2022小学四年级春节作文锦集7篇.docx
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1、2022小学四年级春节作文锦集7篇小学四年级春节作文 篇1又一个春节到了,爸爸说:“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼,妈妈说:“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头怀疑的问妈妈:“年年有余是不是代表天上会掉鱼下来给我们吃?她笑着对我说:”鱼是余的谐音,鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、华蜜。大年初一,我早早的起床,去给奶奶拜年,奶奶给了我红包,我兴奋地说:“感谢,祝您节日欢乐!”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真欢乐啊!又一个春节到了,爸爸说:“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼,妈妈说:“过年吃鱼代
2、表年年有余。”我仰起头怀疑的问妈妈:“年年有余是不是代表天上会掉鱼下来给我们吃?她笑着对我说:”鱼是余的谐音,鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、华蜜。大年初一,我早早的起床,去给奶奶拜年,奶奶给了我红包,我兴奋地说:“感谢,祝您节日欢乐!”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真欢乐啊!小学四年级春节作文 篇2过年了,家家都喜气洋洋、张灯结彩,我们家也不例外。大年三十那天,我就和爸爸妈妈来到奶奶家。早上,大街上人山人海,总这就是有“哐”、“叮”的声音。我很惊奇地问姐姐:“姐姐,这么多人在干吗呢?”姐姐笑了笑,但没有说话,于这就是我就使全身力气挤进人
3、群,原先有一对人马正在舞龙灯。舞龙灯的叔叔阿姨们穿着整齐的白衣服和红裤子,他们抓住龙灯,龙灯连绵起伏地摇摆着,锣鼓声也伴随着龙灯。他们正穿过每条街巷为人们祈祷平安。这时,我们跟着队伍来到了河边,他们正围着河边的大船,祈祷事业兴盛。龙灯结束了,我们听着那遥远的锣鼓声,凝视着那隐隐的身影。晚上,我们一家人坐在凳子上,吃着团聚饭。吃完饭,我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的这就是花篮,花篮这就是由六个圆孔组成的,花篮先“兹”的喷起了火花,突然“砰”的一声飞上了天空,炸成了很多五彩缤纷的火花,就这样喷了六次,似乎正在为人们祝愿呢!姐姐觉得好看,就迫不及待地拿起了蝴蝶王,姐姐连忙点燃,抓在手上
4、,“扑”地一声,烟花向一只轻快的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最终“啪”的一声,分成了很多个火花,在天空中渐渐地,轻轻地,飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂,拿在手上,“砰”、“砰”,十声炮响,响彻夜空,象征着我们祥瑞如意、华蜜美满。天空慢慢黑了,我们全家到房间里兴致勃勃地看着春节晚会,说说笑笑,多么开心的春节呀!小学四年级春节作文 篇3春节踏着农历12月24日零时的钟声,走入桂林的城乡。这天是桂林人的“小年夜”,也就是“过小年”。过小年这天,人们宰狗、杀鸭,庆贺春节来临。这天的爆竹声,然后带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响,声传高宇。人们认为灶神是一家之主,一家的善恶功过祸福都由它掌
5、管,所以每年将尽,都要送灶神上天向玉帝奏明,为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办,他们将糖果放在灶头祭祀灶神,祈求灶神“上天言好事,下凡降祥瑞”。用糖果祭灶神,目的是让糖“粘住”灶神的嘴巴,让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕驾临后,再放爆竹接灶王爷下凡。这是桂林“过小年”的古俗,此刻即便是鸣放鞭炮,也仅是古俗遗存的仪式罢了。从腊月二十四到三十,人们忙着置办年货,打扫居室内外,以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多,且寓有完备的愿望:腊月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有荤、有素,然后吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高升。除夕的晚餐,人们喜爱阖家团聚,菜肴中必有“圆子”、
6、“高兴”,取其团团聚圆,欢高兴喜之意。这个夜晚,万人空巷,都在家中守岁。守岁时,要把火盆的炭火烧得红红火火,以象征生活岁岁兴盛。当零时一到,老老少少喜气盈盈,以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳,此起彼伏,直到更深夜静,人们仍无睡意,炉火依旧旺着,就是要去休息,然后也依旧不会遗忘把火盆的火偎好,留下火种,等明天一早燃上一盆好火。新年的火种如同人的生命,它是新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚,或许是因为火给人类带来了礼貌、带来了暖和吧。爱火就犹如酷爱自我的生命,在新年尤其如此。小学四年级春节作文 篇4在我国的传统节日里面,我最喜爱的就是喧闹的春节。春节是怎么来的呢?特别久特别久以前,
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