2022大学生建筑类实习报告范文汇编五篇.docx
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1、2022大学生建筑类实习报告范文汇编五篇高校生建筑类实习报告 篇1这次我有幸参观了富锦建设银行的扩建工程.去的时候,那边的施工大多接近尾声,但还有些部分还只有进行了一半。一到工地,就望见工地的生活区域.施工区的门上也写着不袋平安冒者不得进入施工现场,当然在信息楼结构主体外面的防护网上写着标语:“平安责任,重于泰山”。由此可见在建筑施工当中,首先要留意的问题就是平安问题。过去由于生产企业不重视民工平安造成了许多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损失和损害:同时,为了确保施工顺当进行和施工的平安,工地是要用砖墙把施工地点围起来,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入。跟着身为项目
2、经理的叔叔在工地上晃荡,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,起先觉得很危急,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。看着他检查已完工的房屋,可自己却什么都不懂,问他在看什么,为什么要看。随着时间的推移,问的问题就越多。想想自己高校也半年读下来了,怎么感觉就跟没学没什么一样。我不知道这是个人问
3、题还是大家都一样。接下来,带我去看他们工人现场拌混凝土。他们工人用的水泥已经通过安定性的检测。通过对混凝土的了解和学习,我大体知道了着一在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息: (1)混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水根据肯定比例配制,经过搅拌振捣成型,在肯定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有原料丰富,价格低廉,生产工艺简洁的 特点,因而其运用量越来越大;同时吧混凝土还具有抗压强度高,耐久性好,强度等级范围广,运用范围非常广泛,不仅在各种土木工程中运用,就是在造船业,机械工业,海洋开发,地热工程等中,混凝土也是重要的材料。 (2)混凝土的 早期养护:混尼姑泥土
4、常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,起主要缘由是温度梯度再成寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝。 因此说混凝土的爱护司对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身,保湿应达到以下要求: 1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝。 2)防止混凝土超冷,应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土运用期的稳定温度。 3)防止老混凝土过冷,以削减新混凝土间的约束。混凝土的早期养护,主要目的在于保持相宜的温度条件,以达到两个方面 的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。一方面使混凝土水化作用顺当进行,以期达到设计的强度和抗裂实力。相宜的温湿度条件是相互
5、关联的。混凝土的保湿措施经常也有保湿的效果。从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥的水化,表面混凝土最简单而且干脆受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事务,依据不怜悯况不同处理。 作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说,假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的,实习结束后有必要好好总结一下。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的视察了整个房屋的建立过程,使我能够同施工人员面对面在一起,看他们如何施工,如何将图纸上的模型变成美丽建筑,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往
6、往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问,这些学问往往是我们在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要、非常基础的。尽管学问获得是甚微的,但所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力。其实作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获得学问,获得工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的须要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而走出象牙塔
7、步入社会是有很大落差的,能够实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实践了解到工作的实际须要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。在以后这3年半的高校学习中,我会更加努力的学习专业学问,还会丰富我其他方面的学问,实习后才发觉,学问是相通的,事事精是很难,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后肯定要多学习些和我的专业有关联的专业的学问,在学好本专业的基础上,尽量能修两个学位,而且,肯定要多多的实践,将理论学问化为真正的实力,尽自己最大的实力,努力,完善自己的学问储量,完备自己的生活,高校说长不上,说短不短,我会利用这有限的时间来完成无限的可能!我想,假如有机会的话,以后每个假期我
8、都要上工地实习,多学点课本上学不到的学问。那才是真正的财宝。高校生建筑类实习报告 篇2这个暑假,收获特别大,学到了许多以往在学校里课堂上没有学到的只是,也从另一个方面强化了过去在校期间所学学问的扎实程度。我所实习的工地是位于沙市区古白云桥旁边的“巴塞玫瑰城”项目,这是个二期工程,同时有三栋公寓楼在建,该工程的低位是中高端住宅小区,每个户型也许在八十平方米左右,主体建筑高十八层,在周边一带比较来说算是比较高的建筑,也因为如此,在以后检查屋面状况时会有一种一览众山小的感觉,当然,这是笑话。7月4号之前,学校统一组织我们在许多地方参观学习,对于一些很有代表性的建筑类别有了一个宏观的认知,在每天的上午
9、参观之后,下午是自由活动时间,我利用这段时间在相对于我家交通便捷的各处工地进行视察,并记录下各处工地的分布状况,以便在统一实习结束后的单独实习阶段不会像无头苍蝇一样没有头绪的干焦急。7月4号,正事起先独立实习,首要的便是找到可以供自己学习的工地。我选择的而在和甲方的会议大部分也是在探讨有些多出来的费用如何解决以及详细的操作。各部门的负责人探讨的特别激烈,我在一边旁听,也意识到建筑行业不是一个人或者说是一个利益集团的力气就可以解决完成的,这里面有许多困难的利益链,须要许多人的努力,当然,涉及到的部分越多,有些东西实施起来的难度就会越大,这其中的关系,不是三言两语说的清的。之后的几天,都在做着动工
10、前的打算工作,我能做的就是跟着另一个施工员一起去巡察一下各栋楼的一些细枝末节的东西,发觉问题,刚好指出来并抓紧解决。举个列子来说,有一天我们要做的是用仪器去检查大楼内部瓦匠粉墙的平整度,这在学校里是没有学过的,瓦匠粉墙一般会拉一根铅垂线,用来保证粉的墙还是和地面保持水平,但是有些时候,部分瓦匠为了便利会很马虎,我们检查的便是工人施工有没有根据规范来进行。如何推断粉墙何不合格呢?所用到的仪器是一种类似于尺子的工具,讲尺子竖直贴紧墙面,然后盯住尺子上的仪表进行微调,使仪表内的指针自然摇摆,摇摆的区间在0.5之内,便是合格的,但是在实际施工中,0.8也可以,至于缘由,你懂的高校生建筑类实习报告 篇3
11、本学期的暑期实践要求我们针对某一建筑或某类建筑进行调查分析,探讨从前期策划到设计的全过程。在我看来假如将目光仅仅集中在某一建筑上,未免有肯定的局限性,不能客观、深刻的理解和剖析这类建筑的特性。因此我选取了我们当地几个比较有特点的建筑从建筑的前期策划,建筑设计,建筑施工这三个方面来对公共建筑进行探讨。1、前期策划:探讨该建筑前期策划的人文因素、环境囚素、文化因素、技术因素、时间因素、经济因素、美学因素、平安因素等设计因素,通过文献调查与探讨、诊断式观测与访淡、场地分析等途径对该前期策划进行评价分析,分析其合理性,并发觉问题。2、建筑设计:探讨该建筑的设计方案,结合前文所述各因素分析方案。通过图文
12、并茂的方式指出设计方案的合理与不足,并提出自己的设想。3、建筑施工:了解该建筑施工的过程,综合运用所驾驭的建筑技术学问淡谈自己的体会,巩同与深化原有的学问。暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑,建筑工地,使我们对所学学问有一个感性相识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增加我们学习建筑学的爱好。如何起先本学期的暑期实践呢,首先要选取本地几个比较有特点的公共建筑进行探讨。公共建筑比较有代表性的又以学校建筑为主。 因此我选取了金华本地的浙江师范高校进行探讨和分析。调查探讨主要分为以下四个方面:(一) 参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:1、依据所学学问,对所参观建筑
13、组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。(二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况,了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具
14、体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容:1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工状况;4、了解火电厂发电的工艺过程(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容:1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况;2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求;(一)通过调查探讨发觉浙师大校内的总体布局采纳有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑
15、组团有序发展,各组团都有自己的中心,并有便捷的步行系统于相邻组团联系,形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局,以整体集中、特性独立的方式既满意学科交叉、高效便捷的要求,又满意各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导,人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校内文化氛围,并在单体布局中尽可能满意节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件,因地制宜。规划不仅对原有环境进行爱护,使人工环境与自然环境相互融合,突出筑群布置的层次感,同时加强校内环境景观的配套设计,还留意从更高层次来创建一种学府氛围,把人文环境的营造与自然环境的爱护结合起来。(二
16、)校内的规划除了生态环境方面的考虑,还体现在不用完现有资源,为将来发展留有余地。采纳动态发展的原理进行规划,制定利于扩展、具有弹性的校内总体规划,不仅考虑分期建设的可行性,整合新建筑与现有校舍的功能布局,做到远近期结合,注意节约用地,给远期发展留有足够余地,实现校内建设的可持续发展。(三)建筑构造及施工除了参观浙江师范高校的规划和布局之外,我还选取了浙师大内部正在施工的学生宿舍楼进行分析和探讨,因为宿舍楼还属于施工阶段,因此给了我到施工现场学习和探讨的机会。刚到施工现场,给我的感觉就是凌乱。在主体建筑前有一个小型的广场,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,有水泥、砂、石
17、之类的建材,我们跟着现场管理员上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,起先觉得很危急,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开意外。高校生建筑类实习报告 篇47 月14 日实习最终起先了,学习土木的,理论重要,实践更重要,所以老师建议我们暑假期间实习,今日上午,我们来到工地,项目经理给我们介绍给了张师傅,以后就有张师傅带着我们实习了。起先张师傅并没有立刻带领我们下工地,而是对我们进行了平安教化。他教育我们必需贯彻“ 学习为主、平安第一” 的平安原则
18、。教育我们进入工地要留意“ 三保(平安帽、平安带、平安网)、四口(楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口)、五邻边” 。尤其是要留意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。他还给我们讲了一些工地的事故,把我们都给吓着了。后来他又向我们介绍了一些工程的状况:其中一再强调的就是留意平安,戴好平安帽,万事当心。这也是我今日最大的感受:平安第一。下午,张师傅让我们在办公室里整理资料,熟识四周环境,并说明天把工程的图纸找来先让我们熟识下图纸,后天再下现场。7 月15 日今日张师傅给我们拿来了一大摞工程的设计图和施工图,让我们尽可能把图纸看懂,有不懂的要向他们请教,或者自己看图集,要把问题弄明白了。虽然
19、我们也做过课程设计,但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去,几乎近似于纸上谈兵吧。和这些图纸相比,我们图纸的工作量只是沧海一粟啊。打开建筑图和施工图,我望见施工图纸的几个也许的部分,图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章,那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标,这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和平安牢靠的保证,多么希望自己能有这么一个章啊!7 月16 日今日,张师傅说要检验一下我们测量的基础,带我们去放线去。到了现场,他把我们介绍给了一个姓张的技术员,让他带着我们。张哥对我们挺好,一起先先让
20、我们熟识一下放线所用的水准仪和经纬仪的操作。我发觉这里用的仪器和学校里的仪器有明显的不同:仪器比学校里的仪器好用,操作也简便,可以这么说仪器的操作和在学校学测量时的有很大出处。这说明在学校里学的学问都是基础,教你一种学习的方法,而不是死东西。后来,张哥就给我们讲了放线的一些技巧和留意事项,听得我晕乎乎的,不过为了不影响他的工作,我们就在一边看他操作。后来他见我们都不懂,还特意找时间给我们补了补课,真的感谢他。7 月17 日今日,我们还是跟着张哥一起放线。今日放线的内容是柱子和梁。主要是确定柱子的定位轴线。他的技术特殊娴熟,没多长时间就把一个柱子定位好了,看着他那么简单就弄好了,我也想试试,不过
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