2022主题活动策划集锦10篇.docx

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1、2022主题活动策划集锦10篇主题活动策划 篇1吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简洁，不平凡，你之所以还静默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了家学校这个贯穿你中学生活的固定路途；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲伤的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，试着开拓属于自己的新道路；让生活丰富起来；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。朱台中学校内吉尼斯是你全新生活的起先。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活

2、。我们的活动口号就是：校内吉尼斯，炫出极限色调。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生我们朱中人自己的“校内吉尼斯”！一、活动目的为丰富师生的课余生活，让师生过一种华蜜完整的生活，进一步活跃校内文化生活，培育德智体全面发展的新时代中学生，增进师生之间的沟通，增加我校师生体质，弘扬体育精神，展示当代中学生的良好风貌，增加师生挑战自我的意识，弘扬主动进取、坚韧拼搏的精神，本次吉尼斯大赛以“全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性”等特点调动师生的主动性，开发师生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发觉自己的特性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应教化形式发展的潮流这就是“朱

3、台中学校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将恒久记录在“朱中第一”的开创者名单中！为“华蜜家园”增加活力。二、活动时间寒假后开学其次周三、活动地点篮球场、足球场等四、参赛对象朱台中学全体师生五、奖品设置给各项第一名颁发学校吉尼斯认证证书（校级嘉奖），并赐予肯定的物质嘉奖。并给相应的班级加分。六、活动项目和方法1.、定时跳绳赛一分钟内跳绳，跳的次数最多者即本项活动的冠军。2、 指尖转球一根手指转篮球时间长者为胜者。3、踢毽子竞赛次数为一次，起先后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位遇到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具

4、来完成活动，否则均取消竞赛资格。4、一分钟踮足球大赛一分钟踮足球，踮的次数最多者即本项活动的冠军。允许在正式竞赛之前，进行一至二次的适应练习。5、一分钟定点投篮时间一分钟，固定点投篮球，进球多着为成功者。6、让呼啦圈再转一会儿竞赛者挑战两个呼啦圈同时转，坚持时间最长者为成功者。7、纸飞机参赛者在40秒内折好纸飞机，然后以飞机在空中飞行的时间最长为胜。8、新申报项目报名参赛者可以依据自身特长及爱好爱好申报新项目，一切符合主题的新项目经认定委员会探讨同意即可参赛。任何新申报项目一经认定，任何竞赛结果即为原始记录永久存档保存，极具纪念意义。本次活动将于下学期第一周报名，希望各位老师、同学能充分利用寒

5、假时间，不断地发掘自己的潜能、熬炼自己、提高自己，为挑战校内吉尼斯做好打算。同时也希望大家能提出更好的建议或看法，主动参加朱台中学校内吉尼斯活动的开展。本次活动最终说明权归德育处全部。主题活动策划 篇2活动主办： 校自律委员会活动承办： 历史地理与旅游学院10级（3）班活动背景：面对在全校范围内开展的高校生文明修身活动， 我班主动响应号召，在全班开展文明修身活动， 以此引起全部学生的关注， 提高同学们的自我修身意识，争 做一名真正意义上的文明高校生。活动目的：通过开展此活动，使学生自觉树立良好形象，提高综合素养，改善学风、班风，逐步在全班形成“人人讲文明、到处现文明”的人文环境，进一步推动我院

6、素养教化和精神文明建设工作，营造素养教化的软环境，引导和激励同学们奋勉有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。活动主题：“文明修身诠释文明彰显自我”活动对象：历史地理与旅游学院10级地理科学（3）班全体同学活动时间：4月中旬活动地点：（待定）活动内容：一。 组织召开“文明修身”动员班会。1.4月10日下午6：00，在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达：校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。二.以文明修身为主题的：

7、“历史地理学问竞赛”活动：1.4月14日下午4:30进行“历史地理学问竞赛”活动，地点短暂待定。2.先组织学生及嘉宾入常3.吐鲁那一跳开场舞蹈。4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。5.主持人宣布竞赛起先。6.竞赛第一轮进行必答题。7. 竞赛其次轮进行抢答题。8. 中场进行观众互动。9. 竞赛第三轮进行风险题。10.主持人宣布竞赛结果。11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。三、辩论赛1.4月21日，地点待定2.辩论赛主题：“读高校对青年人就业的利弊”3. 辩论赛起先，宣布辩题4. 介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员5. 介绍评委及点评嘉宾6. 辩论竞赛过程：开篇立论、攻辩、自由辩

8、论、观众提问、结辩7.评委及嘉宾评议8.宣布竞赛结果，辩论赛结束四.4月16日下午4:30组织召开小结班会1.班会有班长丁玉斌主持召开。2.请督察员对我班第一周文明修身活动详细的开展状况进行发言3.请班级2到3名学生谈谈参与文明修身活动的深切体会。4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期详细工作。5.请校自律委员会代表总结发言。五.拔河竞赛：1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生组成代表队参与竞赛。每班出一名学生担当本班拉拉队队长，请校自律委员会一名成员当裁判员。竞赛现场秩序有本班责任督察员负责。2.4月23日下午4:30在校风雨棚进行正式竞赛。竞赛

9、实行三局两胜的原则。3.留意事项：竞赛起先参赛双方用力拉，当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不行松绳，以免造成对方队员受伤。4.裁判员宣布竞赛结果，并向成功的一方颁发奖品。六. 组织召开“文明修身”活动总结班会。1.4月24日下午4:30。地点待定2.班会有团支书金俊昊主持召开。3.请督察员对我班第一周文明修身活动详细的开展状况进行发言，4.请班级3到5名学生谈谈参与文明修身活动的收获。5.请校自律委员会代表总结发言。策划书：历史地理与旅游学院10级地理科学（3）班xx年 4 月9日主题活动策划 篇3为庆祝中华人民共和国成立X周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校内，依据学校统一支配，由教育处联

10、合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏竞赛。一、活动主题此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校内”为主题二、活动目的通过此次合唱竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，使同学们懂得华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋勉图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友情。三、时间、地点拟定于x月x日在学校操场举办，若有变动另行通知。四、演唱形式及内容本次大型歌咏竞赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民华蜜美妙生活为主，健康向上、形式多样。五、参赛报名竞赛以年级组为单位参与，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教育处。六、参赛要求

11、及评分标准1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二。(1分)3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序。(2分)4、歌词内容主动向上，符合主题演唱形式新奇多样、独具匠心者。(3分)5、演唱时声音整齐、和谐、美丽，能够表现出歌曲所表达的精神风格。(3分)6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。(1分)七、相关负责人评委老师：Xx等。统分老师：Xx等。八、嘉奖方法本次歌咏竞赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。九、有关要求各年级组、各班级要充分相识我校开展庆祝中华人民共和国成立X周年大型活动的重

12、要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣扬动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要根据组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。主题活动策划 篇4一、活动主题：岁月如歌，感念师恩二、活动目的：在一年一度的老师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最尊敬的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师静默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。三、主办部门：院文学社四、活动对象：*师范学院高职院全部在校学生五、活动时间：20xx年

13、9月10日老师节六、活动内容：1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿2、 祝愿传递：让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的学生贴在祝愿墙上。3、 征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。4、宣扬号召：a、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。c、 见到老师时送上一声亲切的问候；d、让老师看到祝老师节欢乐的话；e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花f、给教官买一包润喉糖，让教官爱护好嗓子。七

14、、活动支配：9月7日，文学社社长团 拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所须要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日，文学社宣扬部推出了“庆祝老师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣扬作用。并悬挂签名祝愿条幅。对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了老师节的活动状况，并且有部分成员与老师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣扬材料，9月底将全面报导老师节的详细活动。八、所需物品及支配：祝愿墙海报一张（文学社组织部支配）签名条幅 （提交院经费审批）内容格式：岁月如歌，感

15、念师恩，将最美的文字献给最尊敬的老师，老师，您辛苦了！-院文学社宣电脑及其宣扬视频（文学社组织部支配）登记统计材料（文学社组织部支配）桌椅支配（2-3个桌子，四个凳子）彩色卡纸（文学社组织部支配）九、活动总结由*师范学院高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。十、未尽事宜，另行支配*师范学院高职院文学社20xx年9月4日院领导看法或签字盖章：主题活动策划 篇5一、活动背景：引导广阔团员青年主动投身湖南省四化两型建设,带领广阔团员青年当好突击队和生力军，实现十二五良好开局、为加快富民强省贡献才智。校团委确定，在全校各级团组织开展宣扬四化两型学问

16、，为湖南发展出谋划策的团日活动。为协作校团委完成此次在同学中宣扬四化两型学问的任务，为使四化两型建设进校内，为了建设和谐型校内，我支部特开展我与湖南同发展 四化两型进校内主题团日活动。二、活动主题：我与湖南同发展，四化两型进校内。通过发放调查问卷，针对同学们在四化两型学问方面的薄弱部分进行宣扬和教化，同时加强同学们的参加程度，在活动中进行四化两型学问问答，加强同学们的理论学问。同时在橘子洲进行环保义工，收集垃圾废品，向路人宣扬四化两型学问，以此来加强同学们四化两型学问的相识程度和加强爱护母亲河湘江的意识，并且举办论坛，就如何打造东方莱茵河而提出自己的见解。三、活动目的：四化新型工业化、农业现代

17、化、新型城镇化、信息化，两型资源节约型、环境友好型，为了使同学们了解四化两型的内容，为了使四化两型的思想进入校内，使同学们更加了解时政，亲身参加到社会调查，社会服务，当环境爱护的志愿者等愿望，同时加强班级的学术氛围，发扬本专业优势及特点，使同学们发挥特长，增长见识。特开展我与湖南同发展 四化两型进校内主题团日活动。以达到一下目的：1、让更多的高校生了解时事，深化了解中国国情 ，加大对民生的关注，坚持可持续发展的道路。2、进行社会调查，培育同学们社会实践实力和与人沟通、沟通的实力。3、了解我们的母亲河湘江，共同为湘江的发展出谋划策，为湘江打造中国莱茵河出谋划策。4、引导广阔团员青年主动投身湖南省

18、四化两型建设,带领广阔团员青年当好突击队和生力军，实现十二五良好开局、为加快富民强省贡献才智。5、加强学院各专业的专业学问、学术沟通和加强思想交锋。为湖南省向四化两型社会转变做出自己的贡献。6、扩宽当代高校生的视野，养成良好的生活方式。以身作则，将湖南的发展视为己任。四、活动可行性分析这次活动实行社会调研与现场实地考察相结合的方法，社会调研是我们必修的一门课，可以利用此次活动熬炼我们的实力，同样可以激发同学们对于社会调研这门课程的学习爱好。湘江距离我校较近，橘子洲风景区交通便利，同学们采纳自行车这种低碳节能的方式从集结点湖师大桃子湖路口骑到橘子洲头，路程适中，沿途有美丽的风景，并且道路宽敞车辆

19、稀有，平安问题可以保障，所以这次活动是具有可行性的。五、活动参加者：20xx级思想政治教化团支部全体成员六、活动时间：20xx年11月30日七、活动地点：院113教室、橘子洲风景区八、活动过程：1 、主持人开场词，工作人员分发活动看法表。2、展示会前进行的社会调查照片及其资料，从而引出问题。3、由调研组成员代表进行调研成果汇报演讲。4、现场学生就关于调研内容进行提问，调研同学进行解答。5、莅临嘉宾做会议总结。主题活动策划 篇6 一.活动时间：12月24日晚自习 二.活动地点：三.参与人员：四.活动主题：五.活动背景：自开学以来，班上未组织什么活动。在圣诞节和元旦的来临之际，在两班同学们的剧烈要

20、求下，为缓解同学们多日以来的学习压力，丰富同学们的高校生活，为增进班级与班级之间和同学与同学之间的友情，拉近彼此间的的距离，增加班级凝合力，因此组织了该次活动。六.活动策划人：七.活动主持人：八.活动内容：本着以增进两班同学之间的友情的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝合力。通过同学们打算的小节目，加深同学们对彼此的了解;通过观看视频，缓解同学们的学习压力;通过“你猜我画”嬉戏，提升同学之间的默契度;通过“动作接龙”嬉戏，增进同学们的感情。活动期间，更穿插互动环节，从而增加同学的参加活动热忱，增进彼此友情。九.活动支配：1、场地布

21、置：由英日一班的杨婵、祝丹、张月和英日二班的陈梦雯、刘晓梦、田周姣负责2、集合时间与地点：*年12月24日晚上7:20准时在D-2-201集合3、活动流程：(1)主持人讲话，宣布活动起先(2)英日一班的安丽表演节目 歌曲千年之恋(3)进入嬉戏环节(你猜我画”嬉戏)(4)观看消遣视频(为缓解学习压力)(5)英日一班和二班的部分同学表演话剧 新白娘子传奇(6)进入嬉戏环节(“动作接龙”嬉戏)(7)英日二班的鲁磊鑫表演节目 魔术(8)观看励志视频(激励同学们为即将到来的期末考试而努力)(9)主持人给各班同学发放苹果(10)主持人总结，宣布活动结束4、照片拍摄：由英日一班的李梦蝶、荣玲和英日二班的占正

22、翠负责5、后勤工作：由英日一班的陈学超、夏南南、周凡凡、梅康丽和英日二班的周磊、张晶晶、韩玉宇、鲁磊鑫负责主题活动策划 篇7一 活动主题怎样处理好人际关系二 活动背景古往今来，怎样处理好人与人之间的关系是一个亘古不变被探讨和被重视的话题，而今日，在高校，同学们来自五湖四海，有着不同的性格，有着不同的性格，有着不同的爱好爱好，高校同学因关系处理不好而导致的恶劣事务时有发生，常常出现被媒体报道。因而怎样处理好人际关系就显得尤其重要。三 活动目的 通过此次活动让同学们学会处理好人际关系的技巧，在生活中能够更好地处理好与同学、老师和家长的关系；、同时也希望通过这次活动加强我们班级的团结与凝合力，使同学

23、们在以后的相处过程中更好地沟通，建立好良好的人际关系，从而使班级达到融洽、团结。四、活动时间与地点时间：年月日： 地点：待定五、活动流程、前期打算（1）主要负责人打算相关材料和制作；（2）陈璐佳负责打算好09经济班第一届最系列奖的提名及统计，彭潇钧负责相关奖品的购买；（3）李鹂负责个人风采展照片（个人照每人一张，各寝室一张合照，分散寝室一张合照）（4）各班委加大宣扬力度，李鹂和戴林负责发飞信和短信通知，分散寝室的同学由班长唐友亲自发短信通知，主要负责人下寝宣扬，确保每位同学了解活动，并确保高参加度。2、正式主题班会第一部分 处理好与家人的关系（父亲节）引出父亲节 父亲节的由来及相关学问（现场问

24、同学们）视频（献给全天下全部的父亲）歌曲处理技巧其次部分 处理好与老师的关系与技巧第三部分 处理好与同学间的关系相关包涵09经济第一届最系列奖颁奖设最搞笑奖、最可爱奖、最乐观奖、最幽默奖、最勤奋奖、最实践奖、最淑女奖、最一排奖、最八卦奖、最砍价奖、最仔细奖、最会玩奖、最倾听奖、最能策奖、最孤独奖、最痴情奖、最能吃奖、最细心奖、最耐性奖、最孤独奖、最人缘奖、最终排奖等奖项相互关注嬉戏 心口不一007嬉戏规则：007 “0”“0”“7”“pia”“啊！”第一个人叫“0”和一个在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一个在座者的名字，其次个被叫着“7”、“pia”和第三个被叫者的名字，一旦听到第三个被叫者

25、的名字后，他左右的两个人要在最短时间内做出反应，要喊“啊”同时挥挥手，让他带点众星拱月的骄傲感。反应慢的人只能服输。嬉戏惩处：反应慢者得即兴表演随意节目一个相互展示个人集体风采展（PPT展示）其他技巧展示播放并合唱歌曲（相亲相爱一家人）班会结束主题活动策划 篇8一、活动背景20xx年的毕业生即将离开校内，而这一年被称是“史上最难就业季”。可见今年的就业形势是都多么艰难，数据显示，今年中国高校毕业生将达699万，是高校毕业生最多的一年。又逢宏观经济低于预期增长和安排聘请岗位数的下降：据最近对近500家用人单位的统计，今年安排聘请岗位数同比平均降幅接近15%。冲突之下，今年的应届生就业形势更加严峻

26、。使前来找工作的应届毕业生纷纷感叹“压力山大”但是有许多大一大二的学生不是很关切这种问题，也不太了解现在的就业状况，对自己的高校规划几乎为零，其实已经火烧到眉毛了。针对我学院的这种状况，确定举办围绕“毕业季，就业难”主题的名为“青春飞扬，为幻想起航”的活动帮助应届生了解当前形势和熬炼他们的实力。二、活动目的虽然就业形式很不乐观，但是有许多人都不了解状况，通过本次活动的开展，希望应届生能真正的社会状况和自身状况，为自己将来的职业规划有一个明确的且合适自己的方向。对于在校生，应当更多地了解自己的不足，并能在日后的校内生活中有方向行的完善自己，明确自己将来的就业方向，能够有打算应对未知的将来使同学们

27、将来跟好的面对社会。三、活动构成活动分两个部分:第一就是经办毕业季就业难的讲座活动其次是以毕业季就难为主题举办演讲活动四、活动地点讲座：图书馆二楼报告厅演讲：初赛复赛经管114决赛：蓝天剧场五、活动对象20xx20xx届在校高校生六、活动时间讲座20xx年10月10日演讲竞赛20xx年10月20xx27日主题活动策划 篇9一、教学内容：火和火灾二、教学目标：1、了解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。2、学生通过老师的讲解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培育学生搜集和处理信息实力、获得新学问实力、沟通与合

28、作实力。培育学生主动主动的.参加意识及仔细负责的科学看法。三、教学重点：火灾的危害四、教学难点：火燃烧的三个条件五、教学班级：七年级(1)班六、教学过程：(一)出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习爱好。(谜底：火)师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。(二)探讨：1)人类是怎样学会用火的?2)什么是自然火?原始人取火的方法?3)火给人类带来什么好处。(没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不

29、会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明，都与火文明休戚相关。相识火、敬重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。)师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了很多危害。例一：1月25日，大年三十的晚上，武汉市前进四路电子城一条街，二楼商铺，发生火灾，约0时起先失火，20多辆消防车经过一夜奋战，到26日7点10分，火势基本熄灭。例二：2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾，已造成一人死亡，有11人紧急送医。例三：2月9日晚21时许，北京市京广桥旁边的央视新大楼北配楼发生火灾，火势扩散、火光冲天。中心电视台新址园区在建的

30、附属文化中心工地发生的火灾，大火在燃烧近6个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼，起火的文化中心大楼地上30层，地下3层，建筑面积10.3万平方米，火灾造成1死7伤，经济损失高达10多亿元。探讨：1)火灾给人类带来哪些危害。小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威逼，我们肯定要学习用火与防火的学问，不玩火。学校防火：严禁学生携带x入校。不要乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当运用。常常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的平安防火。公共场所防火：学生要做到：1、不携带x到公共场所。2、不准玩与火有关的嬉戏。3、不准学生在山林野炊。(三)学习学生防火学问：例：2

31、0xx年11月14日上海商学院x宿舍楼发生火灾，4名x被大火围困，x跑到东面的阳台上，4x情急之下，先后从6楼跳下身亡。其中，最终一个x在阳台上迟疑了很久，但最终也跳了下来。(1)从以上事例中你看出什么?(2)火灾自救与逃命学生应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2、弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3、冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。(3)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。火场报警：(1)牢记火警电话11

32、9。没有电话或没有x的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。(3)说明什么东西着火，火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要支配人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。(6)遇有火灾.不要围观。有的同学出于新奇.喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的平安。(7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。(4)抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时

33、是先救人还是救物?先断电还是先救火?(5)你能说出几种逃命方法吗?。(关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命)3、火场逃命法则(1)要冷静，保持醒悟的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断实力.当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当强令自己保持冷静，快速推断危急地点和平安地点.利用自己平常驾驭的消防自救与逃命学问，确定逃命的方法.尽快撤离险地。撤离时要留意，不行搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从平安楼梯进行逃命，能沿着墙面，当走到平安门时，即可

34、进入，避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。(2)留得青山在，不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃命时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因羞涩或顾及自己的珍贵物品，而把珍贵的逃命时何奢侈在穿衣或找寻搬离珍贵物品上，已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。(3)做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而进。逃命时经过充溢烟雾的路途，要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入，可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口，匍匐撤离。贴近地面撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的方法。(4)找好避难场所，固守待

35、援，不要向光亮处奔。如各种逃命路途被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以持续火势扩散。同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光亮处奔。在紧急危急状况下，由于人的本能、生理、心理所确定，人们总是向着有光、光明的方向逃命，光和亮就意味着生存的希望，它能为逃命者指明方向.避开瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是最危急之处。(5)缓降逃命.滑绳自救，肯定不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施平安地离开危急的楼层。假如没有这些特地设施.而平安通道又已被堵.救援人

36、员不能刚好赶到的状况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静，利用现场之物品或地形设法逃命。你可以利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，一端紧拴在坚固的门窗格或其他重物上.再顺着绳子或布条滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至平安楼层或地面逃命。在火灾中.常会发生逃命无门，x跳楼的状况，非到万不得已，万万不行盲目实行冒险行为，因为跳楼非死即重伤，能静静待在房间内，设法防止火及烟的侵袭，等待消防人员的救援。(四)总结1、请学生谈谈这节课的收获。2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了许多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永保健康、平安。主题活动策划 篇10一、 活

37、动背景在人才济济的当今社会，为提高学生对核心竞争力的相识，引导学生有意识地提高个人竞争力，管理学院将于4月份开展以关注专业动向，明确人生目标为主题的系列团日活动。追求志向、追求人生目标作为新一代青年对将来的期望，通过关注自身专业的动态，增加对专业的相识，从而明确自己的人生规划，明确学习目标，取长补短，为美妙的明天打下基础！二、活动主题：关注专业动向，明确人生目标三、活动目的：主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁，激励同学们主动参加团日活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委的精神，通过本次团日活动，让同学们更好地了解本专业的学问与特点，了解当今社会对人才的需求，明确人生志向与目标，进一步提

38、高青年学生的素养拓展和创新实力，强化团员的光荣感、责任感，增加团员意识，从而促进管理学院及仲园的团建。四、前期打算：1、各同学通过网络方法，了解和关注人力资源专业的发展动态，当今社会对人才需求的特点2、由团干组织和策划你对人力专业了解多少有奖抢答的竞赛环节的流程3、班干们确定户外拓展的时间、地点及费用五、活动宣扬：1、在各大Q群上宣扬本次的团日活动2、在博客或者QQ空间具体记录本次团日活动的策划和执行六、活动内容：活动时间：20xx年4月16、17日（星期五、星期六）活动地点：清远田心山庄（待定）活动目的：1、开展户外培训是人力资源管理的一个板块，拓展训练是一项旨在帮助企业提升员工核心价值的训

39、练过程，通过这次的户外拓展活动，让同学们亲身体验户外培训模式的开展及效果，在充分了解户外培训的运作的同时提高班集体的凝合力，有效地拓展个人的潜能，提升和强化个人心理素养以让同学们明确人力专业的人才需求方向，并在人才拥挤的社会中可以提高核心竞争力。2、人力资源管理要求从事这项职业的人才必需懂得理性地思索分析问题，懂得如何与别人沟通，提高交际的效率，如何更大强度地去发挥他人的工作能动性，通过户外拓展培训，可以让同学们学会怎么融入一个团队，提高交际实力，并在拓展中的各项活动中去衡量怎么将大家的能动性发挥出来。活动内容及流程：Part one-轻松熬炼环节：抢答与推理嬉戏1、4月16日中午12：00乘

40、坐旅行包车前往户外拓展目的地，在途中开展有关人力资源专业学问及就业前景的有奖抢答环节，以让同学们加强对专业学问的了解及对将来就业的相识。2、4月16日晚，开展逻辑推理嬉戏-City Killer。嬉戏规则：以13人为一组，设警察两名、Killer两名、平民若干，嬉戏中每个人的言行举止都是虚虚实实的，每一局嬉戏中有许多线索、逻辑存在，这个时候只有深刻的洞察力和分析，团结才能把Killer最终找出来，赢得嬉戏。通过玩该嬉戏能熬炼同学们的视察实力、逻辑推理实力、想象力、推断力、口才、表达实力、心理素养及表演实力；能培育团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情沟通、提高凝合力；提高人的语言表达实力、

41、提高人的辩论实力，此外，通过嬉戏了解对方的性格特点并借助嬉戏中的沟通加深彼此的了解。作为人力资源专业的学生，擅长视察人的特性和较强的逻辑推断力都是必需的，该嬉戏能够很好地让同学们理解到这些实力在以后工作中的必要性及提高这方面的实力。Part two-亲身体验1、4月17日上午，跟社会上的人员进行沟通，社会上的人一般都是有丰富的生活和就业阅历，通过与之沟通，一来可以真实地感受人力专业在社会上的竞争力、动向、发展状况以及要提高核心竞争力我们须要怎么做二来长者会介绍自个儿的亲身经验，以让我们吸取他的教训，在社会上前进时少走一些弯路，从这一Part中，可以让同学们亲身体验生活，认清社会，为以后学习和工

42、作做好规划。七、活动口号：人力人力，开天辟地，三班英豪，仲园傲慢！八、活动参与对象：人力073班全体同学九、活动主办单位：管理学院团总支活动承办单位：管理学院团总支科技调研部活动协办单位：管理学院团总支宣扬部、网络部、信息中心、人力资源073班十、活动嘉宾：市场营销协会会长崔文浩、市场营销协会副会长徐城发，人力071班班长陈伟俊，罗彩娇，团支书梁树生，李惠妮和072班班长林德萍，何木芬，团支书郭亮，姚楚玲及同学代表。十一、物资打算和经费预算：十二、突发事务解决方案：1、假如活动当天遇到气候不好，我们将会把活动推迟到4月23、24日实行。2、我们会事先了解户外拓展目的地四周的环境及医疗状况，并随

43、身携带必需的医疗用品，以第一时间帮组户外拓展期间身体出现不适的同学。十三、活动意义及预期效果：现代人力资源管理强调企业要大胆运用人才。人才是指观念上创新的、进取的、视野开阔的、有核心竞争力的能给企业创建大量财宝的人。以关注专业动向，明确人生目标为主题绽开本次的团日活动，以户外拓展的形式绽开，在强化团员的光荣感、责任感，增加团员意识的同时，拓展中的各项活动开阔了同学们的视野，树立起团结和竞争的意识，促进同学们理性思索和分析问题，充分呈现当代高校生主动向上的风采，体现高校生对将来的期望，及对学问、对志向的不懈追求，通过了解社会需求及对自身的认知来不断努力、不断提高自身素养以明确自身的方向，争做对社会有用的人才。十四、附件-人员支配：1、联系包车：丁xx、吕xx2、有奖抢答环节：蔡xx、林xx3、抢答环节礼物购买：刘x、吕xx4、活动宣扬：叶洁琼、黄xx5、户外拓展期间心理辅导：尹xx、梁xx6、活动感想撰写：人力073全体同学活动负责人：蔡观禄 1364xx05436（短号6x5436）林xx 137xx732972（短号6x972）人力073班20xx月4月5日