2022读书的演讲稿汇总九篇.docx
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1、2022读书的演讲稿汇总九篇读书的演讲稿 篇1各位同学:大家好!今日我演讲的题目是读书的欢乐。我认为读书应当是一件欢乐的事情,大家也可以在读书的过程中找寻并发觉读书的乐趣。一本好书,能够让读者身临其境,充分体会书中的情节,跟着主子公在另一个世界里兴奋、欢乐、难过、生气、感动和怜悯。它就像一双无形的大手,引领我们在书的世界中遨游和翱翔。读书不须要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书,无论情节、故事都很好,但是它不适合你,或者你读起来不是那么身临其境,那么最好就不要精读,只是略微看一下内容提要就可以了。而那些无意中看到的书,却有可能是最适合你的。也不肯定全都要读名著,那些少年类的报刊、杂志
2、也可以开阔我们的眼界,扩大我们的学问面。而那些美文精选类的书,则可以陶冶我们的情操,让我们变得有内涵。你会因为主子公的一句玩笑话而窃喜半天,你会因为房东把他拒之门外而非常怜悯,你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到非常哀痛,你会因为他做事的那份执着而感动不已,你更会因为他到最终拥有了一个完整、华蜜、美满的家庭而兴奋、激烈.全部这一切,都是书给我们带来的。享受书的乐趣的人,是华蜜的人,而且,他还会始终华蜜下去。同学们,享受读书吧,我们都会很华蜜的。读书的演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师:大家好!近日,我读了主任的做暖和的教化者一书,这是一本难得的好书。书中收集了作者从教30多年对为师、做人、教化
3、感悟的153篇随笔,内容丰富,论及了教化的方方面面,而贯穿其中的,则是作者从生活中采撷教化才智、在教化中追求人生的姿态,正是这种姿态形成了作者独特的教化观、老师观、教学观;举例生动形象,比方独到精确,提出了很多现代教化理念,强调了对学生的敬重、理解,关注、观赏、支持、帮助,突出了作为老师应有的对学生真诚的爱,真实地反映了作者的人生阅历和教化思想。读着这本书,如身临其境,从中进一步理解了教化的内涵,并启迪我站在新的视角谛视很多教化现象和处理方法,如:“格律诗教化与自由诗教化”、“本地货家常菜海鲜味”、“鲜花、干花与塑料花”等等。其中老师读书的N个理由读书的“二为”“三式”给我的印象特殊深,我思索
4、着,比照着,感悟颇多。读书的现状,阐述了老师读书的N个理由,并指出为老师读书找寻理由从某种意义上说是对老师的讽刺,因为老师天生应当是读书人。是啊,在信息量特殊大的当今社会,在大力提倡教化走向生本的今日,书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品,有了书籍才使我们的话语有了意义,让我们的存在有了价值。教化是事业,而老师是职业。我们从事的是老师这一职业,担负的是教化的责任。读书是我们的职业使然,是我们的事业使然。作为一名老师,应当把读书视为生活中的平常事、必做事、份内事,不须要任何理由,不作为任务支配,而应当自觉文秘杂烩网阅读,持之以恒地阅读,日积月累地阅读,整本著作地阅读,挤出时
5、间多读书、读好书、好读书,让阅读成为我们的习惯,使读书成为我们主动自觉的行动,使我们的心灵充溢书香。“老师不读书,何以提升自己,立足于学校?老师不读书,何以示己之范,要求学生去读书?”回顾历史,但凡有所成就的人都是爱读书的人;再看看四周,那些明智的人也都是手不释卷的。自不待言,读书能提高个人素养,能明心志,能冲走灵魂中的沙砾。读好书有如品尝美味食品,细细咀嚼细心细读,细心品尝,充共享受其味,充分汲取其养。苏霍姆林斯基说:“没有读书就没有教化。”朱永新教授认为:“一个人的精神发育史就是其读书史。”可见,书籍能浸染人的灵魂,书籍能陶冶人的情操,书籍能影响人的气质。书籍是人的精神养分液,读书是给自己
6、补充精神的养分,而学校是供应精神养分的地方。读书不仅是学生的事,更是老师的专业,读一些经典,与大家对话;读一些人文,陶冶情操;读一些学生喜爱的书籍,拉近师生距离;读一点生活书籍,享受生活的多彩。读书是自己成长的必需,读书是精神成熟的必需,读书是修养高洁的必需。“多读点书,即使你不能胜利,也可以在失败的时候知道自己跌倒在哪里。”老师不但要读教学的书,要读教科的书,要读教辅的书,要读专业的书,要读教化的书,还要读政治的书;要读自然的书,要读人文的书,还要读科技的书;要读有文字的书,要读经典的书,还要读生活的书。“每天读书”并不难,贵在坚持。长此以往,或许成不了“大气候”,但至少能成就“小气候”儒雅
7、渊博的饱学之士!作为一名老师,我们须要读书,在书籍的海洋里泛舟,品尝生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉,放飞教化的志向;在阅读的体悟中提升理念,更新自己的思想。腹有诗书气自华,假如我们肚里真的有文章,何愁好词佳句不来呢?读书,然后使其内化,也正是老师所要做的。书只读还远远不够,读书的同时还得“思索”,离开了深化的思索,全部的书都将是过眼云烟,如空气般触摸不到,更谈不到拿过来为我所用了。与书为伴,我们的生活会变得更充溢!让我们享受读书的过程、读书的价值、读书的乐趣吧!读书的演讲稿 篇3敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!从小到大,书始终陪伴着我,书始终吸引着我。没有书,我便会闷闷不乐,读书,成为我最享
8、受的事情。书带给我学问,书带给我欢乐。书像一艘帆船,载着我在学问的海洋里遨游;书,像一对翅膀,带着我在幻想的天空中翱翔。一部部书,像一支支乐曲,使我沉醉其中;一个个故事,像一颗颗钻石,使我无法自拔。当我读小公主时,我深深为萨拉优雅和善的品质所折服,希望向她一样无论贫困或富有,都恒久保持一颗名贵的心灵;当我读青铜葵花时,我被主子公青铜和葵花之间浓浓的兄妹亲情感动的留下眼泪,心情久久无法安静;当我读阿凡提的故事时,我又被阿凡提的才智与幽默逗得捧腹大笑。我爱读书,书也给了我丰厚的馈赠。作文,是班里数一数二的;学习,是班里佼佼者;用词,是班里最精确、丰富的。有的同学说,作文,好难呀,你怎能写得那么美丽
9、流畅?还有的说,读书,多枯燥啊,你竟能读的那么有滋有味?我说:“书是精神食粮呀,当然美味了。作文,是读书收获的成果呀,写的当然顺畅自然了。”他点点头,又摇摇头:“不懂。”我笑了:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,渐渐品尝吧。”是呀,读书的确不如看漫画轻松,不如玩嬉戏自由,但沉醉在隽永清爽的文章中,畅游在曲折起伏的情节里所获得的欢乐和满意,是其他任何事情都无法代替的。作文,的确不如绘画、写字那样简洁,但它便是读书后提炼的精华呀。“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”“书是人类进步的阶梯。”多数的名人都酷爱读书。读书能让人变得气质优雅,谈吐不凡,也会让人变得睿智从容、温文尔雅。书,是我生命里一抹
10、亮丽的色调,一缕暖和的阳光我读书,我欢乐!读书的演讲稿 篇4敬爱的老师、同学们:记得我两三岁时,妈妈就在睡觉前给我读书讲故事,我总是听着听着就睡着了。虽然我还听不懂妈妈讲了些什么。上幼儿园后,幼儿园的阿姨教我们认一些识字卡片、读一些好看的图画,阿姨一遍一遍的教我们一遍一遍读。尽管是机械的死记硬背但我终归学会了读一些汉字了。直到上了祥瑞小学,在老师的细心教育下,我不但学会了很多汉字,还学会了拼音,使我这个一年级的学生可以自己独立读书了。我如饥似渴的读了拼音版的三国演义、西游记,还有十万个为什么,我从中相识了曹操的奸诈、诸葛亮的机灵、孙悟空的七十二变、猪八戒的好吃懒做,还知道了地球为什么是蓝色的、
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