2022关于读书演讲稿模板7篇.docx

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1、2022关于读书演讲稿模板7篇读书演讲稿 篇1敬爱的老师、同学们：每次在我读书读到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时就会想到上一次的教训。有一次，在考试前两天，老师发来短信，让我们好好复习，争取考个好成果。我却始终每把短信放在心上。在考试前一天上课时，老师还一再强调好好复习，好好复习，我还是每把它当一回事。中午放学回来后，还不想复习，而是打开电视兴致勃勃的看了起来，把复习远远的抛在了脑后。晚上回来后，写完作业也不看一眼书，而是去外屋看电视，电视的节目太精彩了，我被深深的吸引了，看完电视已经很晚了，我才想起看会书，刚一拿起书瞌睡虫就给我来了一个下马威，我的眼皮也起先打架了，我尽量让我的眼皮不打

2、架，还没看两个字，我就睁不开眼了，心想算了吧，还是等明天早上再复习吧。早上一睁眼，已经7：30分了，太晚了，我急连忙忙的去学校，上学都差一点迟到。考试时，拿起试卷，我的脑子一片空白，卷子上的题我都不会，结果考得很不好。我心里直懊悔，为什么没好好复习。我以后再也不这样了，为了贪玩不好好学习，把美妙的时间都白白奢侈了。年少时不好好学习，等到满头白发时再懊悔就太迟了。读书演讲稿 篇2新课程编写的理念之一，就是要变更老师的教学方式、变更学生的学习方式，从而变更和提升师生的生活方式。这种变更，将使我们的老师面临着前所未有的机遇与挑战。这是因为，教化不仅仅传授学问，更孕育着一种源源不绝的人文资源。所以说，

3、人文修养、人文情怀是一个才智型老师的必备素养。一句话，时代呼喊“有才智的老师。”最近读了肖川教授的教化的才智与真情，我不禁为肖川教授的率直而肃然起敬。再联系他在前文中谈到的“素养教化”，我们可以清楚地触摸到一位有胆识的学问分子对于当前中国教化现状的思索与忧虑：“为什么应试教化早已成为众矢之的却能大行其道，素养教化虽然千呼万唤却难觅踪迹?”“一个民族在相当长的时间内都培育不出世界一流的思想家、科学家和艺术家、在某一领域引起结构性变革的大师，那么，其教化肯定存在某些严峻的问题。”扪心自问，自己工作了近三十年，是不是在这其中也有这样那样的问题?或许有人会说，一个一般的小学老师能变更什么?是的，我们的

4、力气太微小，变更不了应试教化“滚滚洪流”，但我也可以说，我们的力气很大，足以对自己的学生的养成学习看法、驾驭学习方式、确立人生目标起到巨大的作用，甚至自己的一举一动会深深地、许久地留在学生的记忆中。文中还提到“眼界确定境界，方向确定方法。”方向对了，怎么走就得看每个人自己了。如今教化界流行的“填鸭式”，“应试型”的教化方式，已经成为遏制孩子们特性化发展的枷锁。作者有一句话是特别令人警醒的“假如我们没有教孩子们任何她真正须要知道的东西，譬如：如何欢乐的活着，如何与不同的人相处，如何面对冲突和挫折，如何有个人价值感和自尊心，而单纯教给她如何读、写、算，那又有多少意义?”如今的很多教化方式所培育出来

5、的很大部分是只会读、写、算，的学习机器，而要出些人才的确不是件简单的事情。“状元”许多，然而其未必是“人才”，但是状元的出现，很有可能埋没一些真正意义上的可塑之人才，因为大家的目光都被状元所吸引了。这是在现行教化制度下所不行避开的事实。人人呼吁改革，但是又没有人知道该由谁来改革。其实能变更这些现状的，只有我们这些老师 基层的教化工作者。“教学中的交往使学生间的合作与竞争成为可能，而无论是合作还是竞争均是学生学习和发展的强大动力;是个体之间面对面的交互作用，因而使刚好反馈成为可能;交往使师生间的视界融合成为可能，使课堂生活生动活泼、多姿多彩成为可能生动活泼、多姿多彩的课堂生活是学生的学校生活之所

6、以值得过的重要缘由。”带着才智与真情和学生沟通，是调动学生主观能动性的必需途径。作为小学老师，我们是学生人生的启蒙者;我们肩负着的不仅仅是要他们学会说话、写字更重要的是要将他们引导成为一个高级趣味的人。人生来就是具有自己特性的独立体，每个人都有不同于其他人的一面，因此我们要用自己的才智和真情来感悟每一个孩子的心灵，只有真正进入他们的内心世界才可能正确而合理的引导他们。沟通便是进入他们内心世界的最佳途径。怎样才能使每个孩子都认为“学校生活值得过”?其实谁都知道，那就是让孩子们觉得上学很好玩。与孩子沟通可以知道孩子们的爱好，也可以了解他们的性格，当对每个学生都了如指掌的时候，我们就可以找到孩子们都

7、感爱好的教学方式了。假如每个孩子都是带着爱好来学习的话，那么我们的课堂就真正成了孩子们的课堂了。也只有产生了学习的爱好，学生也就有了学习动力和求知欲。对于小孩子来说动力和求知欲就是簇新感。这样的簇新感，恰是形成“生动活泼、多姿多彩的课堂”的必要条件。作为学生内心世界的窥探者和激发学生学习爱好的引导者，老师又该如何修炼?引用书中的一句话“作为老师，只有学而不厌，才能保持内心的开放和鲜活，才会有不断增长的与人共享的内在须要。”老师本身就是课程资源的重要组成部分，老师自身的成长是教化力气的源泉。学生须要学习，老师也须要通过学习不断丰富自己的文化底蕴，使自己更具文化眼光。庄子云：水之积也不厚，则其负大

8、舟也无力;风之积也不厚，则其负大翼也无力。只有多读，多想，多沟通，多实践才能丰富自身底蕴。这是一个须要持之以恒的学习之道，因为丰厚的底蕴是靠长期积累而形成的个人素养。大量的阅读是我们获得学问的重要途径;在阅读中不断思索才能将学问化为己有;拿自己所驾驭的学问与别人沟通探讨，是对自己的又一次提升;最终把学问运用到实践中，传播给我们的学生。这便是真正意义上教学!孔子的“学而不厌，诲人不倦”是老师的重要品质，其实，前者是后者的必要条件。教化的才智与真情是作者对教化这门学科的感悟与探究，记录了他的精神之旅，他给我们读者留下的不仅仅是阅历，更多的是思索。读书演讲稿 篇3尊敬的老师、同学们：“书籍是人类进步

9、的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾激励着多数学子发奋读书。书中有很多乐趣，我们读者也能感觉得到。在我的人生道路上，书是我不行缺少的一个密切伙伴。有时候书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑。我喜爱的书许很多多，如西游记三国演义夏洛的网等等，其中我最喜爱的就是夏洛的网。这本书讲解并描述了在朱克曼家的谷仓里，欢乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友情。然而一个丑恶的消息打破了谷仓的安静，威尔伯将来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪哀思无望的威尔伯好像只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的夏洛却救了他的命。夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文

10、字，彻底逆转了威尔伯的命运，让他在集市的大赛中赢得特殊奖，和一个安享天年的将来。但这时夏洛的命运却走到了终点。书，陪伴我走过多数风雨，他见证了我的欢乐成长。我爱阅读。读书演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师：大家好!今日我演讲的题目是：欢乐阅读。“今日你读书了吗?”每当看到这样的文字或者听到这句话，你是否想到自己，扪心自问一下呢?自古以来，读书，都是最流行最时尚的一种学习方式。作为一名老师，天经地义更应当每天坚持读书。因为一本好书就如一个好的导师，它能使我们的思想变得睿智，生活变得充溢。夕阳斜照的傍晚，顺手拿一本情感读本坐在窗边，静静地阅读，那是心灵的净化，灵魂的碰撞。那种安静和安静的心情已经得到

11、了升华，真正品尝到阅读的欢乐。作为老师我们须要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充溢自己。有人说，教给学生一杯水，老师应当有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。我以为，老师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习生活中最大的乐趣。常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得学问，但是我们却经常会有这样的怀疑：我们应当如何读书?我曾经迷茫过，不知道如何做，不过我认为除了擅长动脑，心照不宣之外，还应多动笔写写读书笔记和读后感。假如这样做，既

12、有助于思索，也可以帮助我们记忆思索的结果，便于日后比较、综合、分析。读书让我渐渐体会到了作为一名老师的欢乐，也让我领悟到了作为老师的使命走近学生，完善生命。老师的欢乐来自学生。每每感受着教化名家的心灵之约，空闲时，我常会静下心来去翻翻他们的著作，品尝他们酿制的琼浆玉液。从他那儿，我还感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等教化名家对教化的满腔热忱。这些都让我获得了最大的欢乐。读书让我体会了教化的民主，在学生眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告知我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生沟通，这不能不说是一笔最

13、珍贵的财宝。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是，我的心情都莫名的激烈，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的详细表现。读书使得做老师的我们不再自甘平凡、俗不行耐。坚持读书是老师最至少的职业底线。读书，才能消退“职业倦怠”、生命衰微，使老师具有充溢的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充溢生命激情和才智的言语，超脱的情怀，会使我们变得特殊开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的

14、时候，享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文静和气度;当我们创建教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇异的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：“无限信任书籍的力气，是我的教化信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教化家的成长历史，就是他的读书的历史。老师作为传承文化的使者，必需伴随着读书而发展而超越自我。让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。读书演讲稿 篇5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我读书，我欢乐！书给我带来了许多欢乐，在书中，我找到了不一

15、样的欢乐！有位作家曾说：“一本好书就是一轮太阳。”书是学问的源泉，在书里面我们可以更健康、更欢乐地成长。莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍就似乎没有阳光，才智里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。这明显说明白读书的重要性，当生活失去了阳光，当鸟儿失去了翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩读书好，好读书，读好书。我们不仅要宠爱读书，还要读好书。因为在社会中仍有一些不健康的书籍，有可能会引我们走上不归路。欢乐，来自于读书。我钟情于读书，它使我生活中到处充溢了乐趣，使我迎难而上，披荆斩棘。“书籍是我们的精神食粮”，读书，充溢了我的大脑，更充溢了我的生活，徜徉在书海，恒久不知乏累，也不

16、知何休何止，它使我遗忘自我，尽情地享受它的欢乐。我爱读书，如同墨水爱上了钢笔，钢笔爱上了稿纸，它们一起找到了我，我听了它们的倾诉，听得不耐烦了，干脆将它们合成一本书，渐渐讲解并描述着青葱岁月的书香故事。我爱读书，它是我成长的阶梯，它不仅赐予我学问和才智，而且还赐予我力气和志气，书真是让我着迷。书是我的好挚友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头，有了书，我就有了进步。书是我的良师益友！我读书，我欢乐！读书的欢乐演讲稿范文450字3敬爱的老师、同学们：大家好!今日我演讲的题目是读书吧，少年。书是人类进步的阶梯，书是贮存才智的宝库，书是人类才智的结晶，书是全世界的养分品。生活里没有书籍，就像大地没

17、有阳光。请大家设想一下，假如生活里没有了书籍，我们还能坐着太空飞船到太空里去探究宇宙中的奥妙吗?还能有给我们带来欢乐的手机、电脑吗?还能有让我们能在大海深处遨游的潜水艇吗?还能有让我们可以和小鸟并肩飞行的飞机吗?牛顿就是因为爱读书看到苹果从树上落下才发觉了地球引力，成为一位宏大的科学家。同学们，让我们翻开书籍，闻着淡淡的墨香，和李白一起去看唐朝的明月，和韩愈一起去看看当时的混乱，和姜子牙一起去看看当时那幅繁华的景象。读书还能增长我们的学问，就像我们班的体育委员那样，他就是因为博览群书，所以学习成果优异，次次名列前茅。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。冰心奶奶曾说过“好读书，读好书，读书好”。

18、同学们，让我们向宏大的周总理那样，为中华之崛起而读书，努力成为国家的栋梁，精神的巨人，学问的富翁。我的演讲到此完毕，感谢大家。读书演讲稿 篇6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是我读书，我欢乐。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的养分品。”莎士比亚做了这样的比方：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”从古至今，多数的学者、哲人都谈过读书使人欢乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇美丽的文字和一句句警示后人的箴言，却势不行挡地穿越时空，激励着我在浩瀚的书海中找寻属于自己的欢乐。俗话说：“万般皆下品，唯有读书高。”读书，可

19、以提升我们的品位，净化我们的心灵，使我们身处逆境而奋斗不息；可以让我们不拘泥于现实世界的狭小，自由驰骋于思想的宇宙之中；可以抒发纠结缠绕的心情，拨开迟疑彷徨的迷雾，培育纯真高尚的情操，在充满着墨香的书斋里，尽情地神游于书海之中，想象自己就变成了脱缰的野马，在狂奔，在奔驰，被保尔柯察金的坚毅与坚韧所鼓舞，被简爱的英勇、自强所折服，为牛郎与织女的浪漫凄美的爱情潸然泪下！读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠闲领会醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限奇妙的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金字塔，有万里延长的中国古长城；有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店；有

20、飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙；有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家；有五彩缤纷的海底世界，有绚烂缤纷的高原鲜花书中有出乎想象之外的奇妙风景，有超越现实世界的视觉震撼。读书之乐，乐在陶冶情操，不断超越自我。读书，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非，走向成熟。更让我从先贤智者的吩咐中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力气和坚毅意志。同志们，酷爱读书吧！“书中自

21、有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。读书是发展的起点，是睿智的源泉；读书是一场久旱后的滂沱大雨，滋润着每个干渴的灵魂；读书是黑夜里照射的灯塔，指明白前进的方向只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会到处洋溢着无穷无尽的欢乐。敬爱的挚友们，让我们珍惜美妙的时间，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们成长中的欢乐！让读书成为我们人生最美妙的享受，让中国古代文豪们带我们徜徉在诗词的圣殿中，让鲁迅领我们体会旧中国那段最黑暗的岁月，让余秋雨引我们穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化，让中华文化永垂不朽，名贯中西古今！我的演讲到此结束，感谢大家！读书演讲稿 篇7敬重的

22、老师，敬爱的同学们：大家好，我演讲的题目是：“因为孤独，我喜爱上读书”。我诞生在一个书香门第，爸爸喜爱读小说，儒林外史、隋唐演义、封神演义等书无奇不有。妈妈也有许多文学杂志，姐姐可能为了考试，也买了古文观止、古文今鉴这类书藉，为此，爸爸特地买了三个书架来放每个人不同的书籍。由于小时候淘气，父母在出门时，就习惯性地把我锁在房间里。房间里多没意思啊，除了书架，就是一铺床，一张桌子，一把椅子，还有一道锁死的窗。我感觉很孤独、无聊，于是顺手从书架中抽出一本书来。那是妈妈的书架，里面都是些不同类型的杂志。望着色调艳丽的封面，我就来了爱好，里面的内容更是吸引人，浩瀚的宇宙，美丽的飞船，我甚至在里面找见铠甲

23、勇士和奥特曼。虽然不识字，但看着一幅幅图画，我就能编出一个故事。因此，我一有时间，就往书架那里跑去，后来，上了小学，相识了一些字后，我急于向家人炫耀。杂志一点点的字已经不足以让我“吹牛”了，爸爸就从他的书架里拿出一本格林童话让我照着念。在向家人吹嘘我的识字速度时，我也沉迷于那些故事中，于是，我读书的“战场”从妈妈的书架转移到爸爸的书架。从三国演义到红楼梦，从西游记到水浒传很快，我就整个吞枣地将全部书都草草地读了一遍。随后，我就看起了姐姐的文言文书籍。随着年纪越来越大，简短的文言文的意思理解了，我又起先读更长的文言文了。三个书架，启蒙了我的读书生活，也增加了我的习作实力。如今，我也有了我的书架，这四个书架，会影响我们全家的一生。感谢大家！