高中生厉害了我的国观后心得体会.docx
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1、高中生厉害了我的国观后心得体会中学生厉害了我的国观后心得体会(通用15篇) 中学生厉害了我的国观后心得体会 篇1 昨日,我观看了由央视、中影联合出品的纪录电影厉害了,我的国。该影片将党的十八大以来中国的发展和成就,以纪录片的形式呈此刻大银幕上,透过镜头呈现强国风采,传递中国力气。电影带来了视觉与心灵双重震撼,为祖国感到骄傲。展示的是成就,带给观众的是向往和期望。西部开发,东北振兴;中部崛起,东部领先;生产总值增速稳居世界第一;全世界最大的基本医疗保障网;173项扶贫政策;高速马路网总里程世界第一;全国银幕数量稳居世界第一每一个数字,每一份成果,都是奋斗的缩影,述说着这个浩大而又强大的国度五年来
2、蒸蒸日上的功绩。贫困的民众变富了,落后的地方能跟上时代的发展了,各类资源均衡了,贫富差距缩小了,这是国家崛起、强盛的基础。而这一切正朝着希翼的终点大步向前。期望,总是孕育在春天。有期望,还要和勤奋做伴,才能如虎添翼。我国自主生产的复兴号列车、C919大飞机、蓝鲸2号、蛟龙号一系列科技成就,折射出我们浩大的人才储备,以及他们为科学事业孜孜不倦的追求和不停留的奋斗精神,同时也呈现了我们国家迈向科技强国那铿锵有力的脚步。这是大国实力极佳的写照。当看到科学家、工程师理解采访时诉说对志向的执著与坚守时,我们怎能不动容,怎能不坚信这是个有期望的时代,这是个能够让奋斗者出彩的新时代,他们是谱写时代鸿篇的挥毫
3、泼墨者,也是将来生活的拓荒者。天下之本在国,国之本在家。用百姓视角聚焦国家发展,又以国家的视野关注百姓民生。脱贫攻坚、医疗保障、生态礼貌建设、国家平安体制等各领域的显著成就,让个体的奋斗与社会发展交织产生的磅礴之力扩散。既呈现了生动的百姓生活,也呈现出全国人民专心自信、锐意进取的精神风貌。厉害了,我的国以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,在经济、政治、社会、文化、生态等各个方面,全面展示了党的十八大以来在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念下中国取得的历史性成就、历史性变革。当一幕幕壮丽恢弘的大规模航拍镜头从眼前拂过,祖国的壮丽山河、卓越成就所带来的震撼与骄傲感,扑面而来。我们骄傲于
4、生活在这样一个宏大的新时代,我们沉醉于这一首首奋斗之歌若谱写的迷人旋律,我们庆幸于当期望配以勤奋照旧能产生强大的推动力。 中学生厉害了我的国观后心得体会 篇2 我看了纪录片很兴奋,它不仅是一部纪录片,更像是一盏明灯,将恒久照射着我奋勉向上!借用一句台词:有一种傲慢,叫我是中国人。”以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,展示了党的十八大以来在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念下,中国取得的历史性成就。在纪录片中看到C919大飞机顺当起飞的画面和港珠澳大桥沉管合龙时,一种深深的骄傲感瞬间涌起。中国车、中国桥、中国路、中国港、中国网其中,一个个非凡的超级工程,呈现了中国“新时代”的新标记。
5、看到一句“吩咐我们,无论你身在何处,当别国沦陷后我们都会带你们回家。”忽然感动的我涕零而下,忽然让我以自己是中国人而引以为荣和感动骄傲。或许锦上添花远远没有雪中送炭更能沁人心脾、暖人肺腑。当我们面临犯难时,不再惊惶失措,因为我们有我们的祖国和宏大的党。它能在困难面前为我们点亮明灯,它能在危难时让我们觉得有依靠,它能在苦难之时救我们出火海“这些年,我们都亲身感受过祖国临危不惧、自信从容的大国气度,感受过万众一心抗险救灾、一方有难八方支援的同胞深情,多少次目睹群众自发高唱我爱你,中国的豪迈。”我耳边总会响起习近平给我们说的那句“不忘初心,接着前进”。我们坚信只要我们坚持党的领导,坚持创新、协调、绿
6、色、开放和共享的新发展理念,总会披荆斩棘会有时,直挂云帆济沧海。 中学生厉害了我的国观后心得体会 篇3 由中心电视台和中国电影股份有限公司联合出品的纪录电影厉害了,我的国播出后,备受大家关注。纪录电影厉害了,我的国,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,写实与艺术相结合,精彩展示了党的十八大以来在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念引领下,中国取得的历史性成就,非常值得观看。在十三届全国人大一次会议、全国政协十三届一次会议即将隆重召开之际,全国上映纪录电影厉害了,我的国,可谓具有深刻的宣扬教化、鼓劲加油等推动好处。而全面总结党的十八大以来,这五年的经济社会发展成果,针对下一个五年经济社
7、会发展前景,作出科学擘画,则是亿万国人关注的大焦点。五年,我们的获得感、华蜜感、平安感究竟都有哪些,纪录电影厉害了,我的国会带你走进完备的记忆隧道。将来,我们朝着既定的方向目标奋进,完备的记忆也会激发出新的才智和力气,进而信念更足,干劲更大,速度更快,质量更好。 中学生厉害了我的国观后心得体会 篇4 我参与了公司组织的党员干部一齐观看电影纪录片厉害了,我的国,这部90分钟的纪录片给人以超强的震撼感和骄傲感,让人热血沸腾、慷慨激扬,厉害了,我的国!影片让我亲眼目睹了宏大祖国的强盛。十八大以来,在新一届以习近平同志为核心的中心领导群众,凝心聚力、奋勇向前带领下,取得了一些过去没有取得的成就、办成了
8、过去想办而没有办成的事业,一系列中国桥、中国路、中国车、中国网、中国港,多数个中国符号汇聚成一股中国风,将中国更加紧密的联系在一齐、引领中国更加旺盛、富强。厉害了,我的国从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国等视角,反映了我国自党的十八大以来所取得的非凡成就。影片还把这些辉煌成就与相关人物背后的故事结合起来,由建设者亲自讲解并描述,让触手可及鲜活生动的民生真实呈现,不煽情不说教,就是点“燃”生活日常经验,把一般人在一般岗位付出的心血和汗水,搬上了大屏幕,亲切自然述说我们老百姓在各行业各领域撸起袖子加油干、努力建设华蜜生活的点点滴滴,平凡故事,予人深刻启迪,倍感片中那些里程
9、碑的成就,是那么可亲可敬!作为中华民族的一员,深感傲慢和骄傲,厉害了我的国,我决心在今后的工作中心系群众、心系民生,坚守幻想,立足岗位,不懈努力,服务于民,让你我携手共同一齐加快建设马场完备家园。 中学生厉害了我的国观后心得体会 篇5 近日一部电影光凭名字就吸引了我的新奇心,厉害了,我的国。这究竟是怎样的一部电影,我知道咱祖国宏大,但是我的祖国究竟厉害在哪里了,厉害了,我的国!给了我答案。厉害了,我的国浓缩了中国五年来的飞速发展。中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网,一个个非凡的超级工程,引领崭新的强国时代;一幅幅家国画卷,则讲解并描述着每一个平凡人的努力。西部开发,东北振兴;中部崛起,东部
10、领先;生产总值增速稳居世界第一;蓝鲸2号、蛟龙号、全国银幕数量总和稳居世界第一;全世界的基本医疗保障网;173项扶贫政策;人类历的射电望远镜FAST;高速马路网总里程世界第一拥有绚丽历史和悠久文化的中华民族饱经风雨,如今以昂扬的姿态,向世界呈现着自己的风采。除了一个个激昂人心的纪实镜头,还将这些辉煌成就与相关人物背后的故事结合起来,借珠港澳大桥总工程师等鲜活的人物,深化细致地讲解并描述了这些宏大成就背后建设者们付出的心血和汗水,真实地反映了人民群众在各行业各领域撸起袖子加油干、努力建设华蜜生活的点点滴滴,充分呈现了中国人民在建设征程上的宏大奋斗,因平凡朴实而宏大,因真情实感而动人。让我发觉,原
11、来这些宏大的工程,宏大的数字,是由我们这些平凡的人们一个一个干出来的。原来我的汗水和付出,也能够汇聚入海成为一个个宏大的奇迹!“我们一起奋进接力,让我们一起播种希望,耕耘土地。我们自信,我们前行,看中华儿女走向新的天地。”伴着悠扬的旋律,最终,银幕的镜头划过祖国的壮丽山河、划过一个个超级工程、划过海外侨胞感人画面、划过中华民族各族儿女携手共进的华蜜笑容记录了我们过去五年所取得的辉煌成就,表达了亿万国人共同的心声,传递了人民心中的自信昂扬,也呈现了中华民族必将复兴的将来之路。有一种祝愿叫祖国你好,有一种傲慢叫扬眉吐气,有一种努力叫苦干实干,有一种幻想叫宏大复兴。身处美妙时代,身逢历史机遇,让我们
12、携手共进、砥砺前行!凡挥泪播种,必欢呼收获! 中学生厉害了我的国观后心得体会 篇6 飘一部描写19世纪60年美国国内斗争前后的故事。作者特别了解南方人的生活,他以种植园为场景,通过一段爱情故事,生动形象的刻画了美国南方的社会生活。作品特别具有时代气息。情节奇妙,人物塑造丰满形象,心理描写也异样细腻,这些都体现了作者超群的艺术表现实力。让我读完能感受到一股正能量在不断萦绕,受益匪浅。斯嘉丽这个角色形象特别圆润饱满而真实,特别吸引人。她始终以来都一个有争议的人物,缘由就在于她存在正反两面。一方面她自以为是,自私自利,为达目的不择手段,冷酷的人,她对待自己孩子极其严苛,对于爱情,她甚至想抢夺别人的丈
13、夫;另一方面她刚毅的像男人一样,不屈不挠,敢爱敢恨,有担当,她可以在战乱中帮助她的情敌,她是一个困难的人物。我怜悯她因战火的洗礼,失去亲人的苦痛,我也为她的自私任性,得不到爱情而痛惜,也被她敢于抗争命运的精神所折服。她是一个新时期女性的形象,懂得抗拒、叛逆,不被命运左右。她主动追求自己爱情,全然不顾世俗的看法,敢爱敢恨的形象让我印象深刻。她是一个英勇的女性,残酷斗争期间,她化作臂膀爱护着家人。斗争结束后,她又体现出那种不服输的精神,追求实现自我价值。她的这些主动向上的精神感染了我,他彻底摆脱了传统的束缚,追求自我的自由。飘给我的启示是不管你身处什么样的境况,你都不要放弃自己,敢于与逆境抗争,对
14、生活恒久要充溢志气。我们要以主动向上的心态面对以后的生活。 中学生厉害了我的国观后心得体会 篇7 参与夏令营的这两天,我们听了老师们关于高考和奥赛的讲座,以及考上清华、北大的学姐们的学习阅历。让我对即将到来的中学生活更加了解,并且有所心理打算;观看了一部励志电影,使我明白在成长过程中,家人恒久是我们最坚实的依靠。实行了拔河竞赛,在取胜的过程中,我体会到了坚毅与团体精神在生活中的重要性;而攀登岳麓山让我感受最深。在动身之后,我与两位室友一起爬山,我们都不知道路,便沿着山间一条陡峭的小路往上爬。没过多久,我们的队伍有三人壮大到五人。沿着山路向山顶进发。每登上一级楼梯,每迈出一步,都要耗费我很多力气
15、。望着看不到头的阶梯,想着这样下去,什么时候才能到山顶。有好几次,我都想就这样坐下去,不想再爬了,但看着走在前面与我有一段距离的室友,听着室友的加油声,我又重新提起了精神,坚持到了山顶。这次夏令营,让我学会了许多,让我对中学生活更加期盼! 中学生厉害了我的国观后心得体会 篇8 今年“课内比教学,课外访万家”活动的深化开展如一缕春风吹进千家万户。家访是沟通老师、孩子和家长心灵的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都感受到老师对学生的牵挂和关切,寄予的厚望。特殊是平常我们关注不够的学生,更是让他们觉得暖和,兴奋、欣慰:原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”,自己在老师的心中也绝不是可有可无的,老师还是凝视
16、和关切着自己。家访带给我们的收益有许多许多。现将我的家访工作如下:一、通过家访能让老师全面了解孩子,与家长达成共识。学生及家长始终如一的信任老师,在信任的基础上,有些什么消息,老师都可以从家长或学生的口中精确地知道。这样,一方面老师可以时刻提示家长平常教化孩子要留意方式,以免对孩子造成太大影响,另一方面,也能使老师针对家中的要发生大事,有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作,避开了孩子过大的感情波动。家访不是向家长告状,也不是让学生尴尬,而是要与家长、学生在家庭这个特别的环境中真心沟通和沟通。要对学生的在校的状况作正确的评价,对学生的优点多夸奖,让学生在家长面前感到骄傲,增加学习的信念。不能
17、对过失大加评论,更不能在家长面前对学生进行告状式谈话,要善意的提示家长,教会家长专心管理学生。家访工作常“报喜”,可以为后进生的转化创建良好的环境。这样家长就能正确的了解自己子女在学校的真实状况。假如在家访时,当着学生的面指责其过错,会对学生造成损害,形成逆反心理,对以后的管理带来不便。家访的目的是关切、爱惜、转化、教化学生,而不是因老师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于老师,不忘这一“棍”之仇,给下一步的工作制造了障碍。我家访的对象主要是后进生,对于他们,我选择了“雪中送炭”给以“暖和”,多
18、给差生家长“报喜”。今年班上有一个学生,学习成果始终不志向,很差,性格较粗野,不服老师,情愿和学生动拳头。我多次和家长反映这一状况,但“棍棒教化”不但无效,还产生了抗拒心理。针对这种状况,我变更了方法,利用时间去找寻这个后进生的闪光点。我从他身上找到了主动的有利于转化的方面和因素,找到了教化的突破口,我进行了家访。当着家长的面表扬了学生,家长很惊讶,他说从来没听过孩子的好话。学生也特别感谢,脸上有了笑容。时机成熟,和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法,并激励学生仔细迎接期中考试。在我的激励下,他的课堂表现有了明显的改善。几年来,我接触的后进生都有一个共同的特点,那就是“吃软不吃硬”。我通过一次
19、次家访,主动去找他们的“闪光点”,先感化家长,再去沟通教化学生,给学生激励、自信、希望和热忱。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充溢阳光暖和的环境中盛开,并结出丰硕的果实。二、家访能教给家长正确的教化方法,刚好地避开孩子问题的产生。家访目的在于与家长沟通状况,交换看法,共同探讨教化学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子身体的发育,学问的获得,实力的培育,品德的陶冶,特性的形成,都有至关重要的影响。多年的阅历,让我相识到,教化引导学生肯定要与家长联系,双方只有同心同德,才能事半功倍,达到教化目的。我班有个学生,最近却出现了成果滑坡,我多次做工作,也不
20、见效。于是,我就到他家去了解状况:父亲在外打工,母亲在家务农,家庭特别拮据。因为母亲读书比较少,不太懂得教化方法,考试成果一旦没有考好就对他非打即骂,他的压力好大,对学习没有太多的信念,这个学期成果始终不够志向,长此恶性循环,成果明显退步。我耐性做家长的工作,并且委婉地指出她对儿女的教化方法不对。一两次没有考好不要一味的指责,要对他多加激励,帮助他建立学习的信念。长达三个小时的交谈,最终说通了家长。回到学校后我从生活上、精神上关切这个男孩,他深受鼓舞,主动学习,他的母亲也没有像以前那样恶狠狠的打骂了,最终成果有了起色。孩子也开朗起来了。他妈妈笑了。家访让我走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班
21、主任工作扬起了风帆。同时老师注意进行家访,教会家长一些方式方法,有理有据地去转变家长的一些观念,对孩子的健康教化能起到事半功倍之效。三、家访还能协调师生关系,从而促进学生更健康的心理发展。老师去家访,和学生的距离拉近了,更利于了解学生的生活、思想。学生在学校如何表现,在家又如何,老师可以依据这些状况对症下药。在家长、学生、老师三方面对面的时候,这种干脆的沟通更简单使师生间产生信任感,沟通就进入了良性的快车道。现在的学生大多是独生子女,生活条件比较优越,经长时间的接触后发觉,有些家长对孩子过于溺爱,在家里什么事都舍不得让孩子做,甚至学生自己的事都由家长一手包办,只要孩子开口没有不答应的。这样的学
22、生在学习、劳动等方面都表现得比较懒散。通过对学生的家访,使家长的某些观点静静的发生了肯定的变更,从而使家庭对老师工作的理解化为另一种教化行为,它与学校教化形成一股合力,推动学生综合素养的发展。此外,家访时,我也留意家长的精神状态、身体状况、家庭气氛等条件,见机行事地调动访谈方式和内容。老师亲自上门家访也能让孩子们从心里体验到“荣耀”,尤其是学习差的孩子,他们往往得不到老师和同学的友情,他们往往存在自卑心理,这样的孩子能把老师迎进家门作客,他们视之为“荣耀”,而因这种“荣耀”能有效地激发起他们潜在的学习爱好。“爱好是最好的老师,也就是最好的学习动力”,尤其是七年级的学生,他们的学习动力决大多数首
23、先取决于对老师的喜爱。一旦喜爱老师,则学习的课程对他们就有无限的吸引力,这样,就能形成良性循环,让孩子渐渐自信起来。在这次家访活动中也发觉了一些问题。如:1、留守儿童的问题仍旧是学习工作重要的一环:有的家中父母外出打工或者做生意,孩子交由爷爷奶奶管教,长辈的宠爱使得学生心理放纵;2、单亲孩子家庭的问题:来自单亲家庭,特别的家庭环境让学生的心理有阴影,这些都对教化工作增加了难度。3、家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、看法、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为。总之,家访也给我上了一课。因为一个学生在班上不过是几非常之一,很
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