2022帮扶工作计划模板集合七篇.docx

《2022帮扶工作计划模板集合七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022帮扶工作计划模板集合七篇.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022帮扶工作计划模板集合七篇帮扶工作安排 篇1帮扶人：李瑜舒被帮扶人：焦娇幼儿园为加强老师队伍建设，有效促进老师健康成长，构建有发展潜力的老师梯队，幼儿园开展师徒结对活动，在实际工作中进行传、帮、带，取长补短，促进双方教学相长，加快自身提高。一、在教化、教学上：“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新老师的我，要向老老师学习，努力学习科学文化学问，不断提高业务水准，争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己驾驭的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在欢乐中

2、学习。二、在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。老师应当用无限热忱，无限希望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在有阅历的金老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“妈妈”的细心关切爱护他们；在教化教学中以“严师”的耐性启发引导他们；不厌其烦地教育指正、谆谆教导；在嬉戏活动中以“玩伴”的童心信任激励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、在保育学问上：幼儿老

3、师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本事和一颗炙热的爱心是不行的。我将在金老师的带领下，努力学习保育方面的学问，保证孩子们身心健康全面地发展。四、刚好反思：李老师在多年工作的阅历总结中告知我：反思是教化教学过程中很重要的因素，它可以使教化教学有很大的收获，可以使我在教化教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出刚好精确的评价，对自身的教化教学行为做出改进。多和同事进行探讨评价，从而获得广泛而深化的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。五、徒弟主要职责和要求：1、仔细钻研教化教学理论，主动争取师傅帮助，虚心学习，大

4、胆实践，有疑必问，对自身严格要求。2、每月坚持观摩师傅教化活动不少于二次。3、每学期汇报开放一次教学活动，按时完成教学反思、案例和教化教学论文，在实践中不断提高教化教学实力和水平。4、学期末仔细写好拜师学习心得和总结文章，和师傅共同制定下阶段学习实践目标。作为徒弟又身为师傅的我，在做好以上徒弟职责的同时，也要树立师傅的榜样。同时也要学习徒弟的优点，仔细听取徒弟好的的建议。六、师傅主要职责和要求：1、师傅制定带教安排，并在安排中分析徒弟的优势与不足。期末反思总结师带徒任务完成状况及下阶段工作目标。2、师傅每月为徒弟开展示范活动二次，带领徒弟提升理念，不断提高、优化、把握课堂教学的实力和水平，实现

5、教学相长。3、每月师傅观摩徒弟教化活动不少于二次，做到活动前指导，活动后刚好评价，共同探讨改进措施。师傅需仔细记录徒弟的上课内容，并在课后对徒弟的教学状况做好反馈。4、指导帮助徒弟刚好总结，撰写教学反思、案例和教化教学论文。同时，师傅还将对徒弟的班级管理工作，家长工作等做相应的指导。总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中恒久有一种亲善可亲的好老师帮扶工作安排 篇2依据上学年我校骨干老师帮扶青年老师实际，20xx年2月我校另确定我的新的帮扶对象两名：七年级英语老师于小丽

6、，九年级英语老师张海珍，本学年将在前一段工作的基础上，接着深化开展“帮扶”工作，为更好地工作，现制定安排如下：一、本年度的工作目标1、本着“资源共享，优势互补，合作沟通，共同发展”的原则，通过加强学校管理，形成骨干老师帮扶年轻老师的特色。2、主动主动、创建性地开展帮扶工作，通过作公开课、讲座、沟通谈心等形式，解决年轻老师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题探讨等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种深厚的教科研氛围。二、帮扶对象七年级老师于小丽九年级老师张海珍三、本年度重点工作1、学年初制定帮扶工作安排，召开帮扶工作会，确定师徒对子，制定出切实可行的帮扶措施。2、本年度我将组织的几项重大活动：

7、如：读书沟通、课堂大赛、集体备课、反思沟通、演讲竞赛等活动。3、充分发挥自己的带头、辐射和导向作用，组织他们上研讨课、公开课和示范课；年轻老师上汇报课。4、结合我校国家级及区级课题的探讨,师徒对子结合各自的实际状况开展教化教学的探讨，刚好沟通各自的探讨心得，刚好推广探讨成果。我要赐予青年老师理论与实践阅历等方面的帮助，使年轻老师主动地进行课题探讨。四、详细措施1、以课堂为主阵地课堂教学改革始终是学校深化推动素养教化的核心。师资的培育就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：(1)青年老师基本功训练。本学期中，每周校本教研时间。和青年老师利用老师例会时间讲自己的教化故事。(

8、2)做好日常的师徒互听、评课，自己写好帮扶笔记，帮扶对象写好听课反思。(每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思)(3)课堂展示。本学期，我将每周进行一节课堂教学展示课活动。听评帮扶对象课两节，并利用教研组活动时间，由执教老师向其他老师谈上课设计意图，课堂教学实施状况。2、狠抓教科研课题探讨。要求青年老师每月坚持写一篇教化叙事，每期至少写一至二篇教学论文，每月上传一篇与师傅共同完成的教案，并上传至学校主页的老师频道，供老师探讨探讨。3、与团支部联合组织青年老师开展“爱岗敬业”的演讲赛，激励老师在从事教化事业中，树立良好的师德修养。4、我将努力帮助帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想方法，使年

9、轻老师的教学水平与教学质量得到快速的提高。(帮扶对象在原有基础上教学质量有所上升)帮扶工作安排 篇3为全面落实科学发展观，统筹城乡协调发展，扎实推动我市社会主义新农村建设，根据市委办公室、市政府办公室统一部署，我公司作为新农村建设帮扶工作队负责叶县xx乡xx村的帮扶工作。依据我市新农村帮建工作的指导看法和帮建工作目标，结合我公司实际状况，公司领导班子探讨确定了新农村建设帮扶工作安排如下：一、调查探讨阶段。用三至六个月的时间深化x村进行广泛的调查探讨，帮助x村理清发展思路。充分了解村情民意，帮助村党组织做好宣扬发动工作，引导基层干部和农夫克服“等、靠、要”思想和模糊相识，主动投入到新农村建设中。

10、引导该村分析自身存在的优势，充分挖掘本村资源、产业、劳动力等方面的潜力，选准适合本村村情的发展路子，制定切合实际的发展目标。二、帮扶发展阶段。用二至三年的时间帮助x村引进项目、发展经济、加强基础建设、改善村容村貌、提高村民文化技术素养，增加村级党组织的凝合力和战斗力，帮助其加快新农村建设步伐，使其早日成为示范村。1、引进项目发展经济。要依靠农夫的主体作用，依托该村现有的面粉厂等原有项目进行配套项目拉动，充分发挥企业的信息优势、人才优势、技术优势，帮助该村多渠道筹措资金，引进技术、引进人才、引进项目，动员头脑敏捷的党员或村民带头致富，依据市场行情指导该村发展适销对路的特色农业、养殖业、农副产品加

11、工业等，拓宽农村劳动力就业渠道，多途径增加农夫收入。头一年要先发展投资小、收益快的项目，让农夫尽快尝到甜头。然后再本着长远发展的原则确定出适合本村经济发展的支柱项目，下大力气促进其稳固发展，并使其成为带动其它产业共同发展的龙头项目。要坚决杜绝盲目投资，帮助指导该村把有限的资金花到刀刃上，争取投资一个收益一个。要指导该村把引进项目与爱护环境结合起来，坚决杜绝污染项目。2、帮助邓李村改善村容村貌。要结合当地“十一五”发展规划，摸清该村基本状况，从有利于生产生活和经济发展动身，指导该村搞好村庄建设规划。统筹支配村民的住宅、道路、供水、供电、垃圾处理、畜禽养殖等生活基础设施，本着节约投资、便利村民的原

12、则适当开展旧村改造工作，清除村内的乱搭乱建和废弃房舍，指导村民硬化、绿化、美化村庄环境，自发开展村庄环境卫生综合治理工作，改善村容村貌，提高农夫的生活质量。4、帮助该村完善基层组织建设。要在新农村建设领导小组的统一指导下，监督指导该村完善村务公开、政务公开和财务公开制度，切实加强村级班子建设、农村干部队伍建设、农村党支部制度建设、村级组织配套建设和农村党员队伍建设，建立健全村级组织建设常抓不懈的工作机制和党员受教化，永葆先进性的长效机制，不断增加村级组织的凝合力、战斗力和号召力。总之，我公司将依据企业自身实际状况，从人员上、技术上、资金上尽最大的实力帮助邓李村实现“生产发展、生活富裕、乡风文明

13、、村容整齐、管理民主”的新农村建设目标，帮助广阔农夫早日实现安家立业的小康生活，促进我市城乡发展同步进行，为我市“走在河南前列，领先实现崛起”的奋斗目标早日实现贡献力气。帮扶工作安排 篇4一、扎实开展慰问活动。仔细做好各种慰问工作，切实帮助城乡困难群众解决生产、生活中的实际困难。一是扎实开展好春节慰问工作。安排全县共慰问拆迁过渡阶段困难群众户、劳动模范、老干部、贫困党员、五保户、孤儿、城乡低保对象、特困户、重点优抚对象、空巢老人、下岗失业困难人员、失地无业困难人员、在职困难职工、困难离退休人员、贫困农夫工（含返乡农夫工）、因灾、因病等致贫人员、贫困少数民族、台属、贫困学生、特困残疾人等4500

14、户。慰问标准为每户现金200元、物品折合现金200元。二是做好春节在岗职工慰问工作。慰问政法系统干警（成南高速三个单位）10万元，政府在建项目工地工人12万元，在岗人员（水、电、气、广电、医院、环卫、执法局、群工局、专刊、电视台、殡仪馆、福利院等）12万元。三是做好“三八”、“六一”、“七一”等重大节日和因重特大疾病、因灾致贫的特别困难群众的日常慰问工作。二、拓展困难帮扶渠道。依据困难群众需求，重点为困难群众供应急需的生活、就医、住房帮扶救助。对因灾、因病致贫群众子女、遗孤、残疾人等实行多渠道筹集资金，安排筹集救助帮扶资金205万元，帮助他们正常入学和升学，有效帮民困、解民忧。三、主动开展慈善

15、活动。加强与社会爱心企业和爱心人士联系，激发帮贫济困热忱，开展“一对一”帮扶、“结对帮扶”、“爱心助学”等专项慈善活动，安排组织募集善款123万元，发掘更多的有志于爱心事业的企业和个人参加帮扶救助。四、狠抓学习提高，提升办件质量。进一步加强热线工作业务学习，适时进行培训。原则上，坚持对县热线办工作人员进行每周一次的学习培训，安排组织二级网络单位系统管理人员和工作人员一年二次的学习培训。对于群众合理诉求，凡是调查不清、处理不当或没有照实反馈办理状况，发回重办；对不合理诉求，不符合政策法规没有达到群众意愿的，要做好宣扬说明和疏导工作，争取群众的理解支持，力争回复率达到100%、办结率达到99.5%

16、、群众满足率达到89%。五、健全工作机制，规范服务流程。建立健全12345政府服务热线工作运行、考核机制，更加严格规范热线工作流程，力求用最短时间、最快速度处理问题，对特别问题要急事急办、特事特办，快速解决，做到事事有回音，件件有答复。坚持办好效能热线简报的周报和月报，对工作做得好的赐予表彰，对督办事项办事不力、久拖不决等行为，严格根据考核管理和工作责任追究方法扣减单位年度工作目标分、追究相关人员责任。帮扶工作安排 篇5依据你办关于报送20xx年定点帮扶工作总结及20xx年工作安排的通知(银开发20xx4号)文件精神，我局仔细实行并组织党员干部到结对帮扶的兴庆区月牙湖塘南村开展了帮扶活动，现总

17、结汇报如下：一、主要做法1、提高相识，加强组织领导。我局对定点帮扶工作坚持求真务实、开拓创新的原则，局领导班子高度重视结对帮扶工作，细心组织，帮扶活动确保了时间、地点、人员、主题、资金的落实，帮扶活动取得实效。2、强化宣扬，确保活动开展。组织党员干部到定点帮扶单位兴庆区月牙湖乡塘南村走访慰问困难群众，开展了“惠民生办实事”、“民族团结一家亲”志愿服务等活动。党员干部深化村队调研基本状况，通过与村干部座谈、观摩帮扶项目、走访群众，了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，分析问题的根源，探讨解决问题的方法，为帮扶工作理清思路。3、注意实效，落实帮扶措施。一是走访群众。到位于兴庆区月牙湖乡的结对帮

18、扶村塘南村宣扬十八届六中全会精神和党的惠农政策，主要走访了塘南村20余户村民，了解村民家庭现状、家庭收入、种植、养殖收入、外出务工等状况及当前须要协调解决的问题，分析问题的根源，提出务工、脱贫的方向、建议等。塘南村主要是从南部山区海原县搬迁的移民群众聚居区，重点走访慰问了5户困难空巢老人、五保户、重病致穷、残疾户、服刑人员家庭和特困户等家庭，每户赠送了价值300元的米、面、油、鸡蛋等生活物品。二是与村委会共商扶贫项目。依据该村着手发展黄牛养殖、农田改造等项目状况，我们与市农牧局、水务局和兴庆区扶贫办、月牙湖乡、相关企业等单位进行了政策询问及状况反映，指导村干部根据相关渠道和规定做好项目申报、资

19、金争取等工作。针对村民给山东如意服装厂加工服装零活的事项，帮助解决场地和设置，为村民增收搭桥铺路等，使各帮扶项目能更好地惠及民生。三是给村委会图书室赠送了50余册图书、杂志等读物，充溢了村委会农夫书屋的图书资料。四是结合我市第19个民族团结月，我们组织党员干部到定点帮扶单位兴庆区月牙湖乡塘南村走访慰问少数民族困难群众，开展了“惠民生办实事”、“民族团结一家亲”和少数民族志愿服务等活动。党员干部深化村队调研基本状况，通过与村干部座谈、观摩帮扶项目、走访群众，了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，分析问题的根源，探讨解决问题的方法，为帮扶工作理清思路。五是组织开展了以少数民族党员干部为主的志愿

20、服务活动。主要清扫了老市委大院接近中山南街街区路段的垃圾、清除公交站的小广告、浇灌绿化带树木等，宣扬和引领了“人人愿为、时时能为、到处可为”的志愿服务活动社会氛围。二、存在的问题一是塘南村产业基础薄弱，围绕特色产业争取项目资金范围较小。二是定点帮扶舆论宣扬引导工作有待一进步加强。三是在精准帮扶上有待一进步加强。三、下一步工作安排1、加强调研。围绕定点帮扶的工作要求，在社会扶贫、产业扶贫方面进行专题的调查探讨，了解、驾驭帮扶村建设需求，摸清底数，为开展社会扶贫、精准扶贫打好基础。2、加强沟通。主动主动与对口帮扶村沟通联系，适时召开对口帮扶座谈沟通会，总结工作，探讨对策，为帮扶活动理清思路。3、加

21、强宣扬。向帮扶村宣扬党委、政府帮扶工作的相关政策和定点帮扶工作中的胜利阅历，进一步增加干部参加帮扶的主动性和主动性。帮扶工作安排 篇6一、指导思想以素养教化为指导，以数学课程标准中“数学教化要面对全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”为目标，以“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”为已任，树立“没有教不好的学生，只是没找到能教好学生的方法”的信念，关注每一个学生的发展，尤其对班级内的边缘生要特殊重视，使他们得到逐步提高。二、工作任务1、确定边缘生名单，并分析边缘生形成的缘由。2、针对各类边缘生，实行相应的方法、措施使其提高。3、仔细做好边缘

22、生提高工作的记录，以便日后总结阅历、教训。三、详细工作和措施1、依据学生开学初的学习状况，确定边缘生名单，并刚好了解边缘生形成的缘由。边缘生形成的缘由是多方面的，但主要有以下几方面：（1）受家庭环境影响，没有养成良好的学习习惯和学习看法；（2）心理缘由，缺乏自信念；（3）学生基础差。2、不恰当的家庭教化会产生不志向的.教化后果，家庭环境对学生的成长有干脆而重大的影响，针对这类边缘生，要培育他们养成良好的学习习惯，树立正确的学习看法，另一方面要主动与家长沟通，两方面共同努力，提高学生的成果。3、自信是一个人赖以学习和生活的基本心理素养，有些学生他们在成长过程中，遇到过多的挫折会使他们产生挫败感，

23、这时假如家长和老师赐予漠视、讽刺、挖苦，他们就会丢失自信念，从而严峻影响他们生活学习的主动性和创新性，针对这类学生，教学当中要实行主动措施增加他们的自信念。首先，告知他们你们每个人都很聪慧；其次，多表扬和激励学生，激励孩子喊出“我能行”；最终要观赏他们，使他们逐步复原自己的自信，从而促进其他方面的提高。4、对于一些由于各方面缘由造成的基础较差的学生，应当循序善诱，进行个别辅导，并在学生中间成立互助小组，有学习成果好、学习实力强的学生带动边缘生一同学习，实行一帮一，共同进步。5、把边缘生依据边缘学科安排给各位任课老师，使老师在授课过程中加强对边缘生的辅导和关注。6、学生与老师和家长共同制定学生的

24、特性成长档案，制定出前进中每一步的详细目标和措施，并由老师监督实施，刚好调整前进步伐。7、依据边缘生基础差的特点，细心制定一套相应的辅导内容，每次辅导有具体的辅导记录，总结优缺，尽量做到使每一个边缘生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。8、加强与各科任老师的沟通，不断调整帮扶安排。使帮扶边缘生工作收到实效。9、对于各类边缘生的提高工作要仔细作好记录，把工作当中的珍贵阅历以及不行取、不适当之处都仔细、细致的记录，以便在以后的工作当中刚好总结、改进。“没有教不好的学生，只是没找到教好学生的方法”，边缘生的形成都是有其缘由的，对于他们，老师要用一句话、一个示意，给他们关爱和信任，启发他们才智的潜能，激发

25、他们求知的热忱，让他们充溢激情地学习，满怀信念地面对生活，面对将来。帮扶工作安排 篇7一、指导思想坚持以党的十七大精神为指导，深化实行科学发展观，仔细落实中心、省、市、县关于扶贫开发的各项方针政策及要求，坚持“大扶贫”工作理念及开发式扶贫方针，强化新一轮整村推动实施“1119”帮扶工程的责任和机制，着力在发展主导产业、改善基础设施、提升劳动力素养上下功夫，用实实在在的行动变更天鹅村的面貌，不断提高扶贫实效，奋力开创结对帮扶工作的新局面。二、工作思路20xx年，我局将接着紧紧围绕县委、县政府提出的县直单位结对帮扶工作要求，以尽早帮助贫困人口脱贫致富为基本点，以帮助杨林桥镇天鹅村发展农业产业化为重

26、点，以牲猪、蔬菜、魔芋产业为依托，突出马路基础设施建设，着力实施广播电视“村村通”建设等文化扶贫工程，努力改善贫困村和贫困群众生产生活条件，着力增加贫困群众收入，不断壮大村集体经济实力，为推动天鹅村新农村建设而不懈努力。三、工作重点一是接着抓好扶贫解困民生工程。根据县委、县政府的工作部署，把工作重点转向深化、巩固、提高和扩大上;树立“大扶贫”理念，不断创新扶贫工作方式方法，主动探究帮扶途径，主动帮助天鹅村争取政策、项目、资金，努力改善贫困群众的生产生活条件，提高农村社会事业服务水平，努力发展支柱产业，建立起困难群众增收致富的长效机制，促使天鹅村人民群众增产增收。二是大力实施扶贫开发项目。要大力

27、组织发展牲猪、蔬菜、魔芋等产业项目，努力培育贫困村群众增收致富的主导产业。接着激励该村富余劳动力外出务工，发展劳务收入。帮助抓好村道扶贫、沼气扶贫等其他项目的实施。三是进一步向上争取项目支持。要通过主动主动的工作汇报，帮助该村争取产业扶贫、信贷扶贫项目及其他项目，以争取更多的项目和资金用于天鹅村的建设和发展。四是大力实施文化惠民工程“村村通”工程建设。局扶持3万元资金建设村广播室，使全村七个组均能收听广播，为天鹅村宣扬政策、教化引导人民群众、统一干部群众的思想供应支持。根据统一规划，在该村人群集中的地方，主动创建条件发展有线电视，力争入户率达到40%。同时，主动争取20户以下通电自然村广播电视

28、“村村通”项目扶持，为该村偏远地带人民群众安装直播卫星接收设施，不断丰富人民群众精神文化生活。五是支持村基础设施建设。动员组织我局干部职工开展结对帮扶工作，多方筹资2万元，支持天鹅村马路建设，改善村容村貌。四、帮扶工作要求1、注意结合。要把结对帮扶工作与学习实践科学发展观活动和“三服务”活动结合起来，深化开展蹲点调研活动，围绕低收入农户最关切、最干脆、最现实的利益问题，想方设法为低收入农户排忧解难。根据科学发展观的要求，帮助联系村进一步理清发展思路，完善新农村建设规划，调整产业结构，推动新农村建设。2、加强领导。局帮扶领导小组要切实加强对全年帮扶工作的组织领导，并加强督查、协调。进一步落实责任，根据本安排的要求，主动开展干部职工结对帮扶活动，力争所帮扶户早日脱贫致富。3、刚好总结。要刚好做好结对帮扶工作台账、信息和先进阅历的收集上报工作。年终对帮扶资金落实状况，结对帮扶的措施及工作成效刚好总结。