2022孝亲敬老演讲稿合集9篇.docx

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1、2022孝亲敬老演讲稿合集9篇孝亲敬老演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学们，大家好！我是四（二）中队的朱黄山，今日我演讲的题目是“孝亲敬老”大家都知道，农历九月初九是我国传统节日重阳节，这些年国家大力宏扬中国的传统文化。正所谓“百善孝为先”，孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的精神财宝。老人是我们的长辈，没有他们辛勤劳动，就没有我们华蜜的今日，如今，当年的劳动者己年老体衰，但他们曾为社会做过的贡献，值得我们敬重和爱戴。他们有丰富的阅历和阅历，值得我们借鉴和继承。 “老吾老以及人之老”，生活中，我们不仅要孝尊敬戴自己的爷爷奶奶，更要敬重其他的老人。当然，父母也是我们的长辈，一个人如连

2、生养自己的父母都不孝敬，那么他又怎么可能做到尊老敬老呢？孝亲敬老不只是一句口号，关键在于行动，我们要以身作则在家中做孝亲敬老的先锋，在社会做孝亲敬老的模范。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但我们感恩的心不能变更，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！我的演讲到此结束，感谢大家！孝亲敬老演讲稿 篇2各位老师同学:大家好！孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈，哺育了后代晚辈，自然应受到后代晚辈的孝顺敬重。试设想，一个对父母长辈出言不逊、举止不雅的人，能成为爱国成才、奉献力气的人物吗？古今往来的名人贤士，多是忠孝双全，值得称道的杰出人物。请听下面两则故事。一则是“方观承千里探亲

3、”的故事。清朝乾隆年间，安徽桐城的方观承，是一位出了名的孝子，他千里探亲的故事，至今被人们传为美谈。方观承的祖父、父亲都曾做过朝廷命官。清朝的文字狱使其祖父、父亲因一挚友写了一书而被株连，流放到黑龙江充军服役，其家产也被没收充公。年幼的方观承兄弟无依无靠，只得到寺庙中暂栖其身。在寺庙中，方观承兄弟含泪度日，备尝艰辛，但方观承最惦念的还是祖父和父亲。他鼓足志气，向长老提出恳求，允许他俩前往边疆探望长辈。长老念及二人年幼，尽管有些孝心，唯恐不能成行，便极力劝阻。方观承则请求说：“祖父、父亲遥在天际，对家中亲人望眼欲穿，我们若能前往，定会增加些许安慰。为给二老一点劝慰，我们即使受点熬煎，遭遇点艰难，

4、也在所不辞。请长老思准，让我们启程。”方家兄弟的义举，感动了长老，长老送其路费，含泪目送他们踏上探亲路程。一路上，他们风餐露宿，跋山涉水，忍饥挨饿，搀扶相行，衣破成条，脚生老茧。几个月后，他们最终见到了二老。四人抱头痛哭之后，祖父、父亲心中为自己有这样的孝顺后代顿生快慰，一家四口人沉醉在融融的天伦之乐之中。另一则是“冯玉祥买肉孝父”的故事。冯玉祥将军不仅是个闻名的爱国将领，还是个远近著名的孝子。旧社会当兵是个苦差事，当兵的常常发不上军饷，逢五排十还要打靶。每到打靶的日子，父亲念其年幼身弱，总想方设法给儿子凑几个小钱，让他买个烧饼充饥。可懂事的小玉祥看到家里日子艰难，父亲又伤了腿，正需补补身子。

5、但假如不要这钱，父亲会生气。于是他就把父亲给的钱一个不花，攒了起来，过些天再把自己平常省下的一点饷钱凑在一起，到肉店买了二斤猪肉，请假回家给父亲烧了锅焖猪肉。父亲见后忽然生疑，便质问这肉的来历。冯玉祥深知父亲的严厉，只好照实道来。听后老父亲一把拉过懂事的孩子，一句话也说不出，眼泪扑籁籁地掉了下来。像这样孝敬父母的典型事例数不胜数，当今很多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬长辈的好楷模。这种把孝心献给长辈，把爱心送给别人的好人好事，汇成了一首首人间完备温馨的爱的乐章，奏出了时代的强音。孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈，哺育了后代晚辈，自然应受到后代晚辈的孝顺敬重。试

6、设想，一个对父母长辈出言不逊、举止不雅的人，能成为爱国成才、奉献力气的人物吗？每个人都有自己的父母，父母给了我们生命，培育我们成长，他们为儿女付出了很多心血，作为儿女，我们应时时到处孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德。然而，我们这些独生子女，仗着自己从小就是父母的掌上明珠，有些人便以“小皇帝”“小公主”自居，在家中样样依靠父母，衣来伸手，饭来张口，父母对自己照看得稍不如意，便会乱发脾气，父母的话不听，还粗声粗气地顶撞父母，更谈不上爱护父母，帮父母做事了。你说，这是敬重、孝敬父母的表现吗？在人类的天性中，最愉悦的是赐予，而不是接受，爱的理由就是无限彻底的奉献，当我们在品尝爱的甜蜜时绝不会有丝

7、毫的邪念和市侩，假如那样就不是爱，而是交易，是对爱的最大的亵渎。挚友，请学会孝亲敬百善孝为先”是中华民族的传统美德，从古至今有多少感天动地的孝事至今仍牢记在人民心中。古代有王祥卧冰取鲤；董永卖身葬父；孟宗哭竹生笋现代也有感人的故事，一位小姑娘骑着一辆破旧不堪的三轮车在捡完饮料瓶后向一个无人的胡同骑去，一个青年挡住了她的去路，用刀对着她，歹徒用力掰开她的手，而她却紧紧的攥着手里的钱死活不松手，还舍命呼叫，呼救声惊动了小巷子里的居民，人们听见赶来，合力逮住了歹徒。众人带着歹徒搀着小姑娘来到了派出所，一位民警接待了他们。审讯时，歹徒对抢劫一事供认不讳。而那位小姑娘站在那儿直打哆嗦，脸上冷汗直冒。民警

8、便劝慰她：“你不必胆怯。”小姑娘回答说：“我好疼，我的手指被他掰断了。”说着抬起右手，人们这才发觉，她右手的食指软绵绵的低垂着。而手里钱的数字让人们都惊呆了，手里总共只有8块5毛钱，全是一毛和两毛的零钞。为了8块5毛钱，一个断了手指，一个沦为罪犯，真是太不值得了。民警迷惘了：是什么力气在支撑着这位小姑娘，使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢？他确定探个原委。所以，将小姑娘送进医院治疗以后，他就跟随在小姑娘的身后，以期望找到问题的答案。出了医院她买了几种水果，最终她来到了墓地，在一块新墓地前跪了下来说：“妈妈，我已经还完了为您治病所欠下的钱。还挣了8元5角。妈妈我可以为您买水果，

9、都是好的，您尝尝吧！这是您生前的小愿望，您虽不说但我知道。感谢您.”这让我想起在报纸上看到的孝子患绝症隐瞒七年六旬老母捐肝救子的故事，更是让我更加深刻体会了母爱的宏大。儿子患病为让母亲安度晚年，撒了七年的爱心谎言；母亲得知真相后，确定捐肝救子。母亲只有一个心愿：“我只希望儿子好好活着。只要儿子能好，卸我身上哪块器官都行！”面对这样宏大的无私的母爱，我的心灵受到了剧烈的震撼。我想，世上最宏大的爱是也不过如此。父母对子女的爱是世界上最无私的爱，是没有任何附加条件的，正因为这样才显得我对父母的爱是那么渺小。她不图回报，只知奉献；她为孩子的进步、胜利、华蜜、健康而兴致勃勃；她为孩子的失意、挫折、疾病而

10、焦虑担心！只要孩子能好，她即使再苦再累也心甘；只要孩子能好，她即使牺牲自己的生命也情愿。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母对孩子的爱是我们一生也恒久报答不完的。每个人成长的一生，都离不开父母的细心浇灌；每个人胜利的背后，都凝合着父母的爱心一片。向父母尽一份孝心，是我们每一个人应尽的责任和义务。有的人认为“只要让父母吃饱、穿暖、居安、行便”就是尽孝了，其实，也不尽然。老年人更须要感情上的暖和。孝心不是一桌山珍海味的盛宴，也不是一身花团锦簇的衣冠。是一个平常的电话：报声平安；是一次心境的沟通：无所不谈；是一次举步之劳：常回家看看。无论是什么只要是发自内心的，在“孝”的天枰上它们都相等。都让父母感到无

11、比暖和。专心关爱父母，不要说还来得及，或许今日的错过，就成为了明天的终身缺憾。孝亲敬老演讲稿 篇3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!我演讲的题目是孝亲敬老鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样!大家听说过二十四孝中卧冰求鲤的故事吗?王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥特别不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢?为了满意母亲的愿望，王祥顶着寒冷来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。想

12、一想我们自己!平常母亲叫洗一双筷子、洗一个碗，可能都不情愿做。叫扫个地，可能也会不兴奋。但后母如此难做难为的要求，王祥都毫无怨言，一心只祈求能捉到鱼，带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心，怎会不令人感动呢?据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身颤抖的王祥得偿所愿。是什么力气支撑王祥这样做呢?唯有一个“孝”字，也正是王祥的一颗孝心感动了后母。有的同学或许会说，这个故事未必是真的。翻开历史看看，感恩的故事还少吗?黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫出名的陈毅元帅亲自为生病的母亲洗尿裤，失去父亲的8岁的唐银花劝慰失明的母亲说：“妈妈我就是你的眼睛”孝亲敬老演讲稿

13、篇4各位老师、学生及家长挚友：“百善孝为先，行孝教为本”。一个“孝”字，饱含了我国五千年的悠久历史；一个“教”字，左边是“孝”字，右边是“文”字，蕴含的就是孝道文化。敬重长辈，孝顺父母，始终是中华民族的传统美德，它是家庭和谐团结的纽带，是践行社会主义核心价值观的详细体现，更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。为此，我们特发出如下倡议：一、传承优良传统，争扬孝德之风。我国的孝文化源远流长、博大精深，自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，但随着经济的快速发展，我们应当秉持的“孝德”却在不知不觉中被淡化甚至被遗忘。面对孝文化的断层危机，弘扬孝道文化必定成为了我们这个时代的剧烈呼

14、喊。用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵、完善我们的人格，传承孝德传统、争扬孝德之风，让孝行天下、德泽万代。二、孝亲起于自身，敬老见于小事。事亲行孝，是我们做人的根本，它不须要宏大作为和豪情壮志，它须要的是坚持，我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活、工作细微环节做起。全体老师要加强孝德修养，努力践行老师“孝行十个一”，将“孝德”内化于心，外化于行；强化职业道德建设，切实发挥示范和引领作用；主动将孝道文化教化融入课程安排，尤其是语文、德育课老师更要以课程为切入点，以自身为主力推手，充分利用中华优秀传统文化当中“孝德”教化的典型事例开展教学工作；通过多种

15、方式沟通孝德教化的阅历和做法，提倡良好风尚，对“反哺”事例和身边发生的“孝敬父母”优秀事迹进行广泛宣扬。全体学生要根据五自好习惯、主动践行学生“孝行”十个一，为父母洗一次脚、敬一杯茶、梳一次头，点点滴滴见真情；为父母披一件衣、铺一床被，丝丝缕缕连爱心；给父母打一个电话、送一句问候，字字句句显孝心。在孝敬父母的同时，也要关爱我们身边的老人，特殊是孤寡老人、空巢老人、高龄老人，多为他们做好事、办实事，帮他们解决生活中的困难。信任我们多一份关爱、多一份付出，社会便会多一份暖和、多一份美妙。家长挚友要加强对孩子的孝道教化，以身作则，身体力行，给孩子做一个好榜样。要让孩子体察父母的慈祥和奉献，要让孩子从

16、一些细微环节中产生对父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身边活生生的典型孝道事例对孩子进行正面教化，在明辨是非的基础上做到“亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声”。把孝道变成一种发自内心的情感。更要让孩子明白“敬重长辈并不是迂腐，粗鲁撒野并不是潇洒，只有对长辈发自内心的敬重与爱戴，才是现代公民应有的素养与风范”。只要家庭、学校、社会以及媒体导向形成合力，孩子就会由爱父母和家人进而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。三、传播文明礼仪，规范基本动作。我国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统美德。加强礼仪规范教化，有利于塑造健全人格、促进人的全面发展和传承优秀的中华民族传统美德。对个人来说，礼仪

17、是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现；对社会来说，礼仪是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。学习、传播“文明礼仪”，以提高本人自尊心为基础，尤其是青少年学生在学会敬重他人时，自己也得到他人的敬重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。各位老师、学生及家长挚友努力学习文明礼仪、传播文明礼仪，主动践行小学生文明礼仪规范，还要主动开展孝亲文明礼仪标准二十条的家庭量化考核活动；养成良好的文明礼仪习惯，加强自我良好形象的塑造，使老师与学生、学生与学生、学生与家长之间的关系更加和谐、友善、融洽，使校内的孝道文化氛围更加深厚。各位老师、学生及家长挚友：弘扬孝道，不仅是一份责任

18、，更是中华民族生生不息的根基，希望你们主动行动起来，从现在做起，从小事做起，使全社会形成孝亲敬长、感恩图报的良好氛围，让我们一起携手传承美德、弘扬孝道，共同创建和谐美妙的明天！孝亲敬老演讲稿 篇5敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！信任大家望见“敬老孝亲”这个词，都会想起家里的亲人，尤其是比较年迈的老人家。今日，我要与大家谈一下这个话题。爷爷奶奶们经常静默的为子女和孙子孙女们付出。曾记得在烈日当空下，他们照旧是一锄一锄的在田地里干活；在热浪袭人的夏夜，他们扇子蒲扇为我们驱逐蚊虫；在寒冷的冬天，他们把最温煦的衣裳给我们披上。但为什么，还有是又很多的老人流离失所，无家可归呢？关爱老人，是每一个人所应

19、有的义务。大家还记得花木兰吧！花木兰年头女子不裹小脚。南北朝时期，朝廷为抗击倭寇而命花弧应征入伍。花木兰想到父亲年老多病，弟弟花木力年幼无知，决意女扮男装，以弟弟的名字，代父从军。起先全家都不同意，花木兰想尽方法来劝服他们。花弧本是一个老英雄，看女儿一片忠孝之心，又是智勇双全，答应女儿穿上战袍，跨上战马，赶赴边关去报效祖国。这替父从军的故事传颂了千百年，这样的精神将被世人歌颂！曾记得，在敬老院里，为老人们打扫卫生的场景还在眼前回放；为老人们带去食物的爱之味还在心中萦绕；给老人们的舞曲照旧在心田荡漾。最挥之不去的，便是老人们的阵阵笑声和欣慰的笑脸我们就是老人的快乐果，我们可以使他们恒久的快乐与华

20、蜜！大家都听说过沉香的故事吧？今日我又看了一遍沉香劈山救母这篇神话故事，这个故事讲了：沉香的母亲被压在华山底下，沉香为了救自己的母亲，练了一身好本事，沉香用神斧劈开华山救出了母亲，一家人最终团聚了。这个故事很感人，也让我联想到孝亲敬老这个词的深层含义，孝敬父母是我们中华民族的传统美德，父母是我们的第一任老师，他们的一举一动，一言一行都深深地印在我们脑海里，也表现在我们的言行举止中。在家里老人都是先想到我们，再想到自己，所以我们也应当做什么事先想到老人，再想到自己。我们应当帮助老人，为老人做一些事情，不要嫌弃老人。作为学生，我们不仅在家里要做到孝亲敬老，在外面也同样要做到孝亲敬老；作为学生，我们

21、不仅在语言上要孝亲敬老，而且要把孝亲敬老的这个优良传统融入到我们的日常生活和学习中去。是啊，小时候要感谢母亲的生育之恩，感谢父亲的辛勤劳动，感谢爷爷奶奶的悉心关怀，感谢全部支持自己的亲人们。在什么时候都要有一颗孝亲敬老的心！我的演讲完毕，感谢大家！孝亲敬老演讲稿 篇6各位老师同学:大家好！让身为21世纪主子公的我们，把中华民族上千年的美德一代代传下去，或许在抬头的一瞬间你就会发觉，时间的老人已在父母身上留下了痕迹，是永不磨灭的痕迹，但你还会发觉父母笑了，快乐的笑了，不是因为他们有了山珍海味.而是因为又儿女陪在身边，让父母感到了欣慰。让孝道更好的发扬下去！老，这样你会恒久沐浴在爱的光辉之下，收获

22、一份暖和与华蜜史记中说：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。”父母是我们的生命之源，是人生的启蒙老师，是天下最疼爱自己的人。倘如没有父母的抚养，自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗？世间最可报答的人是谁？依我看就是父母亲。自己本领再大，官职再高，也不能忘本，不能过河拆桥。正如一首诗中写到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。哺育之恩不图报，望子成龙白费心。”一个连自己父母都不敬重的人，能承望他爱别人呢？小时侯，常听祖父讲过这么两个故事。第一

23、个故事说：有一个耄耋老人，他眼花耳聋，膝盖不停地哆嗦着，他儿子和儿媳妇把他赶下饭桌，让他用木板吃饭，老人的孙子望见了，也想用木板给他父母做碗，让父母老了以后用。父母知道后，明白自己错了，把老人接上了饭桌和他们一起吃饭。其次个故事说：一个男人很厌烦他的父亲，让他的父亲带着一条毛毯出去“闯闯”。这时他不会说话的儿子尽然说：“父亲，你不必给爷爷一条毛毯，给他半条就行了。剩下的半条请你好好保藏起来，等我长大后可以把它给你们，让你们到外面闯闯”。孩子的父母幡然悔悟，连忙留住了老父亲。这两则故事说明，你怎样对待自己的父母，孩子就怎么对待你。可见，孝敬父母不但是自己的良心使然，也是为儿女做典范古人说：“老吾

24、老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。敬重自己的老人也要敬重别人的老人，对待公公、婆婆，也应和自己的父母亲一样，公公、婆婆老了，不能自理了，理应我们赡养。人都有老的一天，将心比心，当自己老了，无人关照，自己是什么味道？有一种人，生前不孝敬老人，一旦老人一口气咽了，就大办丧事，哭得昏天黑地，死去活来。这也是不应当的，生前对老人孝顺一点，让老人活得健康开心，死后，丧事简洁一点，也没人说你不孝顺。即如古人所说：“生前能孝方为孝，死后尽孝枉徒然；孝顺传家孝是宝，孝性温柔孝味甘；羊羔跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜；为人若是不知孝，不如禽类实可怜.其实，敬重自己的父母亲并不难，老人们大都要求都很低，没有生活来源的

25、老人，你可每月寄些生活费；在乡下住的老人，你可以接到城里享几天清福；分隔两地者，你可以常回家看看，每周打一次电话问候；回家去，亲自为老人做一顿饭，洗一次锅，炖一杯茶，敬一杯酒，同时，教化自己的子女常常问候老人；常常为老人买些衣服食品，满意他们的生活须要；家里遇到什么事情，也让父母亲参加民主探讨；吃饭时，让老人先吃；老人有病，要刚好治疗，要舍得为老人花钱；作为妻子，要多关切老人的饮食起居，作为丈夫，也要关切岳父、岳母的生活和健康。一颗感恩的心，落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩

26、才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛题记从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至高校，又有多少老师为他呕心沥血，静默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与劝慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩须要你专心

27、去体会，去报答。感恩是敬重的。居里夫人作为出名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上望见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感谢之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感谢不须要震天动地，只须要你的一句问候，一声呼喊，一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而好像又有一条隔离带，让我们变得自私自利，遗忘了曾经父母的付出，遗忘了那一声声欢乐，学会去感谢别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和谐，有欢乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发觉自己是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏

28、细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美妙，使生活更加充溢。孝亲敬老演讲稿 篇7尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！我是XXX。孝亲，一种美，更是一种责任。孝亲敬老，是几千年来人人广为传送的美德。多少动人的诗歌、乐曲，赞颂了多少孝亲敬老的孝子。可是我认为，孝亲，不单单是挂在口头上的一句口号，个是一种人人都需担当的责任。其实，孝亲并不是什么难事，就算是生活中一点一滴的小事也能将它淋漓尽致：亲戚家的小孩子，每天早上出门上学时，总会对爸爸、妈妈说一句：“我去上学啦。”放学回来也会和长辈打招呼。我第一次看到时，总觉得这孩子有些傻。因为他虽然每天都保持着这“好习惯”，可是却极少能得到父母的回应。

29、可时间久了才发觉，这些看似微乎其微的小举动，尽管不像“王祥卧冰求鲤”那样的宏大，但也表达了她心中对父母的感谢。也能使亲人感到安慰。一个小孩子，尚且能做到这样，又何况我们呢？总是埋怨父母唠叨的我，起先了变更：当妈妈又起先念她的“紧箍咒”时，我不再怒气冲天的甩门而去，而是静静倾听；当爸爸又拉下那张包公脸时，我不再顶撞，而是静默地看。果真，父母脸上的怒色慢慢褪去，附上了甜蜜的笑容。想到这里，又突然听见了邻居家传来了一阵阵声音原来是年近七旬的爷爷送别自己的儿子和孙子：“路上慢一点，拿上鸡蛋。”老人急促的叮嘱着，尽管儿子一个劲的埋怨父亲太能唠叨，可又有谁能明白他心中的孤独？就要走了，儿子推脱着拦下了要去

30、送他的老父亲，自己嘟囔着带着孩子走了。背后传来老人无奈的、不舍的、略带苦涩的笑声。我都有些震惊：莫非说，人们每天说的“孝亲”，就是让老人独自落寞吗？不，不是的！这个世界上，还有很多有孝心，懂敬老的人，我们肯定要记住：羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，何况我们这有血有肉的人呢？别人赐予的点滴恩情，当涌泉相报，有何况父母的哺育之恩呢？所以，请让孝心这份美德，这份责任，恒久传承下去！孝亲敬老演讲稿 篇8敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！自古以来，我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中，有着不计其数的家传美谈：乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老，尊师重学。无论你身在天际还是海

31、角，有一些人，他们总是占据你内心的黄金位置。“慈母手中线，游子身上衣”这是他们的真实写照。九九重阳菊花为他们而盛开，他们就是你的父母和亲人。孩提时代，总是在母亲的故事声中酣然入睡，总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步，总是在老双亲的呵护中强壮成长。你可曾想过生病时，父母为你熬过多少个不眠之夜，你可曾想他们鬓角的青丝为谁而生。但是，或许你还不知道他们的年龄和生日。蓦然回首，从前的我们知道些什么？只有淘气和叛逆。面对亲人的爱，能够当之无愧说我已经回报过亲人的人简直是子虚乌有。其实回报父母之恩，用不着为家做出多大的贡献，而是以一颗孝心和平常小事去回报。像黄香为父亲温被子一样，一件小事，足以让他们的心中暖融

32、融的。当父母年老时，牵着他们的手去赏夕阳美景；在他们生病时，做到“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。虽然报恩简洁，却要我们用一生一世去持续。我们的生命中，有一些人是驾驭命运的天使，是人类灵魂的工程师，是将来蓝图的画家，他们就是老师。“静静的深夜群星在闪烁，老师的窗前彻夜光明，每当我轻轻走过您窗前，光明的灯光照射我心房”深夜里，总有一些人还在奋笔疾书，不是为了自己，而是为了学生，甘当无名英雄，静默为人类付出。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是他们最真实的写照。“桃李满天下，弟子胜三千”这是他们最大的欣慰。老师，您专心血浇灌我们求知的渴望。没有您，我们难以爬上人类进步的阶梯；有了您，世界才文明

33、。荀子曾说：“木受绳则直，金就砺则利”您就是为我们开“求知号”小船的船长。但是，面对老师的奉献，我们总是昧着良心去回避。蓦然回首，你可否发觉自己不尊师的行为？上课睡觉，作业不写，这就是我们所谓的高等动物的“敬重”。蓦地，在质问自己时，想起了宋朝的一件事。杨时为了丰富自己的学问，放弃高官厚禄，到河南拜程颢为师，后来程颢死，而杨时也有四十多岁了，但照旧刻苦学习，于是便于友游酢一起去程颢的弟弟程颐那里登门求拜，但去时，程先生正在闭目养神，他们便在门外等候，天公不作美，突然大雪纷飞，但他们照旧毕恭毕敬地站着，大半天，程颐才醒来，但发觉两人已成雪人，而且毫不倦怠。比比我们，与老师斗嘴是特长，随意进办公室

34、是专利，岂是尊师？尊师要用实际行动来证明，因为老师是灵魂的工程师和传递者，我们岂能让它们为我们操劳？同学们，从现在起先，改掉以往的错误，让尊孝伴随我们成长！我信任，这些优良品性是我们成长中的一剂良药！我的演讲完毕，感谢大家！孝亲敬老演讲稿 篇9各位家长们：大家晚上好！首先，我代表全体老师感谢大家为了我们共同的目标为了孩子们能身心健康的成长，如约而至共聚在这里参与本次家长会，本次家长会是孝亲班和礼敬班一起开，大部分家长是第一次参与家长会，很兴奋相识大家。，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。因为在教学这么

35、多年来我们视察班上的孩子，有的孩子入园就已经有很好的习惯，但是有的孩子则相反，再细致深化，其实这些状况都是受家庭教化的影响，当然有良好习惯的孩子在幼儿园老师再进行引导就会更好因为家庭教化的协作，反之已经有不好习惯和习性的就算老师进行正确的引导，你会发觉孩子就会出现两面性，在学校一个样，在家里一个样，因为家庭教化跟不上，所以我们要重视以家庭教化为主，学校教化为辅，为什么每个学期都要开家长会也是希望家长能重视起家庭的教化。希望我们能重视起家庭的教化，请家长并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商议

36、，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长。今日召开家长会的主要目的是：1、让大家更多的了解我们幼儿园，了解老师以及幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师，做好家园共育。本次家长围绕以下几点：（2）幼儿现阶段基本状况分析。（2）幼儿园文化。（3）小班一日生活活动。（4）本学期教材以及教化目标。（5）创设良好的家庭环境。（6）合作好家园共育。（7）温馨提示。一、简洁的介绍孝亲、礼敬班班况：孝亲班和礼敬班年3个班，一个孝亲班、2个班礼敬班，孝亲班的孩子基本都是新面孔哦，礼敬班我们按新生和旧生的调配比例合理分班、我们分班

37、不分家。我们是一个大家庭。年段的全部事情，我们都是一起研讨一起做的，所以请家长们放心，两个班都是一样的。接下来请我们年段的老师们自我介绍，今后大家有什么事可以与我们老师沟通、沟通。二、幼儿园文化：1、办园理念：以育人为本，童蒙养正。2、办园宗旨：以孩子为中心，专心培育，能为孩子供应终身受益的教化，为幼儿的终身发展奠定良好的素养基础。3、教化目标：培育健康、自信、有良好的品德素养基础的儿童。4、工作目标：用力去做，只能合格；专心去做，才能优秀！5、服务理念：脸上有微笑 心中有关爱（凡是人 皆须爱 天同覆 地同载）办园特色：与经典同行、和圣贤为友、传承中华文明文化6、园标：孩子们能在这个充溢爱的家

38、园里在“爱”的沐浴下平安、健康、欢乐成长！7、我们的宣言：我们将用爱心、诚意关注每个孩子的情感发展，给孩子一个温馨如家的环境，让孩子欢乐成长；我们将用细心、细心关注每个孩子的爱好发展，为供应丰富多彩的活动，让孩子获得广泛有益的生活阅历； 我们将用恒心、耐性关注每个孩子的行为习惯的发展，为孩子奠定良好的品德素养基础！三、了解幼儿园小班一日生活活动（请家长观看也许讲解）。（1）早上7：308：10 晨间入园接待时间。（2）7：30 入园后幼儿进行一些区域活动，如：玩区域玩具、听音乐、室内活动、户外活动等。（3）8：30 分起先早操，请各位家长能准时让幼儿来参与早操。（4）9：009：30 幼儿入厕

39、、吃点心的时间（5）9：359：55 第一节集体活动课，活动后让孩子入厕小便。（6）10：0010：10 喝水时间。（7）10：2010：40 其次节集中活动课（8）10：4011：00 餐前打算时间，如：洗手、上厕所、学习用餐礼仪、念感恩词等。（9）11：0011：30 进行午餐。我们会要求孩子学会独立用餐，还要求幼儿不挑食，不把饭粒撒 在桌上、地上，能干净地、宁静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。本班幼儿用餐状况较好，每个幼儿都能吃完自己的一碗饭，但是有些幼儿还是存在挑食、个别吃的比较慢的孩子基本都是老师喂饭的。我班个别幼儿吃饭状况很好，不挑食而且会主动来添饭。（10）11：3012：0

40、0 饭后的一些活动。一般我们支配一些在园内漫步、有太阳的时候晒晒太阳，去户外进行一些宁静的嬉戏，或者在班上看书、听故事、看有教化意义的动画片等，再进行睡前打算。（11）12：002：00 午睡时间。（12）2：002：15 起床时间。（13）2：152：45 让孩子们喝水和吃水果、给女孩梳头、听英语经典莎翁十四行（第三节活动）。（14）2：453：00 下午点心前打算，如入厕、洗手。（15）3：003：30 点心环节。（16）3：304：10 第四节集中活动。（17）4：104：30 离园整理。（18）4：305：30 离园接待。四、本学期教材以及教化目标：1、介绍幼儿园的课程：（1）具体介绍

41、本学期的教材。（本学期的教材弟子规、凤凰小康轩礼的五大领域、平安、国学机）（2）我们的课程设置。课程主要是围绕幼儿用书、及经典弟子规为主要课程，它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行长久性的全面的探究，主题的综合活动教化融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教化目标，我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学安排每周都张贴在家长园地，家长可以到班上门口的动态栏了解。同时，我们还开设了弟子规指读识字、诵读弟子规常礼举要百家姓、英语听力莎翁十四行、国学机经典音乐观赏、故事妈妈、绘本阅读、情感绘本故事、闪卡等相关课程，将故事、表演、歌曲、嬉戏等融

42、入教学中来，使教学生活化、嬉戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿将来入小学接受系统、正规的教化奠定良好的基础。园部特别重视对孩子良好生活习惯的培育，所以学习弟子规同时还要力行涉及孩子们的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。希望家长可以和我们的孩子一起学习一起力行。（介绍弟子规力行表）（3）本园课程设置的支配。首先与家长们沟通一下对孩子的教化观。现在许多家长也很注意学习，教化理念也比较先进，但仍存在一些误区，如有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪慧啊！其实在幼儿园里我们并不刻意去追求孩子学多

43、少学问，更看重的是孩子是否越学越爱学，推断这种学问教化是否胜利的基本标准，是幼儿园的教化以培育幼儿形成良好的生活习惯、学习习惯和品德习惯为重点。幼儿教化是基础教化，学习的内容多是最简洁、最基础、最简单的学问和技能，通过各种方法、嬉戏活动让孩子对一些学问和技能开心的驾驭，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活习惯、学习习惯、品德习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。幼儿园从去年起先渐渐将弟子规融入孩子们的一日生活嬉戏中，用弟子规为孩子们从小打好良好的素养品德同时养成良好的生活习惯做为本园的办园理念：以育人为本，童蒙养正。2、经典目标：（1）经典内容：围绕弟子规为主题开展活

44、动涉及指读、识字、背诵。（2）背诵经典：弟子规百家姓（3）每天诵读量不少于5遍，在家诵读量2遍以上。（4）每周学习2句经文、诵读5句经文。（5）每周诵读量不少于50遍的量，每月诵读量至少180遍以上。学期的诵读量至少800遍。（6）每周通过闪卡活动相识简洁的汉字。3、英语经典以莎翁十四行诗培育幼儿对英语听力实力的熬炼。（1）每天一节英语活动，第3节活动课以英语经典为主，其他年段依据状况而定。（2）月目标：每月5句英语句子。（3）一学期目标：第1单元五、创设良好的家庭环境：观看视频打算天下父子或乞丐老人的忏悔相应视频，共享给家长观看。（看视屏有主题的切入，目的是什么，最终看后的总结）家庭是儿童成

45、长发展的第一环境，家庭教化是一种一对一的个别教化，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。 家长既要注意身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视，主动地了解孩子的特点，分析其缘由，找寻对策。假如长期

46、面临这样的问题，我们就应当从家庭教化找缘由。因为教化孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情开心，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁，父母的性格以及不良习惯也会干脆影响孩子。我们每一个人都不行能是完人，但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展。一个充溢欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它家庭环境成长的孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的爱好。孩子心目中志向的母亲应当恒久镇

47、静，恒久和善，恒久富有爱心地对孩子，恒久知道管教孩子的恰当方法，恒久情愿花时间陪孩子共同成长，恒久对孩子抱有信念，恒久情愿与孩子一道探讨问题。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智，父亲对男孩子的影响尤为重要。所以孩子的健康成长，家庭教化是第一位的，谁都不能推托责任。曾经有过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入小学就能看西游记的学生版本了，问他相识字吗？他说有的相识，有的不相识，但也许能知道讲了什么事。而相识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的