2022幼儿园教师师德师风承诺书汇编六篇.docx
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1、2022幼儿园教师师德师风承诺书汇编六篇幼儿园老师师德师风承诺书 篇1为了全面提升师德水准,弘扬高尚师德,抵制不良师风,建设一支职业道德优良、业务精湛、忠于人民教化事业的高素养的老师队伍,我校老师对社会、家长、学生慎重承诺:1、为人师表。语言文明规范,不说忌语,仪表端庄,举止文明,穿戴大方得体,体现老师形象。2、关爱学生。每天面带微笑,亲切和气地对待每一位学生和家长。敬重学生的人格和特性,不讽刺、讥讽、卑视幼儿,不体罚或变相体罚学生。3、廉洁从教。遵守老师职业道德规范,仔细履行老师职责,无偿地为家长供应满足的服务,自觉维护老师形象。4、敬重家长。热忱礼貌地接待家长,擅长听取家长的建议与看法,仔
2、细开展家长工作,促进家校合作。5、爱岗敬业,乐于奉献。对待工作仔细负责,不分份内份外,不计较个人得失,乐意为学生、为他人、为集体奉献自我。6、团结协作,相互关切。有大局意识,不做有损学校声誉和家长利益的事。7、勤奋好学,精益求精。坚持不断的学习,刻苦钻研,更新学问结构,提高自身素养和水平,深化教化教学改革。8、为学生的健康成长和生活、活动须要,刚好供应物质上的保证;对校内的各项设施设备定期做好保养和修理工作,保障幼儿在平安、舒适、开心的环境中身心健康成长。以上承诺请家长、上级领导及社会各界予以监督!承诺人:20xx年 月 日幼儿园老师师德师风承诺书 篇2教化是神圣的,老师的职业道德是崇高的。为
3、切实落实县教科局关于进一步加强师德建设的实施看法的精神,提高老师的.思想素养,以高尚的情操感染人,以渊博的学问教化人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人。为此,全园老师特向学校、家长、社会慎重承诺:1、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,用老师法、教化法、中小学老师职业道德规范等有关政策法规,规范自己的教化教学工作。不对本园幼儿进行有偿保教;不向本班幼儿、家长索要钱财,推销商品或擅自向幼儿收费。2、坚持开展“以德为先,教学为本,情感育人”的师德自律教化,铸师魂,修师德,练师能,内强素养,外树形象。3、模范遵守社会公德。为人师表,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,不参加,不酒
4、后驾车,以自身的良好形象教化引导幼儿。4、敬重、爱惜和信任幼儿,敬重幼儿人格,对幼儿不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。5、注意提高教化教学质量。爱岗敬业,勤奋工作,仔细备课,时刻保持幼儿不离老师视线,以自己辛勤的劳动换取幼儿的成长和社会的好评。6、自觉抓好自查自纠。围绕师德师风建设问题,定期进行自我比照,自我检查,自我整改,主好听取并接受学校行风监督员、家长、社会的指责与建议。7、严格遵守温水镇中学“十要求”、“十不准”、“十禁令”的规定。 以上七条,特向社会、家长作出公开承诺,如有违反,本人愿接受一切惩罚。敬请社会各界人士、广阔家长监督。承诺老师:张萍萍 刘艳玲 任 渊 王 溢
5、 袁雪琴 杨 丹 李小红 袁碧容 袁家琴 穆伦素 霍学平 陆晓林 袁雪勇20xx年4月16日幼儿园老师师德师风承诺书 篇3教化的事业是神圣的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养,全面提升师德水准,我保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,做一个人民满足的老师。现承诺如下:一、关爱幼儿,敬重幼儿人格和特性;不体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。二、为人师表,运用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、卑视幼儿,不说损害幼儿自尊和心灵的话。三、自觉遵守学校规章制度,严格执行教化教学常规,努力提高专业技能。四、与时俱进、勇于创新、更新教化观念。五、团
6、结协作、相互关切;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。六、敬重父母,热度接待;不指责、训斥幼儿父母;不把老师的责任推给父母。七、廉洁从教、依法执教;不接受父母礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。八、仪表端正、举止文明;不穿戴与老师身份不符的服装,不浓妆艳抹。九、遵纪遵守法律,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈;不做违反法规法纪的事。十、履行岗位职责,不利用办公计算机在上班时间听音乐、闲聊、玩嬉戏等与工作无关的事;不在教室上运用通讯工具。承诺人:日期:幼儿园老师师德师风承诺书 篇4为仔细实行幼儿园老师职业道德规范、老师职业道德行为准则的规定,更好地履行老师职业道德,塑造良好的
7、老师形象,做一名受幼儿敬重、让家长满足、赢得社会好评的人民老师,本人承诺如下:1、会遵守老师职业道德规范,酷爱本职工作,酷爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守。2、坚持以法治教,仔细执行老师法等有关的法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。不传播低级庸俗的思想文化。3、好学上进,勇于创新。主动参与教改试验和教化科研活动,探究教化教学规律,改进教化教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素养,提升个人业务实力。4、关爱幼儿,敬重幼儿人格和特性。信任、亲近、理解幼儿,不讽刺、挖苦、卑视幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,杜绝任何有损幼儿身心健康的行为,并爱护幼儿避开受
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