媒体，利用丰富网上资源，优化化学教学过程”的专题探讨，办好化学老师自己的网页。详细工作分述如下：一、新课程试验1新学期前，用专家讲学、探讨课、专家、老师和学生共同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。2接着进行初中化学新课程的实施与评价试验。实施方面，接着加强教材教法和课堂教学探讨，总结一年来新课程实施的阅历与成果，把老师的探讨成

28、果汇编成专著。评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录探讨”的探讨队伍，加强化学学习的过程评价；做好今年化学考试说明的运用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。3成立“中学化学课程标准学习组”，用多种形式定期组织学习活动，探讨“中学化学新课程标准”。42月底或3月初，组织化学教学探讨人员等，参与省学会组织的新课程培训活动；4月份，对XXX市武进、金坛地区进行新课程调研。二、常规工作1初三年级（1）利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题，仔细做好初三化学教学状况的调查探讨，老师工作安排化学老师工作安排。在开学初进行一次教

29、学质量分析。（2）由初三年级“中心教研组”牵头，以“初中化学新课程标准和教材学习探讨组”为骨干，利用专题讲座、探讨课、研讨会、“教研沙龙”研讨活动等形式，分“常见的酸碱盐”、“食品中的有机物”、“化学与社会发展”、“化学复习”等若干专题，每月进行12次教研活动。力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。2高一年级（1）开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析，仔细总结高一化学教学状况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。（2）由高一年级“化学教研中心组”负责，在25月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题，开探讨课23节。（3）开展“探讨性学习”和校本课程

30、探讨。进行12次研讨活动。3高二年级（1）开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析，仔细总结高二化学教学状况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。（2）由高二年级“化学教研中心组”负责，在25月份，以“有机物”等为课题，开探讨课23节。（3）以“化学选修教学中的探讨性学习”为课题。进行2次专题探讨活动。4高三年级（1）开学前进行20xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析，仔细总结高三化学教学状况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。（2）3月份，进行“20xx年高考化学考试说明”的学习与探讨，召开专题研讨会。（3）4月份，在省奔牛中学召开本学期的“高三化学复习教学研讨会

31、”，对“一模”做细致的分析和深化的探讨，为其次轮复习供应有价值的材料。（4）5月份，对“二模”进行专题探讨。本新闻共2页,当前在第1页12（5）由高三年级“化学教研中心组”负责，针对各个阶段的主要探讨任务，开探讨课23节。三、课题探讨1围绕初中新课程改革，在国家课标组的干脆指导和华师大科研处的领导下，绽开一个有系统、系列化、多层面、多角度的探讨网络。2在南师大的“以科学探究为核心的科学教化教学策略探讨”（教化部重点课题）课题组的领导下，成立“中学化学教学中的科学探究策略探讨”子课题组，正式启动探讨工作。3围绕中学新课程改革，主动找寻探讨课题，尽早组织探讨队伍，绽开专题探讨。4开展“XXX市市中

32、学青年化学老师现状分析及其发展策略”课题的调查探讨，找寻较高层次的挂钩单位，正式启动探讨课题。四、学科竞赛134月份，仔细做好江苏省20xx年初中学生化学竞赛的组织参赛工作。25月份前，仔细做好20xx年中学化学奥林匹克竞赛的打算工作。5月份，做好20xx年中学化学奥林匹克竞赛的组织工作。五、基地建设1加强学科基地化学组的教研力度，省常中、一中、三中、田中和新桥中学重点开展“如何提高课堂教学效益”和“近5年化学高考试题走向探讨”。以加强教学探讨为策略，课堂教学提效为重点议题，提高教学质量，争取高考好成果。2XXX市一中、三中、田中、试验初中、十五中和新桥中学将与教研室一起，共同进行新课程的实施

33、和评价探讨。基地学校要通过探讨，积累课改阅历，起到肯定的带头作用。3加强化学学科基地学校之间的沟通，相互进行听课、座谈，沟通理论学习体会。组织外出参观学习。六、师资培训1开学初，各年级以“初中化学新课程实施与评价”和“本学年第一学期教学质量分析”为重点，开展一次较大规模的老师培训活动。2加强青年化学老师培育工作，重点抓好青化会活动。通过开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习，课堂教学探讨，组织外出参观学习等多种形式，不断提高青年化学老师的教学水平和教研实力。3以“化学工作室”为基本力气，平均每月组织12次电脑运用技术和网络资源利用技术的学习活动。维护与完善化学教学资源库；创建有XXX市市化学

34、教研特色的“XXX市化学教研”、“化学新课程试验”和“XXX市市化学工作室”三个网页。学年工作安排 篇7一指导思想以教化学生、成长自己为理念，以教书育人为根本宗旨，落实好立德树人这一根本任务，服务学校。二详细工作1.端正相识。高二（21）班作为文科一般班，人数多，且水平参差不齐，学生看法有良有坏，这就意味着我要端正相识，不断提升自己的理论水平和工作实力。2.班干部队伍建设。王天生等人退学，班干队伍不齐，召集其他班干，举荐合适人选，增补劳动委员、平安委员，调整课代表。3.学法指导。两极分化现象严峻，应付出努力而进步不大的学生进行学法指导；田志雅等人英语薄弱，可结合个人实际，不断改进学习方法。4.

35、班级文化建设。栗克俭负责整理书柜，做好借阅记录；接着发动学生捐出自己的余书；我自费为班级购书，养成良好阅读习惯。布置班级文化墙、标语、地图上墙；用好剩余黑板张贴美文等。5.坚持跑操，这是高二（21）班一贯优良做法，坚持跑操，做到零缺席，零中途退场；激昂学生士气，提升学生面貌。6.艺术生管理。统计好信息，做到去向、时间、联系等时刻跟进；时常与他们交谈，了解他们存在的怀疑，给他们信念。7.平安与卫生。做好平安值日报表交送工作；适当开展心育辅导活动；坚决根据学校做好交通、财物平安教化工作；卫生一天三打扫，勤通风，做到物品摆放有序。8.培优工作。吴晓雨始终很稳定，可再提升；孙贵祥、关文慧、刘旋数学稍弱

36、；不断与他们交谈，发觉问题刚好改进，给以他们信念。9.薄弱学科强化。个别学科，始终不志向。为此，成立督察小组，在课代表带领下检查作业、背书状况；班主任抽查抽背。与任课老师沟通，了解存在问题，不断改进。10.偏科生帮扶。徐童，英语科薄弱，常常谈话，激励其努力，检查其背诵，指定时间来背诵、默写、翻译。王玉娇、陈智伟亦同。张兵等数学强化；刘旋等地理科应不断提升。11.做好日常值日工作。早6:40前，中午14:10前，晚读18：20前，周一、周日晚22:30后，根据年级组要求，无特别状况，准时或提前到位。周六早、周日下午亦同。以上是我本学期工作安排，将根据以上内容执行；如时间允许，可组织学生参与志愿者

37、活动。如有不妥之处，望指正。学年工作安排 篇8一、指导思想本学期将以学校工作安排为指导思想，以教育处、政教处的工作安排为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理。实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，提倡优良的教风，学风和班风，大面积提高本年级的教化教学质量。二、工作重点1、仔细实行好学校各项制度和安排，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培育，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学学问，学做人并重的健康向上

38、的新型发展环境。2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“扶困”。探究适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成果。三、主要工作及措施1、培育和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。利用班会时间接着对学生进行“社会主义核心价值观”、中学生守则和中学生日常行为规范、洪沟中学一日常规的学习，培育学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培育。从抓学生的仪表、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的级部风貌。2抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作阅历的沟通。3抓

39、好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级老师拧在一起，发挥集体的力气，充分调动每一个老师的主动性和主观能动性，使每一个人的实力得到最大限度的发挥。加强任课老师的责任心，使每位老师都教好课，育好人。4开学初，班主任、科任老师要仔细具体做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级安排、教学安排。特殊是对学困生和尖子生要措施到位，并刚好对家长做好反馈工作。5、坚持向课堂四非常钟要质量。要求老师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培优”、“扶困”为抓手，全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参加、课后巩固三个环节的

40、学习方式，培育学生良好的学习习惯。6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后刚好复习的方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预习；新课结束后，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合，让学生知道应当怎样复习；每一单元结束后，引导学生学会小结单元学问结构的方法。通过这些措施和环节，培育学生形成课前预习、课后刚好复习和单元小结系统复习的习惯。7、完善老师、学生、家长三位一体的教化教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参与教化、教学的主动性。亲密联系学生家长，主动争取家长对学校、班主任工作的协作。8、严格要求

41、学生遵守学校纪律，重点是交通平安、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车，不准带食品进教学区等。9、开展好心理健康教化。加强学生的心理疏导，仔细做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教化都会进步的信念，加强法制教化，做好学生的转化工作。1210、协作教育处正常开展各类课外爱好小组活动，陶冶学生情操，丰富校内生活。11、仔细抓住级部卫生清扫、保洁工作，注意学生健康教化和良好卫生习惯的养成教化。12、利用各种机会，接着抓好诚信教化。四、详细做好以下几个方面1、抓好课堂、抓实作业。没有高效益的课堂，就没有高质量的教学可谈，所以我们要求全部老师从上好每一节课，课前做到仔细钻研教材，吃透教材，精确把握教学的

42、重点和难点。同时，还要去备学生，了解学情，的确专心去上好每一节课。在教学中随时修改和调整教案，积累教学阅历，记好教后札记，并刚好赐予反馈和总结。做到向课堂要效益，体现“有效教学”。做高效老师！作业是提高学生学习水平和实力的一个重要因素，作业质量的凹凸从很大程度上确定了学生学习的效果，本学期，我们将制定严格的作业制度，从命题到审题层层严格把关，做到每一张练习的高质，适量，无误。有安排命题，与教学同步，不超，不滞，杜绝随意作业。备课组刚好的总结和点评，确保作业的高质量。作业的批阅和讲评是六年级老师的重要工作内容，也是扎实提高学生成果的关键环节。本学期我们将接着做好这项常规工作，从思想上重视批阅和讲

43、评的重要性，在工作中落实看法。建议大家能够做到以下几点：仔细批阅每一次作业，每一张试卷。做到刚好、精确、不遗漏。对于批阅中发觉的问题能够做到刚好记录，并在讲评时有针对性的进行点评，找到根源，突出重点，做好类“错题”的补充和强化工作。全面关切学生，分析各类学生作业的状况，实施差异教学，对于差生能做到面批作业，耐性细致的进行辅导。备课组能刚好有效的进行作业的总结，有安排的支配一些补充练习，刚好进行查漏补缺。2、面对全体，不让任何一个人掉队。切实做好培优补差工作，让不同层次的学生得到不同的发展。在平常的教学工作中要多激励每一个学生，调动学生的主动性。努力做到“四心”：多一份关切、多一份耐性、多一份细

44、心、多一份爱心。努力实践让每个孩子都能享受学习，体验进步，健康成长。3、加强考试方法、技巧的指导及考试心理的辅导工作。对于六年级的学生来说，考试的方法和技巧以及考试时的心理是影响其成果的一个不行忽视的方面。本学期，我们将在学期中支配一次考试方法和技巧的讲座。在学期底支配一次有关考试心理辅导的讲座。让每一个学生都学会考试，不怕考试。4、加强教学常规考核，刚好总结反馈并作出评价。本学期我们六年级部将依据学校以前的教学常规考核制度为参考，依据大家的建议，结合工作实际制定符合本级部的常规考核细则，实行互评、自评；集中考核、分散检查等方式进行评价，对过去的评价项目进行合理的补充、细化，使得评价更趋科学，力争做到公允。