2022有关创意活动策划合集7篇.docx

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1、2022有关创意活动策划合集7篇创意活动策划 篇11、主题宣讲大家一起共享前三个活动参加过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关学问竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个欢乐的记者节晚会。2、总负责：xxx3、活动时间： 20xx年xx月xx号晚7:108:304、活动地点： xxxx5、活动内容：前三个活动成果展示：成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。汇报内容与讲解并描述事情须切合记者节晚会主题，并且具好玩味性。假如同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。(活动一10分钟，活动二

2、15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)记者节学问普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品嘉奖。答对一题嘉奖糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)造句大赛:出三个关键词，由主持人选择第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必需是记者节。假如这位同学造句失败就要表演节目。其次位同学由第一位同学选择。胜利造句者，嘉奖棒棒糖一枚，笔一支。(10句左右，20分钟)嘉宾自由谈：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点:1、就本次活动 2、对在校新闻人印象 3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家我说我所感，不欢迎空话套话。(10分钟)6、人员支配：、晚会专题

3、海报制作与张贴：刘、李、晚会主持人：许、刘、制作PPT：马、多媒体教室申请：朱、物资购买：雷、晚会抢答嬉戏题目搜集：刘、教室布置：郭、朱、马等、嘉宾邀请：刘、王、晚会拍摄并后期上传：戴、钟、曾、会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员7、系列活动前期总宣扬:海报制作： 王 刘 彭海报张贴： 李 贺 黄展板： 唐 王班级宣扬：王8、经费预算1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透亮胶若干，四张海报，共25元2、来回报社电视台与学校的车费，4元/人,共24元(自费)3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元4、晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，笔10支，共计100元预料本次系列活动总共

4、将支出班费xxx元。9、留意事项：1、因活动有部分地点在校外，参加的同学肯定要留意平安，活动期间，请各小组组长刚好向本活动总负责人汇报本组状况。2、本次是系列活动，请同时参加了两个或两个以上活动的同学务必弄清晰自己在各活动里的详细分工，以免混淆。3、各活动总负责人须要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。创意活动策划 篇2一、活动主题：“书画缤纷 舞动青春”二、活动目的：为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪才智，增加师生之间对艺术作品的沟通与探讨，增加同学们的民族骄傲感和归属感，培育同学们的民族自尊心，丰富广阔同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。三、活动背景：青春，流露

5、着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的芳香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的将来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今日已经日益衰竭。今日，在数字教化的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热忱，特举办这次名为书画缤纷.舞动青春的书画展。四、活动宗旨：丰富课余生活，加强班级之间文化沟通，促进校内和谐。五、活动意义：为丰富高校生的艺术文化生活，使当代高校生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友情和沟通，特为广阔学生供应展示才能、表达

6、思想，沟通技艺的平台。六、作品征集时间： 20xx年11月22日至12月2日。七、征集对象：计算机科学与信息工程学院全体学生八、参赛形式：以个人或者团队的形式均可。九、作品要求：1、围绕“书画缤纷 舞动青春”这一主题。2、作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法（毛笔和钢笔）、海报、卡通、漫画。3、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以另附作品说明（如作者思想、精神）4、绘画作品要求不限，海报不小于A2纸。（手绘）5、投稿作品必需是作者自行完成的创作，如发觉有代笔者一律取消参评资格。6、有创意者优先选用。十、投稿要求：1、时间：20xx年12月2日早上10：00或下午

7、2：00。2、地点：作品由各班组织委员收齐交至A06 2013、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。4、联系人：何瑞师15226193*，郭思瑞152261963*，杜海东15226157*十一、作品评比：1、为了达到公允，公正的目的，我们将设立评委，对作品进行评分。（注：作品不能由他人代笔，如有发觉将视为自动弃权。）2、竞赛分为两个环节：（1）初选：由工作人员评比出优秀作品，前30名选手或团队进入此次活动的决赛。（2）决赛：由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委展示自己的参赛作品，由评委现场评分；绘画、海报等创作的选手，由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和

8、代表的意义，由评委现场评分。（注：每位决赛选手的展示或演讲限制在4分钟以内，现场有工作人员提示时间）（3）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅）十二、活动地点：十三、嘉奖状况：我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。一等奖1名 收音机 201=20元二等奖2名 台灯 152=30元三等奖3名 笔筒 103=30元优秀奖4名 笔记簿 54=20元十四、经费预算：100元十五、活动中应留意的问题及细微环节：做好防火、防盗工作，以免发生意外。宣扬部成员要团结互助，在活动中发挥好自己的特长，各司其职；尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺当举办。同时也希望同学们提出

9、珍贵看法，以便宣扬部今后更好的把本职工作做好，更好的为大家服务。十六、主办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会承办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会宣扬部创意活动策划 篇3纸是人们生活中不行缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸。在公元105年，东汉的蔡伦改进了造纸术，从今使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得便利了很多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸?所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视，让我们进入纸的世界，挖掘纸的最大潜能！ 活动主题：纸的世界 活动目的:1、给同学们供应一个展示自己想象力和创建力的平台

10、 2、活跃校内文化，丰富学生业余生活3、通过此次活动，让大家不随意乱扔废纸，发挥纸的最大功能 4、提高同学们的动手实力。 活动要求：1、主要材料：一张A4纸2、方式：（可以剪纸，可以绘画，可以折纸）不限 活动时间:20xx年6月1日至6月20日 活动地点：教一A110 主办单位：旅游管理学院宣扬部 参加人员：旅游管理学院全体在籍学生活动支配:一、前期宣扬1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报，并贴在展板上宣扬。2、6月3日晚自习，宣扬部干事进班宣扬并激励同学主动参加，要求每班至少出5份。3、6月8日晚自习宣扬部干事进班收集创意展示的作品。 二、活动流程 1、初赛（1）6月13日晚自习将收

11、集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣扬部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。（2）通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说2、决赛（1） 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。 （2）评委是学生会主席及几名部门部长。 评分标准（1）作品有创意，构思独特，技术含量高 （2）外观设计精致程度 (3)主题明确，主动向上 (4)作品整齐，利于存放3、活动奖项设计活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最好用奖”两名，为其颁发相应奖状。4、后期总结（1）每个干事写一份总结，

12、并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。（2）在团支部的微博上上传相关照片，激励同学们发表感受。 工作支配：1、宣扬部：（1）活动策划、宣扬以及活动的整个过程 （2）评比后教一110清洁整理 2、秘书处：奖状 3、通讯社:（1）、对作品、优秀作品进行拍照留念 （2）、活动报道旅游管理学院宣扬部20xx年5月25日满分：25分满分：25分 满分：25分 满分：25分 总分：100分纸的创意展示评分表创意活动策划 篇4一、活动主题：拓展思维，发挥想象制作祝愿的卡片。二、活动背景：在高校，大家的空余时间明显增多，很多高校生将时间花在上网上，玩嬉戏已经成为生活一种不行或缺的部分，时间被盲

13、目奢侈掉，不懂得如何享受生活，创建生活。中国有很多传统的节日，也容纳了很多西方外来节日，都丰富着我们的生活，但是许多高校生却将节日文化置之度外，让大量的优秀节日文化资源奢侈。三、活动目的：丰富高校生课外业余生活，减轻学业压力，通过本次活动增加同学们的动手动脑语言思维实力，培育同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝愿问候这一优良的习俗。四、竞赛形式：以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题，创作节日贺卡五、作品要求：贺卡质地不能软于素描纸，贺卡尺寸自选，可巴掌大亦可书面大，形态结构自选，可方可圆，可平面亦可立体，随意尽情发挥，我们要的只有创意与魅力！版

14、面整齐，主题明确，不得抄袭，内容主动向上，有所创新。作品附带说明（背面注明或者以附带粘贴纸条的形式，写明专业班级姓名，并说明主题思想）六、活动流程：前期打算：通知参与这一次活动的全部工作人员，探讨活动的相关相宜。并联系其他部门获得可能须要的帮助。七、竞赛奖项设定最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖八、留意问题：保存他人作品的完整整齐，不得有损害污染活动经费一切支出，应以节俭为原则.九、活动结束，部门组织会议，总结阅历，发觉不足，发扬优点。为以后绽开活动奠定良好的基础.十、经费预算：奖状6元十一、活动负责人及参加者创意活动策划 篇5从立社至今，创意文化社不知不觉

15、已经迎来了她的其次个年头，感谢同学们的支持和厚爱，正因为有你们的参加和激励，我们社才会不断发展、不断进步、不断创新。回顾创意文化社走过的路程，可以说是有喜有悲，喜的是我们已经胜利举办过了很多的活动，在同学们中间引起了剧烈的反响，并且得到了同学们以及校方的认可。悲的是我们的一些活动由于各种缘由没能举办，因而未能给同学们供应一个充分展示自我、超越自我的大舞台。不过，我们定会坚持不懈，以饱满的热忱和主动看法接着为大家开创一片广袤的天地。创意文化始终是我们社团为之奋斗的主题，经过一系列的重组与选拔，我们社最终又焕发出刺眼的光彩，因为新学期的纳新为我们社注入了新的活力，这使我们看到了创意文化社长江后浪推

16、前浪的局面，我们信任新的成员，新的骨干，必将带领创意文化社走向新的希望，走向新的辉煌?在创意文化社不断发展的同时，我们也在思索社团的发展之路，从以前举办的活动中大家可以看出，宣扬“传统文化传统节日”以及举办与之相关的活动已经成为我们的社的招牌策划，本着宣扬传统、激励创新的根基，我们起先寻求新的突破，以使“创意”这个具有时代气息的词语更加具有“创意”的内涵。所以我们0809年的活动策划便簇新出炉，希望这些活动能够带动同学们走进创意的世界，更加丰富同学们的校内文化生活，也使大家更加了解我们创意文化社，我们的宗旨是“来源于生活聚焦于创意”。活动一、同台竞技影音你我他 简介。这可以说是一个互娱互乐的文

17、艺活动，亮点在于他的参加性强，有很强的互动性，我们通过让同学们给一些经典的电影画面配音并且加入参加者自己的动作，来对电影进行再创作，从而揭开电影神奇的面纱，让每一个参加者都能够体会到当演员的乐趣。 目的。既然和演员有关，那最主要的当然是发挥同学们的想象力和创建力，挖掘同学们的表演天赋。同时也为了让同学们了解电影，简洁了解电影的创作过程。以此来激励大家走进创意文化社，感受那种喷薄的创意的氛围。 打算。一个活动能够完满实行，首先是做好宣扬工作，那就是制作张贴海报（2张为宜）和宣扬画（1张），为了使活动更加丰富和活跃现场气氛，我们将做一些关于电影的幻灯片，简洁介绍一下电影的历史、发展历程、制作过程等

18、，并且选择一些好玩的电影镜头，在活动期间播放。其次是选择供参加者运用的经典的电影画面，画面最好是一部电影中的一段剪辑，画面要求清楚流畅、运用性强。该画面可以是社团打算，也可以是报名者自己打算。再次是搜集已经起用画面的台词，目的是和参加者的即兴说辞进行比照，以利于评比时有据可依。制定评分细则也是必不行少的，还有就是电脑、投影仪、音响，麦克风等设备的打算。 开展。在食堂和教学楼等惹眼位置张贴宣扬海报，宣扬大约持续一周时间，然后依据报名者人数确定举办地点。活动开展前20分钟左右播放幻灯片和好玩的电影镜头，活动中依据报名者供应单人、两人或者多人的画面供选择，可以运用参加者供应的画面（这里的宣扬肯定要清

19、楚、到位），允许参加者有2个以上同学做配角。表演结束后，主持宣读画面的原版台词，并且依据评委评分和现场同学的打分确定参加者的最终成果（评定过程中不必拘泥于原版台词）。整个活动依据举办状况确定是否增加决赛。 其他。涉刚好间、地点，设备的申请，宣扬材料、幻灯片制作，画面的剪辑，评分细则，人员分工调度。活动二、手工艺品制作灯具 简介。由于手工艺品制作难度不大，爱好者也许多，所以将手工艺品制作作为这次活动的主要内容。这次我们将题材限制为了“灯”，之所以选择灯是为了突出“创意”的主题，也是因为它能使人联想的空间比较大，更能发挥我们的想象力。假如有您的参加，想必这盏灯必定包含着您那份最朴实的心情，或许还会

20、有什么样的小故事在里面。这次采纳征集作品的形式进行，根据作品构思是否有创意、制作是否精致、制作难易程度等方面进行评比。 目的。每位同学心中确定会有一盏永不泯灭的“灯”，在此为同学们搭建一个展示自己的小小舞台，调动同学们的想象力和动手实力，希望大家能够将心中的那盏“灯”用丰富现实的材料体现出来。另一方面是丰富同学们的校内文化生活，希望这盏灯能够带领大家走向更加美妙的一天，也希望创意文化社能够在这盏灯的指引下不断的前进。 打算。大力度的宣扬是必不行少的，作为征集作品这样的活动，宣扬肯定要做得绘声绘色，引人注目。其次是制定作品征集和评比的标准，最好能够要求作者有对作品的简短描述，作为评分的判定条件之

21、一。 开展。活动开展时间由于作品的征集多少波动很大，征集时间肯定要长（自海报贴出1周半为宜），以给同学们留出足够创作的时间。作品征集截止后，即起先作品的评定，评定依照评分细则进行或者由广阔同学自由选出，并且设置相关奖项。结束后即张贴海报刚好告知评比结果，全部参赛作品一律展出。活动三、围巾设计围巾的故事 简介。这次主题定为“我的舞台我做主围巾的故事”。围巾最早只是御寒的物品，到现在却演化成为时尚的代名词之一。不论春夏秋冬，我们都可以看到围巾所形成的亮丽的风景线。那是一种什么样的风尚呢？因为有了围巾，你变得风姿绰约；因为有了围巾，你变得优雅高尚；因为有了围巾，你更加风度翩翩?生活中到处彰显你特性的

22、竟然是一条不起眼的围巾，我们的创意T形台欢迎你来展示自己的设计。 目的。我们虽不是一个真正的设计师，然而我们却可以设计一条真正属于自己或者他人的围巾，不是买的却弥足宝贵，因为里面包含着的.是自己无限的创意和亲自动手的欢乐。挖掘同学们的创意思想，搭建展示创意的舞台，始终是我们社为之奋斗的主题，让校内的文化活动丰富起来吧，让创意的风暴来的更猛烈些吧！ 打算、开展。打算和开展工作大体同活动二。唯一值得留意的是宣扬海报的撰写，对于作品的要求具体详细，并且能够激起同学们的创作热忱。对作品的简洁要求如下：主要素材仅限于松软的泡沫纸、塑料纸之类的纸质材料，允许有其他材料做协助。可以是一张纸一次成型，也可以是

23、几个不同部分的拼凑，花纹自由设计，可以用水彩上色，也可以是其他材料粘贴形成。假如有吊穗流苏之类的，要保证不简单脱落。风格不定，主题元素要突出，色调显明而不俗套，整体能够体现出别出心裁的一面。围巾的设计有男用和女用之分，长度=70cm,宽度15cm左右。要对围巾的创作做简短的描述，所谓围巾的故事就是在围巾上写下自己想说的话，心愿也好，祝愿也好?活动四、创意大本营 简介。大家可能会很期望自己有一天也能置身于同台竞技，巅峰对决的舞台，在一问一答之中，在你追我赶之中，在剧烈的创意氛围中，尽情展示自己的才华，这次活动我们通过学问问答的形式绽开，但不同以往的是我们增加了更多的创意元素，学问问答中有你意想不

24、到的好玩的文字问题，也有以好玩的广告、宣扬画面，影音等作为出题的方向，还有现场制作，即兴表演等，我们将通过丰富多彩的形式来极力为你营造一个属于自己的大本营。 目的。许多社团都做过学问问答这类的活动，但我觉得由创意文化社来做，效果就会别出心裁了，以创意为主导的创意文化社在众多创意元素的辉映下，必定会走出一条常胜之路。我们一心想为大家搭建一个适合自己的舞台，如何吸引更多的同学来参与我们的活动，如何在校内里到处彰显当代高校生的精神面貌，是我们始终在努力思索的。校内的活动许多，就像满园的奇葩，每一个社团都在极力点缀着这个漂亮的校内，这次活动希望能够成为我社以后发展的方向之一。 打算。首先我介绍一下整个

25、活动的举办方式：依据报名的人数，活动分2场进行（假如人数少可以只举办一场），第一场是初次选拔，先是主持人出题，回答错误即被淘汰，如要接着竞赛，可以选择回答主持人设置的其他题目（2道为宜）和表演小节目，二者选择其一，回答问题正确或者表演节目（允许同学代替表演或者协助）并由观众同意后即可，每人有1或2次自救机会，自救胜利后和剩下的选手接着竞赛，此过程不计分，直到剩下选手的人数适合进入其次场竞赛，（*建议：淘汰率60%）。活动五、“漂亮的家乡”的创意举动 简介。想必每个人对自己的家乡都怀有一种浓浓的乡情，远离家乡在异地求学的你，是否想做点什么来“宣泄”一下那种蠢蠢欲动的心情呢？这里我们将为你供应这样

26、一个机会，让你充分展示自己家乡的历史文化、人文地理、风俗民情?也同样展示你自己的精彩。这次活动还是以现场互动的形式进行，参赛者一方面通过图文并茂的幻灯片向观众做演示，一方面用自己的语言做精彩的讲解，以让大家相识你的家乡，也相识你自己。 目的。不同于征文，这样的形式能够调动大家的主动性和参赛热忱，能够更好的让自己去相识家乡、挖掘自己家乡鲜为人知的一面，也让来自五湖四海的同胞们更能了解你的家乡。做幻灯片虽然不是目的，只是大家用于展示的一个工具，但假如能够学有所用，我想大家也会感到一丝的快意。最主要的是，我们通过让参赛者依据幻灯片做讲解和回答主持人的一些好玩的问题，来熬炼同学们的表达实力和临场发挥实

27、力。 打算。宣扬是免不了的，重要的是做好宣扬，以鼓动更多的同学来参与我们的活动，并制定评分标准。其次是对参赛作品的要求，即使是简洁的幻灯片，不同的人做出来也是五花八门的，包括幻灯片的张数、文字、图片、内容、播放时间等方面。为了确定参赛者的人数，最好是能够让参赛者将作品上交。再者就是相关设备的打算了。 开展。宣扬结束后，就可以开展活动。参赛者的成果由评委和现场观众确定，相关奖项的设置也是必要的啦。其余事项同以往活动，不再赘述。创意活动策划 篇6一、活动前言心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康可以促进高校生全面发展健康的心理品质，是高校生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作

28、岗位上发挥智力水平、主动从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。大一是高校心理健康教化关键的时期，也是培育高校生适应实力的重要时期。健康的心理看法可以使高校生克服依靠心理，增加独立性。同时也能够培育独立、自强、自律的良好心理素养，熬炼自己的社会交往实力、使自己在变化困难的社会环境中，作出选择相宜自己角色的正确选择，敢于面对困难、挫折与挑战。因此，为提高大一全体同学的心理素养，增加他们对心理的学相识，特组织一次团体心理辅导活动。二 、活动目的让同学熬炼自己的沟通实力、社会交往实力和分析问题的实力，使自己在变化困难的社会环境中，作出选择相宜自己角色的正确选择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加

29、完备的人格，为事业胜利奠定坚实的心理基矗 。三、活动形式团队活动四、活动人员20xx级新生和心理协会成员五、活动时间待定六、活动地点待定七、活动内容1暖场嬉戏：生日线 目的：活跃气氛程序与规则：（1） 每位学生都要根据自己真实生日的月份和日期（农历或者公历）按依次排成一个U形，1月1日诞生的在排头，12月31日诞生的在排尾；（2） 整个过程中全部学生不行以说话；（3） 宣布任务完成后老师会进行检查，假如有人站错，受罚的将是后面一位学生；（4） 当每一位学生都清晰活动规则后，活动起先，在1-2分钟之内排好；（5） 然后老师从A点起先让每位学生报出自己的生日（6） 最终让受罚的学生做一个小表演，以

30、完成该嬉戏主要嬉戏一：汪洋大海一条船（1）嬉戏目的：在团队已经建立基本信任的基础上加深成员相互了解，并提高团队凝合力与合作精神；集思广益，共同合作，创新思维，尝试解决问题的方法。并依靠团体的力气，克服困难达成目的。（2）嬉戏规则：打算报纸一张，平铺在地上，代表汪洋大海中的一条船。小组成员同时站在船上，一个也不能少。起先的可站立面积是一整张报纸的大小，随后面积减半，再减半?，直到最终。要求全体成员在可站立面积站立持续3秒钟即可接着活动，当面积减半，任何一位成员的脚踩在面积之外即视为失败。（3）嬉戏结束，主持人总结及成员心得沟通（例1.小组中是否有一个领导者 2.成员是怎么协作的 3.对于获胜的小

31、组，有什么感受 4.对于失败的小组，有哪些应当留意的，有什么阅历教训应当总结 表演节目）主要嬉戏二：心灵捕手目的：体会与人亲近的阅历，训练简洁表达自己的感受内容.每人找寻一位最生疏的组员，交谈约5分钟。每组6人，共享以下问题：A你与生疏人接触时有何感受？B迟到进入会场有何感受？C听到团友或组员用温顺的声调呼喊自己的名字时，有何感受？D与家人争吵而牵强从命时，你有何感受？E与同事/上司争吵而牵强从命时，你有何感受？F有人与你谈论信仰，你坚持“自己的看法”，事后你有何感想？主要嬉戏三：优点与缺点内容：1.所需物品：优点与缺点表格，每人一支钢笔 全部人进行分组2.嬉戏概述：此嬉戏用于要求每个参加者在

32、无任何威逼的状况下，写出其他人的优点及缺点。3.目的：1、令每个参加者在无任何威逼的状况下，对其他人的优点与缺点进行评点。2、让每个参加者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。步骤：（1）令每个参加者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜爱或不喜爱某人的哪一方面。（2）告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。（3）给每个人一张优点与缺点并告知他们每人为其他人至少写出一条喜爱或不喜爱。（4）收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的看法探讨题目：1、全部的看法都正确吗？2、有没有相互冲突的看法？3、现在是否有人不情愿别人和自

33、己同在一组？八、成员心得沟通各小组起个组名，每组一张大白纸、两只马克笔，探讨心得体会、约非常钟，将各组的成果画在纸上，轮番上台说明、展示。九、会长总结，团讯结束道具：中性笔数只，优点与缺点表格，大白纸，马克笔.创意活动策划 篇7一、活动引言由于现在的社团舞台表演形式单一，我院同学参与社团活动的主动性不高，并且，对社团文化没有精确的相识；现今我们本着以创新活动形式，吸引同学，丰富我院的校内与社团文化生活。也使同学们在高校生活中了解学校文化、社团文化，从而促进我院学生的艺术观赏与个人素养的培育。使我院同学们的创新实力得到提升，发觉自我，发展自我，充溢自我！也能增进同学间的友情，为以后的学习生活奠定

34、基础！二、活动名称创意show无极限三、活动口号万方天地，创意舞台，Nothing is impossible！四、活动形式预赛，决赛五、活动地点预赛地点：试验楼五楼决赛地点：河南理工万方科技学院小礼堂六、活动单位主办：河南理工高校万方科技学院团委承办：社团联合会策划协办：高校生创意社六、活动时间预赛场： 2xxx年4月9日下午3:00决赛场： 2xxx年4月13日 晚7:00七、参加团队社团：创意社，艺术团，青春阵线学生会：能源系，机械系，电气系，工商系，人文系，地质系八、活动要求1、作品内容主动健康，体现当代高校生正确的价值观和人生观。2、作品形式不限，激励创新，杜绝三俗。3、反映出当代高

35、校生对传统艺术的热忱和造诣，激励在艺术效果和表演形式上的探究与创新。4、参赛人数不限，每个节目时间不超过15分钟。5、每个参赛小组要打算2到3个节目，团体或个人形式不限（歌舞，相声，小品，独白，哑剧，微电影）6、各个参赛队要有一名负责人，负责以后的排练工作，并抽签来确定演出依次。九、活动支配1、召开全体部长级会议，探讨活动的前期支配与社团人员的动员工作。2、召开社团全体会议，安排各项任务。3、于2xxx年3月10日起先拉赞助，赞助物品为：请帖（45个），门票，彩绘（规格：1.2*2.4m），奖杯两个（冠军，亚军各一个），气球，拍手器，荧光棒，奖品或奖金等。3、于2xxx年3月18日起先宣扬，出

36、宣扬板及宣扬海报。4、邀请函于2xxx年4月8日发至嘉宾手中；4月10日发至各评委手中。5、活动后做好本次活动的后期宣扬及总结工作。大赛分为预赛，决赛2xxx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处 Tel 18272733086。十、活动流程1、2xxx年4月9日预赛场。i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长。ii、全部的节目抽签确定出场依次。iii、全部节目按依次表演，然后评委打分。iv、抽选前八个节目进入决赛场。2、2xxx年4月13日决赛场。i、此轮的评委是邀请的老师。ii、全部节目抽签确定出场依次。iii、最终的决赛，选出评委给分最高的前三名。iv、奖项设置为，冠军，亚军，季军，最佳表演奖和最佳原创奖。