2023-2023学年度小学五年级班级工作计划.docx

《2023-2023学年度小学五年级班级工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2023学年度小学五年级班级工作计划.docx（89页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023-2023学年度小学五年级班级工作计划 2023-2023学年度小学五年级班级工作安排 篇1 一、本班学生现状分析全班共有学生56人，其中男生35人，女生21人。年龄均在10-12岁之间。学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，多数学生有较好的学习习惯和生活习惯。但少数学生学习基础略为薄弱，须要加强。详细状况分析：1、品德方面：本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。2、学习方面：本班学生学习基础稍弱，须要加强练习。上

2、课能仔细听讲，发言比较主动，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。3、班级形成状况：班内学生大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。4、班级特点：本班学生男生人数较多。男生活泼、好动，管理比较困难；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。二、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级、团结同学以及心理健康的教化。

3、 详细工作分析：1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、做好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的自我爱护实力。4、做好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生能爱科学、学科学，主动探究新学问。三、卫生方面通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：(1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚

4、好向老师汇报。(3) 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。四、学生平安教化1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。3、课间要到教室里，等放学后再离开。五、家访、来访工作的开展本学期我准备对部分学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。六、详细月份支配三月份：

5、1、选举新一轮的中队委员，制定并通过班级工作安排；2、办手抄报(学雷锋 三八妇女节 植树节)3、结合3、5；3、8；3、12等节日，开展三月感恩系列活动四月份：1、清明节纪念活动。(红领巾话成长系列活动之手抄报竞赛；寻访我身边最美的人故事、演讲赛)2、班级活动支配：难忘先烈恩主题班队会3、强化班级制度，培育良好的学习习惯。4、春季田径运动会。五月份：1、对学生进行常规教化。2、做好期中复习指导工作。3、组织学生利用班队会讲故事，明事理。4、召开班干部会议。六月份：1、强化学生的行为规范。2、组织学生过好六一儿童节。3、组织学生做好总复习工作。七月份：1、教化学生留意平安，以防担心全事故发生。2

6、、做好复习工作，迎接考试。 2023-2023学年度小学五年级班级工作安排 篇2 一、本班学生基本状况分析：本班共有55位学生，学生思维活跃，特性张扬，协作精神强。部分学生成果不够志向，学习习惯较差，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，自习时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和看法，集体观念不够强，缺乏纪律观念、二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的班风。三、详细措施：(一)班主任自身素养方面仔细履行学校班主任常规管理制度，常常性的阅读

7、相关专业书籍，主动与副班主任协作，遇到麻烦的问题主动地向各优秀班主任学习，尽量把班主任工作做细、做精。(二)学生常规培育方面1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动

8、身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一

9、股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。注意班级文化建设，完善班规班歌，刚好更新班级博客。(三)抓好班主任的日常工作1、组织好

10、学生做好一日常规。组织学生参与每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教化，使学生相识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运休戚相关。做课间操班主任应当坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏班主任工作安排，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。2、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。3、加强学生的平安教化工作。为了防止意外事故的发生，班

11、主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。4、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选拔、培育和运用班干部。5、做好个别学生的教化工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教化。详细做法如下：对于个别学生的教化，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的主动因素，特殊是要留意培育学困

12、生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 2023-2023学年度小学五年级班级工作安排 篇3 一、指导思想：本学期以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化，努力探究班级工作的新特色。二、班级基本状况 ：本班共有学生50人，其中女生24人，男生26人。学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在

13、这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。三、班级工作目标：长期目标：以小学生日常行为规范为准则，通过字一系列的班会教化，以英雄做为榜样力气，加强对学生进行思想道德教化，强化自我意识，采纳评比的方式促使每一个位学生遵纪遵守法律，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。有效在协作学校各项工作，把教化工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。平安无小事，把

14、平安教化工作当作一项长久的攻坚战，确保不出现意外事故。中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培育学生良好的学习习惯及行为习惯。阶段目标：让学生学会反省自已，相识自己的不足，犯了错误刚好订正并改正，给自己制定学习方案。三、本学期基本工作要点 ：1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。2、激励学生大胆创新，勇于探究，主动进取。3、接着学生行为习惯养成教化，培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、接着培育班委会，明确分工，提高学生的管理实力。四、详细措施 ：

15、1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、平安教化不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3、成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。4、依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生相互监督，发觉后刚好处理，逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习

16、爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。7、和科任老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活。8、组织学生主动参与学生开展的各项活动，力争获奖。9、激励学生主动参与课外爱好小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。 2023-2023学年度小学五年级班级工作安排 篇4 一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育学生的创新精神和实践实力，力争我班在各方面都有新的突破。二、基本状况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习

17、任务，学生具有了肯定的阅读实力、口语交际实力和写作实力和语文综合运用实力，也驾驭了肯定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还须要老师好好引导教化。三、明确目标俗话说有目标才有动力。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一样，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝合力，才能让同学们鼓起学期的志气，为这个班集体的荣誉而努力。长期目标：形成主动、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。中期目标

18、：学会听课，不逃学，仔细按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。近期目标：相识自己的不足，改掉坏毛病，酷爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。四、实施方法纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现状况，评比进步学生。对常常违纪学生谆谆教导，刚好与家长取得联系，达成共识。卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力帮助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说身正，不令则行;身不

19、正，令都不行，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他们如何做人。激励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生。五、培育班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培育他们为主动为班级服务，为学生服务的意识。由于有了班干部的亲密协作，所以班级班风正，学风浓。六、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特殊的一群，学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教化其他学生要付出双倍的努力。首先把

20、真诚的爱要赐予后进生，要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。其次要擅长发觉他们的闪光点，树立他们学习的自信念，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的暖和。七、多与家长沟通教化学生只有学校教化而离开家庭教化、社会教化就显得孤掌难鸣。学校教化应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要刚好与家长沟通，发觉学生存在问题，刚好补救。八、工作支配表二月份1、制定班级制度，对学生进行常规教化。2、搞好黑板报，布置教室三月份1、进行平安教化2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，督促学生按时完成作业。3、通过组织学生活动培育学生的集体观念，增加班集体的凝合力。四月份1、对学生进

21、行思想品德教化。2、组织学生参与学校组织的各项活动。3、强化班级制度，培育良好的学习习惯。五月份1、对学生进行常规教化。2、做好期中复习指导工作。3、组织学生利用班队会讲故事，明事理。4、召开班干部会议。六月份1、强化学生的行为规范。2、组织学生过好六一儿童节。3、组织学生做好总复习工作。七月份1、教化学生留意平安，以防担心全事故发生。2、做好复习工作，迎接考试。 2023-2023学年度小学五年级班级工作安排 篇5 一、指导思想：以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为

22、主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析：我共有学生12人，其中男生3人，女生9人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。 详细状况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言

23、主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标：班级教化工作重点：加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。3、搞好每

24、位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力2、争当学校的优秀班集体。3、发展特性特长，促进身心健康。详细工作：(1) 激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。(2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施：1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制

25、定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。(2)、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步

26、规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，定期由每组的组长记录。(2)、对学生进行道德行为的教化。(3)、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：(1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报

27、。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。五、德育工作措施：在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要 学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教化：1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些

28、孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。 2023-2023学年度小学五年级班级工作安排 篇6 一、班级基本状况和目标：本班有学生46人，其中男生21人，女生25人，班上设有班干部10人。从目前看，大部分学生纪律良好，自觉学习，听从教化，但也有小部分同学，学习叫懒，上课爱讲话，有7个同学基础差，底子薄，学习习惯差，干脆影响本班的班风和学风。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较

29、强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级板报对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培

30、育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。三、加强班风建设：1、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化

31、活动、社会实践活动等。2、学生参加依据学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，

32、亦即以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。四、活动安排：第一周 开学报到，打扫卫生，平安排查。 提出新学期要求，做好新学期打其次周 教室、宿舍的布置。接着抓好常规教化进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。第三周 班干部会，体操验收。搞好个人和集体卫生。培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。第四周 平安、心理健康教化。第五周 学生作品展示，进行爱国主义劳动教化。第六周 拔河竞赛，民主生活会，主题班会，对学生进行平安教化，培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周 道德法制教

33、化，英语对话竞赛，进行班级朗读竞赛。第八周 接着抓好课堂常规教化，进行敬重父母的教化。第九周 演讲竞赛，培育学生正确的是非观念。第十周 打算期中考试，接着抓好法制和平安教化第十一周 期中考试，向学生进行学习目的教化。第十二周 总结期中考试，吸取阅历教训，理化竞赛、作文竞赛、卫生检查。第十三周 平安心理健康教化。第十四周 庆六一活动。进行勤俭节约教化和爱惜公物教化第十五周 打算数学基本功竞赛。第十六周 综合学问竞赛，培育学生的集体主义观念。第十七周 学生篮球、乒乓球竞赛。第十八周 英语对话竞赛，民主生活会，班干部会。第十九周 制定复习安排。其次十周 激励学生努力学习评比班级文明学生搞好各类评比，

34、树立榜样。其次十一周 期末测试、平安排查。其次十二周 期末工作总结、放假布置。五、对自己的要求：1、要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，向更高目标奋进。2、针对特别学生，开展特别教化。开学后排查出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，建立特别学生档案。通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化

35、。针对行为习惯差、自控力差的学生，各科老师和学校家长对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化、训练和关切。3、要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，子身上的每一处闪光点。我信任，只要关从生活、学习等方面对贫困学生进行关切帮助。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子、爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生

36、心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 2023-2023学年度小学五年级班级工作安排 篇7 一、指导思想平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，本着平安第一的原则，结合学校平安伴我行活动，制定本学期平安教化教学安排。二、学生状况分析。平安教化关系到学生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些平安常识，但有些学问缺乏科学性，也不太系统。 特地开设平安教化课，可以让学生更好的驾驭有关公共平安的常识，健康、平安、欢乐地成长。三

37、、教材分析本学期教学内容：生命独特，倍加珍爱、平安出行规则、用电常识、火警119、试验课平安大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行平安等。四、教学目标1、让学生加强平安相识，学会一些常用的平安学问，自我进行爱护。2.培育学生社会平安责任感，使学生逐步增加平安意识，驾驭必要的平安行为和学问技能，养成在日常生活和突发平安事务中正确运用应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生的健康。3.平安教化遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持特地课程与其他学科渗透相结合;学问教化与强化管理、培育习惯相结合;学校教化与家庭教化相结合;自救自护与力所能及地帮助他人

38、相结合。做到由浅入深，按部就班，不断强化养成习惯。五、教学重难点1.学生从思想上相识平安的重要性，从行动上能时时刻刻留意平安。2.留心身边的平安隐患，将担心全因素歼灭在萌芽中。3.深化理解六个平安教化主题的意义和内容。六、教学措施：1、坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则 教学中要面对学生丰富多彩的生活，深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材，注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。2、引导学生自主学习在教学中，应注意引导学生主动探究与健康、平安成长等有

39、关的问题，通过开展思索、探讨、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题，在问题解决中驾驭平安学问、提高平安技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应激励引导学生主动参加到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。七、教学进度第一周：机动。怎样爱护自己教化其次周：生命独特，倍加珍爱、第三周：机动第四周：平安出行规则、第五周：机动第六周：用电隐患细细查第七周：机动第八周：火警119第九周：机动第十周：试验课平安大检查十一周：机动十二周：谨慎水污染十三周：机动十四周：谨防煤气中毒十五周：机动十六周：节假日出行平安十七周：机动十八至二十周

40、：复习、寒假平安教化 2023-2023学年度小学五年级班级工作安排 篇8 1、突出进行生活习惯养成教化。主要培育学生的饮食起居等方面的良好生活习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活和卫生习惯。2、突出进行做人习惯养成教化。主要培育学生的文明行为,文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的特性心理品质等。也就是教会学生“如何做人”,培育学生驾驭必要的交往规则,提高交往实力,以及正确的处事看法和行为方式,提高学生的社会水平和社会适应性。3、突出进行扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道好习惯我能行好习惯伴我行”的养成教化活动,促进学生日常行为习惯、特性品质和思想道德素养的提高,为学生的终生发展打下

41、良好的基础。4、注意实践的原则良好生活习惯养成教化是特别注意实践的教化。教给学生做人的基本道德,不仅是要让他们明理,而且要重在导行,引导学生从爱惜公物、爱惜环境、刻苦学习、不怕困难、勤俭节约等做起,在日常学习和生活中学会做人,让学生在学中做、做中学,边学边做,达到言行一样,表里如一。5、因人制宜的原则良好生活习惯养成教化是特别困难的教化,不尽涉及到每个学生各个体,还涉及到家庭、学校。社会的各个方面,由于社会状况特别困难,客观环境千变万化,学生的心理、生理、学问水平、接受实力、家庭状况等千差万别,而国家和社会对下一代道德品质的基本要求是一样的。所以,养成教化的方法也因人而异,要针对学生的不怜悯况

42、区分对待,实行不同的方式方法,求得的教化效果。6、加大力度进行学生干部的培训和指导学生干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级须要一批实力强、素养高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。7、正面教化为主的原则_道德的核心是讲是非、辨正恶。正面教化就是从提高道德相识入手,摆事实、讲道理,谆谆教导、以理服人。特殊是对学生的缺点和错误,要留意引导疏通、正面说明。青少年可塑性强,要擅长抓住教化的有力时机,奠定良好的道德基础,让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。8、狠抓常规管理,促进学生良好生活习惯养成.本学期将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手,加强行为习惯养成教化,同时全方

43、位地检查与督促,反复矫正。 2023-2023学年度小学五年级班级工作安排 篇9 一、指导思想为了实现我区建设教化强区的目标，践行科学发展观、落实教化优先发展战略，做到以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析本班共有学生50个，其中男生32个，女生18个。学生人数不多，大部分学生都较为活跃，同学之间关系良好，酷爱运动，身体素养良好，但学习基础略为薄弱，须要加强。详细状况分析：1.品德方面：本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。2.学习方面：本班学生学习基础稍弱，须要加强练习。上课能仔细听讲，发言比较主动，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育