2022精选活动计划模板集合七篇.docx

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1、2022精选活动计划模板集合七篇活动安排 篇1新的学期起先了，物流学院的四门物流实训课装卸与搬运实训、中海xx物流软件实训、仓储与配送实训和分拣与包装实训由物流实训教研室负责,其中12级6个班开设中海xx物流软件实训，12级4个班开设仓储与配送实训，同时，依据11级人才培育方案，11级6个班开设了整周实训分拣与包装实训；11级4个班开设装卸与搬运实训。鉴于以上状况，为了更好的完成教学任务，进一步从学生实际状况动身，结合企业须要，大胆开展教学改革，让实训更贴近企业，让学生技能更好地深化提高，让人才培育工作再上一个新台阶。特制定如下安排：一、利用课余时间与教研室老师共同仔细学习中国物流学会、物流行

2、业指导委员会等机构网站，学习新学问，驾驭前沿新动态，仔细探讨和总结，将新内容与教研室探讨，与学生共享，让人才培育工作与时俱进。二、针对精品课程，开展精品课程对应教材建设工作，进一步探讨完善现代物流实训手册，依据要求试用，加进企业实际工作流程，争取最终教材如期付印，让学生早日用上教材，解决实训课无教材的客观问题，老师也须要不断提高教学探讨和科学探讨工作水平。三、切实做好本教研室负责的4门实训课程的教学工作，依据企业调研结果，刚好改进实训教学模式，丰富教学内容，优化教学教学环节，争取课课堂效果达到更佳，让学生学为所用。四、与学校各部门和设备厂家做好协作，对于实训场地进一步科学规划，不断改进，优化实

3、训项目，让学生学习更平安，让实训内容更丰富，用技能竞赛，在学生中进行职业技能大比武，促进学风建设。五、真正做好工学交替学生的实习指导和带队工作，老师做好调研，到企业上课，到企业挂职熬炼，驾驭企业第一手资料，服务教学，改进教学手段和模式，为人才培育注入活力，为企业更好地供应岗前培训。活动安排 篇2一.活动概况：1.活动时间：（待定）2.活动地点: 正阳餐厅门口3.活动主题:忆美数码连锁计算机协会招新纳贤4.活动负责人：吴晓峰秋风拂去了一夏的燥热，在这秋高气爽，到处仪人的季节，电子科技高校成都学院迎来了4500多新生。作为工科为主办学，特殊是以计算机为王牌专业的科大成院，计算机是学生必备的工具，就

4、象农夫手中的锄头一样重要。所以，特此新学期招新之季，我计算机协会本着与商家双赢的合作理念，来搞好这次招新活动，既为合作商家起到大肆的宣扬，也为本计算机协会扩大了影响力。二.活动详细策划： 1.宣扬:a.海报宣扬:制作7张海报，其中6张贴于公告栏，1张现场用*月 * 日前完成*月 * 日起先张贴海报b.广播宣扬:活动前3天起先中午、晚上各2次.活动期间加强宣扬c.横幅宣扬:制作活动宣扬横幅3条,*月*日挂在二教外和正阳餐厅外，以及试验楼前。d.传单宣扬：3000张,贴于各宿舍单元公告栏及主要路口公告栏，以及活动现场派发。e.其他宣扬:在学院百度帖吧发帖和学院的bbs发帖。由协会干事向四周同学进行

5、宣扬借助导生在大一新生中进行宣扬2.前期打算工作:a.制作会员卡:5盒(500张)活动安排 篇3为培育学生的特性的特长，培育他们的综合实践实力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，依据语文学科特点，努力加强课后管理，发展学生对大自然对社会的责任感，培育他们的听、说、读、写实力，从而丰富学生的想象力，以全面提高学生的语文素养。依据班级学生的特点，班级特组建语文爱好小组：一、指导思想：本着张扬学生特性、培育学生爱好和特长的教学理念，同时培育学生的综合实践实力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，有效促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学

6、习语文的爱好和实力，激化学生阅读和写作的热忱，驾驭肯定的阅读和写作学问和技巧，极大限度地尽快提高学生的学习爱好和语文实力，全面提高学生的语文素养。二、活动目标：1. 选材要贴近校内、贴近生活、贴近学生2. 传授讲求趣味性、学问性、人文性和文学性相结合。3.培育学生学习语文的爱好，充分相识“有价值的语文”，激发学习语文的热忱与学好语文的志气与信念。4.拓展学生的学问视野，培育学生的问题意识与应用意识。5.发展学生对大自然对社会的责任感，培育他们的听、说、读、写实力，从而丰富学生的想象力，以全面提高学生的语文素养。6. 培育优秀生发觉问题、分析问题与解决问题的语文探究与创新精神与能力，适应今后各级

7、各类语文竞赛、作文竞赛的要求，能在竞赛中取得优良成果。三、活动措施1.成立语文爱好活动小组和训练指导小组。2.爱好小组活动应制订目标明确、重点突出、科学具体的活动方案，包括指导内容、课时支配、辅导老师支配等。3. 语文爱好小组活动原则上以班级为单位进行，视各班详细状况敏捷统一支配。4班级每学期参与一次校级语文竞赛，检验一学期语文爱好小组活动成果。参与县及以上的语文竞赛的学生必需经过校级竞赛选拔。5.每学期末各语文爱好小组活动负责人上交一份活动总结，便于沟通，供应借鉴。6.建立语文爱好小组活动资源库，征集购置相关图书资料，刚好搜集相关信息。7.训练指导小组要定期或不定期地开展对各爱好小组的活动检

8、查，督促爱好小组正常规范地开展活动。活动安排 篇4一、活动背景：陶行知先生指出：我们深信生活是教化的中心。劳动的生活即是劳动的教化。陶行知先生的话深刻地阐明白劳动与生活是紧密相连的，生活即教化。可现在小学生生活与劳动的现状又如何呢？据调查，现在的小学生爱劳动、有较好的劳动习惯的大约只占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动。有家媒体披露了这样一组数据：各国小学生每日家务劳动时间，美国1.2小时，韩国0.7小时，英国0.6小时，法国0.5小时，日本0.4小时，而中国0.2小时，即每天仅12分钟。最近，我去家访，发觉大多数孩子懒得铺床叠被，整理桌子、书包，甚至不愿盛饭倒水。这种种不良现象告知我

9、们，学生缺乏的不是劳动时间，而是参加劳动实践的意识。小学生的家务劳动，是从小培育孩子良好劳动习惯的基础，这事不能小看，我国的孩子每日家务劳动时间少，看来，与年轻家长认为“现在孩子小，等他长大了自己会劳动”不无关系，也与家长认为“孩子只要学习学好了，其它可以不用管”有很大的关系。其实，从小使孩子养成良好的劳动习惯，有助于孩子良好性格的形成。3岁的孩子进幼儿园后，他就渐渐懂得了怎样讲卫生、爱清洁、怎样自己的事情自己做，怎样帮助小挚友和从事一些扫扫地、擦桌椅等公益劳动等等。这些自小养成的劳动习惯，对孩子来说，是会受用终身的。一些明白的家长把子女从事家务劳动，看作是孩子勤劳节俭品德的培育，每天固定一些

10、家务让孩子作为任务来完成。孩子一有明确的任务，在忙完作业后，就仔细去完成家长每天规定的家务事。例如扫地、洗碗、擦鞋子等等，好逐步培育孩子酷爱劳动的观念。国外一些有识之士也非常重视孩子的家务劳动，美国富翁洛克菲勒就激励孩子从小学会家务劳动，还以部分零用钱作为对孩子从事家务劳动的嘉奖，例如擦双皮鞋五分钱等等，使孩子一空下来就抢着做家务，从小养成勤劳节俭的好习惯。可见，从小培育孩子的劳动习惯，对培育孩子的优良人格是不无好处的。我国有句老话“三岁看八岁，八岁定终身”。这话虽然说得肯定了点；但从一个侧面告知人们，对于孩子优良品行的培育，必需从小就严格要求，切忌放任，既要让孩子读好书，驾驭文化学问，更要让

11、孩子养成良好的道德风尚和生活习惯，促使孩子健康成长。作为肩负教化重任的老师，有责任、有效地组织和引导学生把劳动这一做人、做事的道理内化为学生的意识，并形成习惯。这个过程是一个认知的过程，是实践的过程。二、活动打算：制定家务劳动安排，劝服父母让自己做家务劳动。三、活动过程：1、宣扬发动放记录片夏令营中的较量给学生看，让学生感受到日本孩子和中国孩子在；生活自理实力上的差距。让学生相识到参与家务劳动，是从小培育良好劳动习惯的基础。从小养成良好的劳动习惯，有助于自己良好性格的形成，是会受用终身的。2、编写安排指导学生制订劳动安排，内容考虑尽量全面、详尽一点。如：一天三餐分别吃什么；一天中支配哪些家务劳

12、动；一天中支配哪些消遣活动，时间、内容等怎么样支配都要写在安排书中。3、劝服父母把详尽的安排书给父母看，请父母对自己的劳动安排提出修改建议，并修改自己的安排。劝服他们同意让自己做家务劳动。自己的一些疑难问题向父母请教。请父母给自己一些平安方面的建议。4、实行安排按安排开展家务劳动活动。5、父母评价请家长给你的表现赐予评价。6、体验总结把家务劳动的经过或感受记录下来。7、沟通反思在班级中沟通自己的家务劳动感受，并说说以后会怎么样做。活动安排 篇5一、指导思想：本学年通过乒乓球爱好小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的爱好，引导学生树立“健康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体

13、，培育学生合作、诚信、果敢、公允等优良品质，发展学生特性特长，促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的发展，丰富校内文化生活。二、活动目标：1、培育学生的爱好爱好，增加学生的身体素养。2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时订正学生们的握拍方法。3、进一步加强训练，让学生初步驾驭打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中敏捷运用。4、培育学生四肢的协调性、敏捷性，增进学生的四肢力气，提高学生的身体素养。三、活动内容：1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练习5、发球抢攻6、接发球抢攻首先，将接着巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本驾驭打乒乓球

14、的基本步法，并结合到训练与实践当中。再次，通过一段时间的训练，教学生竞赛，培育学生对学打乒乓球的爱好，也通过竞赛，熬炼学生们的心理素养，增进学生们的心理健康。协助训练（体能训练）四、活动时间：每周四下午16：30-18：30周六上午8:00-10:00假期每周四上午8:00-10:00五、活动地点：乒乓馆六、参与人员：三、四、五、六年级对乒乓球感爱好的同学。西麓中心小学活动安排 篇6一、活动目的为了加快我校校内文化建设，丰富教职工的文娱生活，活跃校内气氛，提高我校教职工思想文化素养，进一步增加广阔教职工的凝合力，为构建和谐校内、创办省级规范化学打下坚实的基础。二、活动主题经学校令页导、学校教化

15、工会委员会探讨确定，今年的 “五一”国际劳动节，我校将开展以“好歌庆祝五一、构建欢乐校内”为主题的好声音竞赛。三、活动组委会组长：组员：*(负责组织评分)*(负责供应茶水、维持会场纪律)*(负责音响、摄影)*(负责布置会场电器)*(负责主持会场)*(负责计总分并报送)评委：三、活动过程1、王二虎校长致开幕词;2、好声音竞赛;3、当场评出：一等奖壹名、二等奖两名、三等奖叁名、优秀奖肆名。四、活动要求1、一年一度的劳动者节日即将到来，在这光荣的日子里，我们要放快乐情、伸展歌喉，把心中的喜悦和美妙的愿望奉献给大家;2、要求全体教职工踊跃报名参与，各科组长(行政组、语文组、数学组、英语组、综合组、幼儿

16、园、后勤组)至少要有两个节目，希望全体教职工仔细打算，主动参与;3、要报名参与好声音竞赛的老师，请在竞赛的前一天把歌名(原演唱者)报到工会卓文燕处。五、活动经费1、竞赛会场茶水：600元;2、糖饼水果：1000元;3、奖 金：一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元、优秀奖40元，共计600元;4、以上三项合计：2200元。活动安排 篇7一、活动目的：为增进学生与少数民族小伙伴之间的情意，进一步营造民族团结的良好氛围，我班专心相应学校号召、与xx结成“手拉手”学校，开展各类沟通活动，让队员们真实地体会一份真挚的友情，构成专心的、丰富的人生看法与情感体验;增加学生的使命感、职责感，从小培育学生

17、民族团结、乐于助人的良好品德。二、参加人员：四二中队辅导员、全体少先队员三、活动方式：指导队员参加活动，激励队员专心参与并仔细对待，透过开展各种类型的活动(视频对话、书信、电话走访)进行常常性的联系和沟通、增进友情和沟通。四、活动资料支配：(一)手拉手找挚友：(2月)班级联系确定联谊、手拉手学校，并填好结对表，帮忙队员“一对一”结成手拉手好挚友。(二)手拉手交挚友：(1)时间：3月-4月(2)对学生的要求要做到“三个一”1、交一个手拉手好挚友;2、写一封手拉手交友信、创作藏头诗(信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的状况，并表达对远方挚友的关切和祝愿、写信寄信全要由队员本人独立完成，表达真

18、情实感。3、当孩子们接到挚友的回信时，要提示他们持续联系，持之以恒，使友情不断加深，成为真正的好挚友。);给小伙伴打算一本好书或亲自做的礼物一份。队员结交“手拉手”小伙伴后，以给小伙伴打电话、写信，介绍自己的学习、生活及学校的基本状况，重大节假日制作贺卡(或发电子贺卡)、共读一本书并交换读书心得等活动来持续联系，增进两地不同生活状况少年儿童之间的了解，促进不同少年儿童群体之间的沟通互动。(三)手拉手“会”挚友：5月-6月1、充分借助网络等媒体加强沟通沟通。在双方条件允许的状况下，可透过QQ、电子邮箱，结对中队QQ群等网络方式，常常性沟通班级活动信息，共同开展学生网上沟通活动。2、以小队为单位，

19、民汉学生透过结对子找伙伴，以同读一本书、同创一首诗、同唱一首歌、同跳一支舞、共同学习一项民族手工艺品制作、互学一句民族语言等丰富多采的活动形式，表达民族少年手拉手、心连心，共建、共享和谐社会，共同开创完备将来的心愿。3、开展队员捐赠零花钱、压岁钱活动，帮忙小伙伴购买文具，支援贫困学生的献爱心活动。(四)手拉手“看”挚友(7月)开展“手拉手小伙伴”“三同”沟通活动。有条件的队员假期与结对小伙伴“同生活、同学习、同活动”，进一步增进两中队少先队员的沟通和友情。在结对子的过程中，期望队员们建立深厚的友情，真正深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义。在我们这样的特色民族小学中，民族团结之花须要我们每一个人真诚地专心去浇灌，只有这样，花儿才会开得更加绚丽夺目，更加芳香迷人!我信任我中队的手拉手活动会越搞越丰富，越搞越精彩，而民族团结之花也会在我们每个人心中越开越绚烂!