第一学期少先队工作计划【优秀5篇】.docx
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1、第一学期少先队工作计划【优秀5篇】篇一:学期少先队工作安排 篇一本学期在教化局及少工委的正确指导下,我校接着与开展“四个好少年”的活动内容为依据,加强对少队工作的开展,详细内容如下:一、围绕争当“四个好少年”活动,用社会主义核心价值体系教化少年儿童,全面加强少年儿童思想道德教化1、大力开展争当“四个好少年”宣讲和实践活动。要发挥聪慧才智用少年儿童喜爱、熟识和常用的方式传播贺信要求,通过主题队日活动、队前教化、升旗仪式、教化教学等多种方式,使全市每一名少先队员了解贺信中党对当代少年儿童的殷切期望,理解“四个好少年”详细内涵,了解党、团、队之间的特别关系,逐步相识和理解争当“四个好少年”和自身成长
2、的亲密关系。要做好贺信学习的宣扬工作,发挥团刊、网站等的作用,运用童谣、歌曲、挂图、海报等少年儿童喜闻乐见的方式,做好争当“四个好少年”活动的宣扬,让每一个孩子都参加到争当“四个好少年”的实践活动中来。2、接着深化开展“祖国发展我成长”实践教化活动。组织全市少年儿童以“祖国发展我成长”为主题,以小记者寻访、小岗位体验、小课题探讨、小摄影展示等方式广泛开展社会实践等活动,引导少年儿童以喜闻乐见的方式深化了解家乡改变,关注家乡建设,进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情,以实际行动争当“四个好少年”。3、接着开展中华优秀传统文化进校内活动。结合“民族精神代代传”活动,大力弘扬中华优秀传统文化。
3、接着开展“雅言传承文明、经典浸润人生”系列活动。要逐步深化活动内涵,将其渗透到少年儿童日常学习生活和嬉戏活动中,让少年儿童在体验中感受传统文化的博大精深,激发少年儿童的民族骄傲感和自信念,从而产生酷爱祖国的情怀。4、广泛开展“五讲四美三酷爱”活动。为帮助少年儿童养成良好的行为习惯,在全校少年儿童中广泛开展“五讲四美三酷爱”好习惯养成教化活动,引导广阔少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”,在亲身实践中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品行,外化为良好的行为习惯。二、落实贺信精神,竭诚服务少年儿童,引领少年儿童德、智、体、美全面发展1、深化欢乐阅读活动。接着
4、深化“手拉手红领巾书屋(架、角)”创建活动。根据“就近就便,重在实效”的原则,引导少年儿童广泛开展欢乐阅读活动。通过开展“我最宠爱的图书”举荐活动、“好书漂流”及读书征文等活动,帮助广阔少年儿童养成阅读好习惯。2、开展节能环保活动。进一步深化节能减碳活动和以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少年儿童从我做起,从现在做起,从小坚固树立生态文明观念,主动提倡健康节俭的生活方式,养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。通过“小手拉大手”,促进全社会形成生态文明新风,为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。3、开展阳光体育活动。以“展示风采、欢乐成长”为主题,
5、组织少年儿童开展形式多样、趣味性强的阳光体育运动,引导广阔少先队员养成劳逸结合的学习熬炼习惯,培育坚韧意志,提高健康素养,练就强健体魄。接着深化欢乐课间活动。树立健康的生活理念,养成饮食卫生习惯和文明健康的生活方式。4、深化开展少先队员手拉手活动。接着开展不同形式的红领巾手拉手互助活动,让不同环境、不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁,建立起感情融合的纽带,引导少年儿童走出自我,关切他人,走出家庭,面对社会,培育少年儿童有爱心,爱国爱集体爱社会主义。接着以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”为主题开展好手拉手活动。三、着眼于少先队事业的长远发展,以活跃基层少先队组织为目的,全面加强少先队自身建设1、
6、加强少先队文化建设。发挥好少先队礼仪、主题队会、队日活动等常常性的少先队教化活动,让少年儿童充分感受少先队组织的影响,增加少先队员的组织归属感和荣誉感。充分发挥少先队集体对少年儿童健康成长的深刻影响,以创建“欢乐中队”、开展特色小队、红领巾小社团活动为重点,引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动,展示才智,熬炼实力。2、做好少先队小干部换届和培训工作。接着做好少先队小干部集中换届选举工作,进一步对换届选举的程序进行规范,让每名少先队员在少先队组织中受教化、长才能。3、加强少先队辅导员队伍建设。要实行多种方式,加大辅导员培训力度,仔细抓好辅导员上岗前资格培训、在岗期间的业务轮训和更新学问的
7、专项培训。特殊是要提高一线辅导员的政治素养和业务素养,要常常通过以会带训的方式把少先队组织最新的精神传达到他们那里,增加他们围绕素养教化开展少先队活动的自觉性和实力。进一步吸纳家长、“五老”以及社会各界热心人士成为少先队志愿辅导员,并主动探究少先队志愿辅导员队伍的管理新机制。4、接着推动纲要普及实施。接着把普及推广少先队辅导员工作纲要(试行)作为基础性工作,充分发挥纲要对基层少先队工作的规范与指导作用,推出一批实施纲要的示范学校,形成一批具有特色的典型案例,以点带面推动纲要的普及实施。详细活动支配如下:九月份开展尊师重教活动,进行手抄报评比活动十月份1、国庆手抄报评比2、以“纪念抗战65周年”
8、为主题的班队会十一月份开展“我为校内环境做贡献”活动一月份庆祝元旦,大队总结篇二:学期少先队工作安排 篇二一、指导思想:本学期少先队将以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导,贯彻全国少代会精神,突出少先队“文化育人”的功能,加强少先队文化建设,以少先队辅导员工作纲要为指导,根据“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”的工作思路,夯实少先队组织、文化教化,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念,增加少先队组织的吸引力、凝合力和影响力。同时还将接着开展“三比竞赛”和“星星儿童的评比”,进一步抓好少先队常规工作,努力开拓我校少先队工作新局
9、面。二、工作思路:在上一学年中,少先队工作在校长室的领导以及全体班主任、任课老师的协同努力下取得了一些进展和成果,学生在德育方面,尤其是亲情、爱心、感恩教化等方面取得了较为可喜成果。但在工作的过程中,从三比竞赛的检查状况看,学生的养成教化、班队活动的开展等等还存在着一些不尽人意的地方、部分工作出现了一些的疏漏、存在这一些不足。综合上述状况,本学期的工作思路为:一、 紧抓常规不松懈,四个领域为抓手:1、以三比促文明,加强校内礼仪教化;2、注意队角文化,加强大队阵地建设;3、举办多元活动,培育爱好拓展特性;4、加强家校联系,携手合作共建共育。二、 立足反思促改进,深化探究求创新:在去年工作的基础上
10、,针对不足进行制度内容的调整与更新。首先、修改班队考核细则,明确考核内容、考核要求以及奖惩方法。其次、进一步加强三比竞赛的力度,调整三比得分,增设三比流淌红旗,以机制促管理。三、工作要点:(一)、抓好队伍建设,强化德育意识,提升德育功能。1、加强班主任队伍建设。仔细组织班主任参与学校相关制度细则的学习,激励班主任老师发挥各自优势,主动探究班级管理规律,形成班级管理特色和风格,共同探讨学校德育工作。2、加强学生小干部队伍建设。健全大队干部,做好辅导、培训。3、提倡小班长放学排队值日制,实行中队干部论坛活动,跟踪小干部工作状况,加强指导沟通,提高管理实力,形成一支得力的学生管理队伍。(二)、加强学
11、生的思想教化和班风建设。以“班队考核”为抓手,加强学生的日常行为规范教化,狠抓学生良好行为习惯的内化养成,加强德育工作的针对性、时代性和实效性。结合未成年来思想道德建设的特点,按“超前思索,细心设计、仔细运作,造出声势,搞出特色”的思路,仔细开展好各种喜闻乐见的德育活动。进一步整合校内外的德育资源,构建学校、家庭、社会三位一体的教化网络。组织学生走向社会,走进社区,争当学校形象的代言人。同时以 “班队考核”标准,促使班级建设日趋完善。(三)、加强基础教化,培育文明学生,建设礼仪校内。1、深化爱国教化。利用班队课的教化契机,通过红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地,加强爱国主义教化,大力弘扬民族精
12、神。以丰富多彩的少先队活动,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,提高德育实效。篇三:活动支配 篇三九月份:班级文化建设月召开班主任工作例会,部署本学期少先队工作和九月份少先队工作重点2、强化行为规范的养成教化(新生教化周)3、结合老师节,开展“庆祝老师节”系列活动4、接着开展班级文化建设(黑板、班级墙壁、小报、书画、班级设岗育人)5、鼓号队、娃娃鼓训练,迎接十月份市实小创建的检查验收。班级活动主题:班级文化建设黑板报主题:喜迎老师节或学校常规要求十月份:爱国主义教化月班主任月工作例会2、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式3、结合国庆节开展爱国主义教化4、班级文化建设的检查评比、颁发九月份
13、流淌红旗5、全面迎接创建市实小的检查验收。班级活动主题:我爱红领巾黑板报主题:欢庆国庆十一月份:法制教化月开展班主任月工作例会2、开展“精彩人生,与法同行”系列活动(1) 观看法律学问宣扬的电教片(2) 开展“法在心中”法律学问讲座(3) 开展“法律伴我成长”的小报评比3、颁发十月份流淌红旗班级活动主题:跟我学法黑板报主题:法在我们身边十二月份:体验式活动展示月开展班主任月工作例会2、开展体验式德育活动。(1)第1周:六年级展示(2)第2周:四年级展示(3)第3周:二年级展示3、各班级开展“辞旧迎新”活动。4、颁发十一月流淌红旗。班级活动主题:体验式德育活动黑板报主题:我体验、我欢乐一月份:考
14、核评比月班主任上交班集体建设各项资料2、班主任完成并上交班主任工作案例或工作总结3、完成本学期少先队工作总结和班主任考核4、评比“三好学生” 、“学习进步星”、“优秀少先队员”、“文明小标兵”、“先进班级”等称号。班级活动主题:冬季三项熬炼黑板报主题:庆祝元旦篇四:学期少先队工作安排 篇四一、指导思想:依据关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法,传承民族精神为力足点,仔细贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求,以学生全面发展为目标,以体验教化为基本途径开展实践教化活动,加强学生行为规范建设,深化少先队品牌活动,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业
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